1. EL IMPERIALISMO Y COLONIALISMO DEL SIGLO XIX Profs. Alejandro Flores e Inés Molinari Alemania Francia Reino Unido Italia España Portugal Bélgica

2. Neocolonialismo Protectorado Imperialismo Concesiones Colonialismo Colonia ¿Cuáles son los conceptos claves?

3. COLONIALISMO: “ es la influencia o la dominación de un país por otro más poderoso de una forma violenta, a través de una invasión militar, o sutil, sin que intervenga la fuerza. Esta dominación puede ser política, militar, informativa, cultural o económica .” (…) “Pero en el uso estricto del término, el colonialismo a gran escala comenzó hacia el siglo XIX cuando Europa iniciará un proceso de expansión económica , y colonización económica (denominado expansión capitalista) de casi todo el mundo…”

4. NEOCOLONIALISMOS: “… dominación de tipo económico, e incluso político, sobre un estado jurídicamente independiente. En sentido similar se utilizan los términos imperialismo y nuevo imperialismo.”

5. IMPERIALISMO: “ es el dominio que ejercen las naciones más poderosas sobre otras más débiles. Pero generalmente se denomina imperialismo al proceso de expansión económica que tuvo lugar en Europa a mediados del siglo XIX , sobre todo a partir de 1870, y éste fue conocido como imperialismo librecambista”

6. 1ª Actividad: Observen y analicen detenidamente las siguientes imágenes, establezcan qué tienen en común y en consecuencia que representan en su conjunto

11. b) Las Colonias de Explotación: Pertenecieron a este grupo la India y los territorios de África, excepto Sudáfrica. Estas colonias suministraban las materias primas, sin que en reciprocidad Inglaterra se sintiera obligada a ayudarlas económicamente, además carecieron de toda autonomía política.

12. Territorios que formaron el Imperio Británico.

13. Gran Bretaña y África : Los ingleses empezaron desde Egipto (1882), pasando por el Sudán (1896 – 98 ), Uganda, Kenia, Rodesia y la Unión Sudafricana (1899), alcanzando el extremo meridional del continente. Su imperio de Norte a Sur era interrumpido únicamente por el África oriental alemana (Tanganica). Además establecieron varias colonias en la costa oeste : Gambia, Sierra Leona, Costa de Oro y Nigeria. A fines del siglo XIX, Inglaterra es la única potencia que consigue formar un imperio casi continuo en África y configurar un imperio mundial, donde su marina controla los océanos, su comercio se extiende por todo el globo y contribuye a la europeización de África, Asia, y Oceanía; su capital y su técnica ayudan a explotar los recursos de tierras remotas y Londres es “la capital mundo”.

14. La colonización de África

18. Muy bien, ahora veremos un mapa de África, donde podremos apreciar la dominación europea sobre este continente

20. De la observación del siguiente mapa de África, elabore una lista con los territorios qué cada potencia europea dominó 2ª Actividad:

26. De la observación y análisis del mapa de Asia, ¿qué conclusiones puedes establecer de la dominación europea en este continente 3ª Actividad:

29. De la observación y análisis del siguiente mapa, los imperios coloniales de 1914 ¿ qué conclusiones puedes establecer? 4ª Actividad:

31. De la observación y análisis de los siguientes mapa del imperialismo británico en el Medio Oriente y el Lejano Oriente, ¿ qué conclusiones puedes establecer? 5ª Actividad:

32. El Imperialismo Británico en el Medio Oriente (Asia)

33. El Imperialismo Británico en el Lejano Oriente (Asia)

35. b) Las consecuencias negativas de la colonización mucho más abundantes, entre las cuales están: 1° Las Demográficas : Debido a la disminución de la mortalidad, la población indígena creció, pero, dado que la economía no se desarrolló al mismo ritmo, eso provocó la superpoblación, es decir, un desequilibrio continuo entre la población y los recursos.

36. 2° Económicas : La principal consecuencia fue la dependencia económica. Los indígenas tuvieron que renunciar a muchas de sus mejores tierras y a la agricultura de subsistencia para producir los productos agrícolas que demandaban los europeos. Pero estos productos tenían precios muy baratos y los indígenas apenas se beneficiaban de este comercio desigual. Algo similar ocurría con la artesanía tradicional indígena. A menudo los europeos destruyeron esta artesanía para que los indígenas compraran productos de las industrias de Europa (así los británicos arruinaron la artesanía textil hindú para que los hindúes compraran los tejidos ingleses).

37. 3° Culturales : Las clases dominantes indígenas imitaron el modo de vida europeo y valoraron la cultura europea y su lengua por encima de la cultura propia. De este modo, el éxito social se asoció en la mentalidad indígena con la cultura extranjera, con el consiguiente retroceso de la cultura propia. A este fenómeno se le llama aculturación

39. Tarea con décimas, para los que salgan sorteados la próxima clase, ¡ok! Buscar en un mapa actualizado de África qué países se ubican actualmente en los territorios dominados por las potencias europeas

40. Bueno, es todo por hoy, nos vemos la próxima clase y no se olviden estudiar, ¡ok!