El poema habla sobre el deseo de un mundo unido bajo el mismo sol, donde no hay fronteras ni divisiones del este al oeste. El autor quiere celebrar juntos y estar todos bajo el mismo sol, sacando lo malo y uniendo al mundo con su amor.
La canción habla sobre un hombre que invita a una mujer a vivir con él en el valle de Tulum, donde desea besarla bajo la luna y acariciar su cuerpo junto al lago. Expresa su deseo de trepar un acantilado con ella para sentir el latido de sus corazones fundirse en amor, y ver juntos el amanecer desde un castillo, pues no quiere perderla.
El poema describe los sueños del hablante sobre una persona amada. En sus sueños, viven juntos felices como un príncipe y hada, pasean de la mano por campos florecidos, y el amor que comparten los hace sentir ricos y felices. Aunque solo son sueños, el hablante expresa que siempre amará a esta persona.
Ay Amor.. Cuando Hablan Las Miradas (Guayacan Orquesta)Patricia Wright
El poema expresa los sentimientos de amor de un amante hacia su pareja. Plantea que las palabras ya no son necesarias para comunicarse, y que ahora es suficiente el lenguaje de las miradas. El amante desea tomar la mano de su pareja dulcemente, bailar juntos, y sentir la respiración del otro para confirmar que su amor es real.
Este documento expresa el deseo de creer en la libertad y la justicia para todos, sin fronteras ni opresión, donde la tierra, el mar, el agua y el movimiento sean libres y accesibles para todos, y donde la paz no esté determinada por el dinero o el poder.
Este documento resume 6 sesiones de un curso de creatividad llamado "El Laboratorio del Arte". En cada sesión, los niños participaron en diferentes actividades artísticas como pintura, collage, escultura y mimo. El objetivo era desarrollar sus habilidades a través del juego y la libre expresión artística. Los niños mejoraron su atención y capacidad de trabajo en grupo a lo largo de las sesiones.
La receta incluye yogurt, aceite de girasol, azúcar, harina, huevo y levadura como ingredientes principales para hacer magdalenas. Las instrucciones indican untar mantequilla en un molde y hornear las magdalenas a 180°C durante 18 minutos.
Este villancico navideño menciona varias criaturas como el murciélago, el lagarto gigante del Hierro y la pardela que visitan al niño Jesús en Belén. La canción expresa la intención de estas criaturas de refugiarse y anidar detrás de la mula y el buey para ser cuidados y sonreídos por el niño bonito.
Esta receta de galletas de mantequilla requiere 300 gramos de harina, una yema de huevo, 150 gramos de mantequilla, 70 gramos de azúcar y hornearlas a 170 grados durante 20 minutos.
La canción habla sobre un hombre que invita a una mujer a vivir con él en el valle de Tulum, donde desea besarla bajo la luna y acariciar su cuerpo junto al lago. Expresa su deseo de trepar un acantilado con ella para sentir el latido de sus corazones fundirse en amor, y ver juntos el amanecer desde un castillo, pues no quiere perderla.
El poema describe los sueños del hablante sobre una persona amada. En sus sueños, viven juntos felices como un príncipe y hada, pasean de la mano por campos florecidos, y el amor que comparten los hace sentir ricos y felices. Aunque solo son sueños, el hablante expresa que siempre amará a esta persona.
Ay Amor.. Cuando Hablan Las Miradas (Guayacan Orquesta)Patricia Wright
El poema expresa los sentimientos de amor de un amante hacia su pareja. Plantea que las palabras ya no son necesarias para comunicarse, y que ahora es suficiente el lenguaje de las miradas. El amante desea tomar la mano de su pareja dulcemente, bailar juntos, y sentir la respiración del otro para confirmar que su amor es real.
Este documento expresa el deseo de creer en la libertad y la justicia para todos, sin fronteras ni opresión, donde la tierra, el mar, el agua y el movimiento sean libres y accesibles para todos, y donde la paz no esté determinada por el dinero o el poder.
Este documento resume 6 sesiones de un curso de creatividad llamado "El Laboratorio del Arte". En cada sesión, los niños participaron en diferentes actividades artísticas como pintura, collage, escultura y mimo. El objetivo era desarrollar sus habilidades a través del juego y la libre expresión artística. Los niños mejoraron su atención y capacidad de trabajo en grupo a lo largo de las sesiones.
La receta incluye yogurt, aceite de girasol, azúcar, harina, huevo y levadura como ingredientes principales para hacer magdalenas. Las instrucciones indican untar mantequilla en un molde y hornear las magdalenas a 180°C durante 18 minutos.
Este villancico navideño menciona varias criaturas como el murciélago, el lagarto gigante del Hierro y la pardela que visitan al niño Jesús en Belén. La canción expresa la intención de estas criaturas de refugiarse y anidar detrás de la mula y el buey para ser cuidados y sonreídos por el niño bonito.
Esta receta de galletas de mantequilla requiere 300 gramos de harina, una yema de huevo, 150 gramos de mantequilla, 70 gramos de azúcar y hornearlas a 170 grados durante 20 minutos.
El documento presenta información sobre diferentes grupos de animales (mamíferos, aves, peces) y sus características. También describe cómo nacen los animales, qué comen (herbívoros, carnívoros, omnívoros), dónde viven (granja, bosque, mar) y si son animales domésticos o salvajes. Todo esto se ilustra mediante pictogramas de diferentes especies.
Las cinco vocales del abecedario español, A, E, I, O y U, viajan a Belén para enseñar a un niño a leer y entretener al niño Jesús recién nacido con canto, café, un violín, regalos en un camión y una trompeta respectivamente.
Este documento presenta una actividad para niños que involucra palabras que comienzan con las letras m, ma, me, mi, mo y mu. El estudiante debe repasar las letras con los dedos, colorear palabras que empiecen con cada letra y recortar y pegar dibujos junto a las palabras correspondientes.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
2ª parte.inicio a la lectura ii. sm nuevo parque de papelmjosefs
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento habla sobre una familia y su amor entre sí. Usa repetidamente palabras que comienzan con la letra P para describir a los miembros de la familia como papá, papi, mami y sus sentimientos de amor entre ellos.
Etiquetar frases con imagen y picto, amaya arizAnabel Cornago
El documento presenta un conjunto de pictogramas para estimular el lenguaje en niños. Explica que los pictogramas se pueden usar en láminas sueltas o en cuadernos para etiquetar objetos y fomentar la emisión de palabras. También incluye ejemplos de cómo usarlos y recomendaciones para su impresión.
Conferencia 1 el sonido de la hierba al crecerAnabel Cornago
Este documento presenta el progreso de Erik, un niño de 7 años con autismo, a través de 4 años de estimulación intensiva. Ahora Erik ha desarrollado habilidades de lenguaje, juego, empatía y cognición. Su madre atribuye su éxito a la terapia conductual intensiva, la estructura, la anticipación y el mantenimiento de una actitud positiva. El documento también ofrece consejos para otros padres sobre cómo estimular a sus hijos con autismo.
El documento presenta pictogramas de diferentes frutas, incluyendo naranja, manzana, mandarina, piña, uva, pera, plátano, cereza, fresa, ciruela, melocotón, albaricoque, melón, sandía, pomelo y aguacate. También proporciona instrucciones sobre cómo utilizar los pictogramas para etiquetar objetos o en lectura.
Lenguaje, el sonido de la hierba al crecerAnabel Cornago
Este documento presenta información sobre el desarrollo del lenguaje en niños pequeños. Explica la importancia de trabajar primero la comprensión del lenguaje antes que la expresión, y ofrece ejercicios para enseñar a niños a aceptar órdenes sencillas como "siéntate", "manos sobre la mesa" y "mírame". También describe cómo usar objetos, fotos y dibujos para ampliar el vocabulario y comprensión del lenguaje. El objetivo final es ayudar a los niños a comunicarse mejor.
Este documento presenta cuatro tarjetas de bingo con pictogramas de diferentes animales como perro, vaca, caballo, cabra, conejo, gallina, pollo, cerdo, pato, toro, burro, pavo, oveja y gallo. Cada tarjeta incluye información sobre el autor de los pictogramas, la fuente ARASAAC y la licencia Creative Commons.
El documento presenta una serie de pictogramas elaborados por Amaya Áriz para trabajar conceptos como etiquetado, generalización y familias semánticas con niños con autismo o otras discapacidades. Se muestran pictogramas de personajes, partes de la casa, colores, formas, tamaños y grupos de alimentos.
El documento habla sobre el amor y la amistad. Expresa que el amor puede existir entre personas de diferentes partes del mundo bajo el mismo sol. También menciona que la amistad es muy valiosa y que es mejor pedir perdón después de una discusión entre amigos ya que la amistad permanece aunque estén enojados. Resalta que los amigos comparten todo y viven codo a codo.
Este documento contiene varios poemas y canciones populares de Guatemala y Latinoamérica. Expresa temas como el amor, la naturaleza, la amistad y la celebración.
El documento es una canción que habla sobre la unidad y solidaridad entre las personas. La canción expresa el deseo de ser un puerto seguro y lugar de paz para los demás, y no dejar que nadie se quede sin esperanza. También habla sobre caminar juntos, compartir y ayudarse mutuamente para superar los desafíos. El mensaje principal es que, a pesar de la oscuridad, siempre habrá esperanza y juntos podemos iluminar el mundo.
El poema describe el sueño de morir de Jesús. Expresa el sufrimiento de Jesús mientras es golpeado y maltratado, y cómo Dios ve a su Hijo partir. El sueño de Jesús de morir se hizo realidad y fue el precio pagado para que los demás puedan vivir. Se pide que el sueño de Jesús de dar su vida viva en el lector.
El poema habla sobre la importancia de la unión y la solidaridad entre las personas. Expresa el deseo de ser un puerto seguro y lugar de paz para los demás. También menciona que mientras canten juntos, la luz al final del camino los guiará y iluminará el mundo entero.
La canción habla sobre cantar juntos y cómo la luz al final del camino brillará como el sol que ilumina al mundo entero. También dice que cuantos más seamos y nos demos la mano, siempre habrá un lugar para todo ser humano.
El documento es una canción que habla sobre la unión entre las personas y la esperanza de un futuro mejor a través del canto y la solidaridad. La canción dice que cantaremos juntos para iluminar el mundo con la luz de la esperanza y que, dándonos la mano, siempre habrá un lugar para todos.
El documento presenta información sobre diferentes grupos de animales (mamíferos, aves, peces) y sus características. También describe cómo nacen los animales, qué comen (herbívoros, carnívoros, omnívoros), dónde viven (granja, bosque, mar) y si son animales domésticos o salvajes. Todo esto se ilustra mediante pictogramas de diferentes especies.
Las cinco vocales del abecedario español, A, E, I, O y U, viajan a Belén para enseñar a un niño a leer y entretener al niño Jesús recién nacido con canto, café, un violín, regalos en un camión y una trompeta respectivamente.
Este documento presenta una actividad para niños que involucra palabras que comienzan con las letras m, ma, me, mi, mo y mu. El estudiante debe repasar las letras con los dedos, colorear palabras que empiecen con cada letra y recortar y pegar dibujos junto a las palabras correspondientes.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
2ª parte.inicio a la lectura ii. sm nuevo parque de papelmjosefs
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento habla sobre una familia y su amor entre sí. Usa repetidamente palabras que comienzan con la letra P para describir a los miembros de la familia como papá, papi, mami y sus sentimientos de amor entre ellos.
Etiquetar frases con imagen y picto, amaya arizAnabel Cornago
El documento presenta un conjunto de pictogramas para estimular el lenguaje en niños. Explica que los pictogramas se pueden usar en láminas sueltas o en cuadernos para etiquetar objetos y fomentar la emisión de palabras. También incluye ejemplos de cómo usarlos y recomendaciones para su impresión.
Conferencia 1 el sonido de la hierba al crecerAnabel Cornago
Este documento presenta el progreso de Erik, un niño de 7 años con autismo, a través de 4 años de estimulación intensiva. Ahora Erik ha desarrollado habilidades de lenguaje, juego, empatía y cognición. Su madre atribuye su éxito a la terapia conductual intensiva, la estructura, la anticipación y el mantenimiento de una actitud positiva. El documento también ofrece consejos para otros padres sobre cómo estimular a sus hijos con autismo.
El documento presenta pictogramas de diferentes frutas, incluyendo naranja, manzana, mandarina, piña, uva, pera, plátano, cereza, fresa, ciruela, melocotón, albaricoque, melón, sandía, pomelo y aguacate. También proporciona instrucciones sobre cómo utilizar los pictogramas para etiquetar objetos o en lectura.
Lenguaje, el sonido de la hierba al crecerAnabel Cornago
Este documento presenta información sobre el desarrollo del lenguaje en niños pequeños. Explica la importancia de trabajar primero la comprensión del lenguaje antes que la expresión, y ofrece ejercicios para enseñar a niños a aceptar órdenes sencillas como "siéntate", "manos sobre la mesa" y "mírame". También describe cómo usar objetos, fotos y dibujos para ampliar el vocabulario y comprensión del lenguaje. El objetivo final es ayudar a los niños a comunicarse mejor.
Este documento presenta cuatro tarjetas de bingo con pictogramas de diferentes animales como perro, vaca, caballo, cabra, conejo, gallina, pollo, cerdo, pato, toro, burro, pavo, oveja y gallo. Cada tarjeta incluye información sobre el autor de los pictogramas, la fuente ARASAAC y la licencia Creative Commons.
El documento presenta una serie de pictogramas elaborados por Amaya Áriz para trabajar conceptos como etiquetado, generalización y familias semánticas con niños con autismo o otras discapacidades. Se muestran pictogramas de personajes, partes de la casa, colores, formas, tamaños y grupos de alimentos.
El documento habla sobre el amor y la amistad. Expresa que el amor puede existir entre personas de diferentes partes del mundo bajo el mismo sol. También menciona que la amistad es muy valiosa y que es mejor pedir perdón después de una discusión entre amigos ya que la amistad permanece aunque estén enojados. Resalta que los amigos comparten todo y viven codo a codo.
Este documento contiene varios poemas y canciones populares de Guatemala y Latinoamérica. Expresa temas como el amor, la naturaleza, la amistad y la celebración.
El documento es una canción que habla sobre la unidad y solidaridad entre las personas. La canción expresa el deseo de ser un puerto seguro y lugar de paz para los demás, y no dejar que nadie se quede sin esperanza. También habla sobre caminar juntos, compartir y ayudarse mutuamente para superar los desafíos. El mensaje principal es que, a pesar de la oscuridad, siempre habrá esperanza y juntos podemos iluminar el mundo.
El poema describe el sueño de morir de Jesús. Expresa el sufrimiento de Jesús mientras es golpeado y maltratado, y cómo Dios ve a su Hijo partir. El sueño de Jesús de morir se hizo realidad y fue el precio pagado para que los demás puedan vivir. Se pide que el sueño de Jesús de dar su vida viva en el lector.
El poema habla sobre la importancia de la unión y la solidaridad entre las personas. Expresa el deseo de ser un puerto seguro y lugar de paz para los demás. También menciona que mientras canten juntos, la luz al final del camino los guiará y iluminará el mundo entero.
La canción habla sobre cantar juntos y cómo la luz al final del camino brillará como el sol que ilumina al mundo entero. También dice que cuantos más seamos y nos demos la mano, siempre habrá un lugar para todo ser humano.
El documento es una canción que habla sobre la unión entre las personas y la esperanza de un futuro mejor a través del canto y la solidaridad. La canción dice que cantaremos juntos para iluminar el mundo con la luz de la esperanza y que, dándonos la mano, siempre habrá un lugar para todos.
La canción habla sobre cantar juntos para iluminar el mundo con la luz de la esperanza. Expresa el deseo de ser un puerto seguro y lugar de paz para los demás, y que al unirse las manos y voces de la gente, siempre habrá un lugar para todos.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos. La canción fue escrita por varios artistas populares y expresa el deseo de ayudar a otros a través del canto.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos. La canción fue escrita por varios artistas populares y expresa el deseo de ayudar a otros a través del canto.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando juntos para iluminar el mundo con la luz de la paz y la solidaridad. La canción fue escrita por varios artistas populares y expresa el deseo de caminar juntos y darse la mano para crear un lugar para todos.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos. La canción fue escrita por varios artistas populares y expresa la idea de que a través del canto y la unión de las voces se puede iluminar el mundo.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos. La canción fue escrita por varios artistas populares y expresa la idea de que a través del canto y la unión de las voces se puede iluminar el mundo.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos. La canción fue escrita por varios artistas populares y expresa el deseo de ayudar a otros a través del canto.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos. La canción fue escrita por varios artistas populares y expresa la idea de que a través del canto y la unión de las voces se puede iluminar el mundo.
El documento es una canción titulada "Cantaré, Cantarás" que habla sobre la unidad y esperanza de la humanidad, cantando y dando la mano para crear un mundo mejor donde haya un lugar para todos. La canción fue escrita por varios artistas populares y expresa la idea de que a través del canto y la unión de las voces se puede iluminar el mundo.
El villancico menciona varias criaturas como el murciélago, el lagarto gigante del Hierro, la pardela y la paloma turquesa que vienen a ver al niño Jesús en Belén, refugiándose en el portal y siendo cuidados por la mula y el buey mientras le sonríe al niño bonito.
El documento presenta un resumen de un curso sobre un alumno diagnosticado con TDAH, incluyendo un mapa de empatía del alumno, una unidad didáctica adaptada a sus necesidades usando las inteligencias múltiples, y orientaciones para la familia y otras instituciones sobre el flujo de información necesario para ayudar al alumno.
Este documento presenta la adaptación curricular de un estudiante de 10 años con TDAH para las áreas de lenguaje, matemáticas y estudios sociales. Describe los objetivos, contenidos y criterios de evaluación adaptados, así como los recursos, la metodología, el horario y las adaptaciones necesarias. El seguimiento y revisión de la adaptación se realizará según el calendario escolar.
El primer documento proporciona datos biográficos básicos sobre el futbolista portugués Cristiano Ronaldo, incluyendo su nombre real, lugar y fecha de nacimiento, edad actual, equipos en los que ha jugado y desde qué año está en el Real Madrid. El segundo documento presenta información biográfica sobre la cantante estadounidense Beyoncé, como su nombre real, lugar de nacimiento, edad actual, grupo musical con el que comenzó y detalles sobre su primer álbum en solitario. El tercer documento ofrece datos sobre el fut
Este documento es un horario semanal en blanco que no contiene información específica. No proporciona detalles sobre las actividades, clases u otros eventos programados para cada día de la semana entre las fechas no especificadas.
La incidencia de contacto se refiere a la frecuencia con la que ocurren interacciones entre individuos. Las tasas de contacto afectan la propagación de enfermedades infecciosas, ya que un contacto más frecuente entre las personas aumenta las posibilidades de transmisión. Los modelos epidemiológicos intentan cuantificar la incidencia de contacto para comprender mejor la dinámica de las enfermedades contagiosas.
Este documento contiene una tabla con cinco filas que enumeran programas, fechas de salida y entrada, y tutores. La tabla parece ser una lista de actividades, eventos o programas con la información relevante de fecha y personal a cargo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. El mismo Sol
Yo quiero que este sea
El mundo que conteste
Del este hasta oeste
Y bajo el mismo sol
Ahora nos vamos
Sí juntos celebramos
Aquí todos estamos
Bajo el mismo sol
Bajo el mismo sol
Bajo el mismo sol
Saca lo malo malo
No digas paro paro
2. Vale la pena mi amor
La pena mi amor
No hay fronteras eras eras
Será lo que tu quieras
Lo que tu quieras amor
Se puede amor (con mi amor se puede)
Yo quiero que este sea
El mundo que conteste
Del este hasta oeste
Y bajo el mismo sol
Ahora nos vamos
Sí juntos celebramos
3. Aquí todos estamos
Bajo el mismo sol
Bajo el mismo sol
Bajo el mismo sol
Quiero que el mundo se, mundo se,
mundo se
,
,
Quiero que mundo se una mi amor
Quiero que el mundo se, mundo se,
mundo se
,
,
Quiero que mundo se una mi amor
Se una a mi amor
Yo quiero que este sea
El mundo que conteste
Del este hasta oeste
Y bajo el mismo sol
4. Ahora nos vamos
Sí juntos celebramos
Aquí todos estamos
Bajo el mismo sol
Bajo el mismo sol
Bajo el mismo sol
Ahora nos vamos
Sí juntos celebramos
Aquí todos estamos
Bajo el mismo sol
Bajo el mismo sol
Bajo el mismo sol