This document discusses creating a professional learning network (PLN) to facilitate sharing of ideas between teachers. It encourages teachers to email or write down any ideas they have for creating a word cloud on an index card. Teachers are also invited to pair and share their ideas. The document provides links to resources on using tools like Twitter, Google Docs, RSS feeds, and Delicious to help build a PLN and explores why creating an educational network is important for professional development.
PacWest Latin America Unconventional Gas Presentation, Supply Chain & Inf...Alexander Robart
This document summarizes a presentation given by Alexander Robart of PacWest Consulting Partners on supply chain and infrastructure challenges for unconventional oil and gas development in Latin America. The presentation discusses the rapid growth of shale gas production in the United States and the implications for supply chains and infrastructure. It notes that the focus on "liquids-rich" shale plays is driving increased demand for pressure pumping and other oilfield services. This is straining existing supply chains and infrastructure in major US production areas. The presentation also provides an overview of global shale gas resources and production forecasts through 2040 for key regions outside of North America.
PacWest FracDB Capabilities: A Sophisticated Market Analysis ToolAlexander Robart
The FracDB is the first database of US frac activity available on the market. It provides highly granular data around every aspect of frac operations including pumpers, chemicals, proppant, etc. It is an extremeley powerful tool for the sophisticated analyst to analyze and understand the frac market.
PacWest is a leading consulting firm with deep expertise in the oilfield and unconventionals/shale. In addition to our strategic advisory and consulting services, we offer a collection of market intelligence products focused on the shale and unconventional supply market and industry trends.
This document summarizes a study that compared estimates of aerobic capacity (VO2max) obtained from the PACER fitness test and the Polar Fitness Test, a non-exercise method, in 33 high school students. The PACER test involves running laps on a track while the Polar Fitness Test uses heart rate and heart rate variability measured at rest to estimate VO2max. Correlation between the tests was examined along with agreement in classifying students as meeting fitness standards. Results showed a high correlation between VO2max estimates from the two tests but some differences in classifications.
Savy Infoline is a software and training company that provides end-to-end services including product design, development, and training. It has a team of skilled hardware and software professionals and works with state-of-the-art tools and processes. The company offers various courses in programming languages like C, C++, Java, and .NET, as well as software testing and quality assurance. Savy Infoline aims to meet customer expectations through quality services and timely delivery with integrity and commitment.
This document discusses creating a professional learning network (PLN) to facilitate sharing of ideas between teachers. It encourages teachers to email or write down any ideas they have for creating a word cloud on an index card. Teachers are also invited to pair and share their ideas. The document provides links to resources on using tools like Twitter, Google Docs, RSS feeds, and Delicious to help build a PLN and explores why creating an educational network is important for professional development.
PacWest Latin America Unconventional Gas Presentation, Supply Chain & Inf...Alexander Robart
This document summarizes a presentation given by Alexander Robart of PacWest Consulting Partners on supply chain and infrastructure challenges for unconventional oil and gas development in Latin America. The presentation discusses the rapid growth of shale gas production in the United States and the implications for supply chains and infrastructure. It notes that the focus on "liquids-rich" shale plays is driving increased demand for pressure pumping and other oilfield services. This is straining existing supply chains and infrastructure in major US production areas. The presentation also provides an overview of global shale gas resources and production forecasts through 2040 for key regions outside of North America.
PacWest FracDB Capabilities: A Sophisticated Market Analysis ToolAlexander Robart
The FracDB is the first database of US frac activity available on the market. It provides highly granular data around every aspect of frac operations including pumpers, chemicals, proppant, etc. It is an extremeley powerful tool for the sophisticated analyst to analyze and understand the frac market.
PacWest is a leading consulting firm with deep expertise in the oilfield and unconventionals/shale. In addition to our strategic advisory and consulting services, we offer a collection of market intelligence products focused on the shale and unconventional supply market and industry trends.
This document summarizes a study that compared estimates of aerobic capacity (VO2max) obtained from the PACER fitness test and the Polar Fitness Test, a non-exercise method, in 33 high school students. The PACER test involves running laps on a track while the Polar Fitness Test uses heart rate and heart rate variability measured at rest to estimate VO2max. Correlation between the tests was examined along with agreement in classifying students as meeting fitness standards. Results showed a high correlation between VO2max estimates from the two tests but some differences in classifications.
Savy Infoline is a software and training company that provides end-to-end services including product design, development, and training. It has a team of skilled hardware and software professionals and works with state-of-the-art tools and processes. The company offers various courses in programming languages like C, C++, Java, and .NET, as well as software testing and quality assurance. Savy Infoline aims to meet customer expectations through quality services and timely delivery with integrity and commitment.
Este documento discute varios mitos comunes sobre el aprendizaje de la lectura. Explica que aprender a leer no es natural sino que requiere enseñanza explícita y apoyo; que la lectura emergente comienza desde el nacimiento, no solo en primer grado; y que aunque la comprensión es importante, la fluidez lectora también lo es para comprender textos. También señala que si bien los padres juegan un rol, la escuela es responsable de brindar oportunidades de aprendizaje; y que las recomend
El documento presenta el cronograma de visitas mensuales de agosto 2018 a escuelas del proyecto Jadenkä para cinco tutores. Detalla la agenda escolar semanal de cada tutor, incluyendo las escuelas a visitar cada día de la semana. También indica que el 22 de agosto habrá una reunión de los tutores en el auditorio de Sabanitas de 8 a 3 pm.
Li neamientos_para_la_elaboracion_del_plan_de_estudiosCarmen Gonzalez
El documento presenta el plan de área de Educación Religiosa y Moral del Colegio Mayor del Quiroga. Se describe la intensidad horaria de la asignatura en cada grado y los docentes a cargo. El diagnóstico muestra que la mayoría de los 221 estudiantes (201) pertenecen a la religión católica, mientras que 15 son cristianos evangélicos y 5 testigos de Jehová. El objetivo es desarrollar el sentido de trascendencia y espiritualidad de los estudiantes desde un enfoque no confes
Este documento presenta un proyecto sobre los medios de comunicación que incluye cuatro tareas: 1) investigar conceptos clave, 2) elaborar y aplicar encuestas, 3) evaluar programas de radio y televisión, y amarillismo y objetividad, 4) presentar un informe final. El proyecto se llevará a cabo en equipos y será evaluado por la profesora.
Este documento presenta los elementos básicos para hacer cómics, incluyendo viñetas, bocadillos, cartelas, onomatopeyas, los diferentes planos y líneas cinéticas. Explica brevemente cada elemento y da ejemplos para ilustrarlos. También incluye actividades para que el lector complete ejemplos propios de estos elementos fundamentales para crear historietas.
Este documento presenta un proyecto educativo para celebrar el mes de mayo con la familia y la escuela en la provincia de Chiriquí. El proyecto busca promover valores familiares y conductas positivas en los niños a través de diferentes estrategias y actividades. El proyecto se enfoca en las áreas socioafectiva, cognitiva-lingüística y psicomotora, con objetivos de aprendizaje como demostrar confianza, compartir experiencias familiares, desarrollar habilidades comunicativas y motrices, entre otros.
El grupo del 4o A realizó varias actividades educativas bajo la guía de su maestra Eudelia Estrada, incluyendo la distribución de grupos, escuchar instrucciones para presentaciones, y trabajar en equipo en la investigación y protección del ambiente y la cultura regional mientras promueven la solidaridad.
El documento presenta información sobre varias bebidas y alimentos tradicionales de Panamá, incluyendo té de hierbabuena, manzanilla, chicheme panameño, chicha de arroz con piña y café panameño, describiendo brevemente los ingredientes y métodos de preparación de cada uno.
El documento proporciona instrucciones para preparar infusiones y bebidas tradicionales de Panamá como té de hierbabuena, manzanilla, chicheme panameño, chicha de arroz con piña y café panameño. Se describen los ingredientes y métodos de preparación de cada una.
El documento presenta información sobre varias bebidas típicas de Panamá, incluyendo té de hierbabuena, manzanilla, chicheme panameño, chicha de arroz con piña y café panameño. Proporciona instrucciones para preparar infusiones de hierbabuena y manzanilla, y describe que el chicheme panameño se hace tradicionalmente con maíz blanco y fruta y que la chicha de arroz con piña se prepara con arroz, leche, panela y cáscara de piña.
Este documento discute varios mitos comunes sobre el aprendizaje de la lectura. Explica que aprender a leer no es natural sino que requiere enseñanza explícita y apoyo; que la lectura emergente comienza desde el nacimiento, no solo en primer grado; y que aunque la comprensión es importante, la fluidez lectora también lo es para comprender textos. También señala que si bien los padres juegan un rol, la escuela es responsable de brindar oportunidades de aprendizaje; y que las recomend
El documento presenta el cronograma de visitas mensuales de agosto 2018 a escuelas del proyecto Jadenkä para cinco tutores. Detalla la agenda escolar semanal de cada tutor, incluyendo las escuelas a visitar cada día de la semana. También indica que el 22 de agosto habrá una reunión de los tutores en el auditorio de Sabanitas de 8 a 3 pm.
Li neamientos_para_la_elaboracion_del_plan_de_estudiosCarmen Gonzalez
El documento presenta el plan de área de Educación Religiosa y Moral del Colegio Mayor del Quiroga. Se describe la intensidad horaria de la asignatura en cada grado y los docentes a cargo. El diagnóstico muestra que la mayoría de los 221 estudiantes (201) pertenecen a la religión católica, mientras que 15 son cristianos evangélicos y 5 testigos de Jehová. El objetivo es desarrollar el sentido de trascendencia y espiritualidad de los estudiantes desde un enfoque no confes
Este documento presenta un proyecto sobre los medios de comunicación que incluye cuatro tareas: 1) investigar conceptos clave, 2) elaborar y aplicar encuestas, 3) evaluar programas de radio y televisión, y amarillismo y objetividad, 4) presentar un informe final. El proyecto se llevará a cabo en equipos y será evaluado por la profesora.
Este documento presenta los elementos básicos para hacer cómics, incluyendo viñetas, bocadillos, cartelas, onomatopeyas, los diferentes planos y líneas cinéticas. Explica brevemente cada elemento y da ejemplos para ilustrarlos. También incluye actividades para que el lector complete ejemplos propios de estos elementos fundamentales para crear historietas.
Este documento presenta un proyecto educativo para celebrar el mes de mayo con la familia y la escuela en la provincia de Chiriquí. El proyecto busca promover valores familiares y conductas positivas en los niños a través de diferentes estrategias y actividades. El proyecto se enfoca en las áreas socioafectiva, cognitiva-lingüística y psicomotora, con objetivos de aprendizaje como demostrar confianza, compartir experiencias familiares, desarrollar habilidades comunicativas y motrices, entre otros.
El grupo del 4o A realizó varias actividades educativas bajo la guía de su maestra Eudelia Estrada, incluyendo la distribución de grupos, escuchar instrucciones para presentaciones, y trabajar en equipo en la investigación y protección del ambiente y la cultura regional mientras promueven la solidaridad.
El documento presenta información sobre varias bebidas y alimentos tradicionales de Panamá, incluyendo té de hierbabuena, manzanilla, chicheme panameño, chicha de arroz con piña y café panameño, describiendo brevemente los ingredientes y métodos de preparación de cada uno.
El documento proporciona instrucciones para preparar infusiones y bebidas tradicionales de Panamá como té de hierbabuena, manzanilla, chicheme panameño, chicha de arroz con piña y café panameño. Se describen los ingredientes y métodos de preparación de cada una.
El documento presenta información sobre varias bebidas típicas de Panamá, incluyendo té de hierbabuena, manzanilla, chicheme panameño, chicha de arroz con piña y café panameño. Proporciona instrucciones para preparar infusiones de hierbabuena y manzanilla, y describe que el chicheme panameño se hace tradicionalmente con maíz blanco y fruta y que la chicha de arroz con piña se prepara con arroz, leche, panela y cáscara de piña.