El movimiento de rotacion de la tierra
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La Tierra gira sobre su eje una vez cada 24 horas, lo que causa el día y la noche. Mientras una parte de la Tierra está iluminada por el Sol, la otra está en la oscuridad. Este movimiento de rotación de la Tierra es responsable del ciclo regular del día y la noche en todo el planeta.
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Traslación
El documento describe las cuatro estaciones del año - primavera, verano, otoño e invierno - causadas por el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol que tarda un año en completar. Explica las características de cada estación como las flores en primavera, el calor en verano, la caída de hojas en otoño y el frío en invierno.
Los cometas
Los meteoritos son fragmentos de rocas u otros objetos sólidos que viajan por el espacio interestelar y entran en la atmósfera terrestre, donde se calientan y pueden sobrevivir el impacto al chocar con la superficie de la Tierra.
Espacio
El documento describe cómo los astrónomos y astronautas estudian el espacio, con los astrónomos usando telescopios en la Tierra y los astronautas viajando al espacio. Explica que Galileo fue el primero en usar un telescopio para descubrir lunas de Júpiter y los anillos de Saturno, y que los telescopios modernos se sitúan en observatorios aislados para evitar la contaminación lumínica.
el sol
El documento describe al Sol, la estrella más cercana a la Tierra. El Sol es una estrella amarilla esencial para la vida en la Tierra, ya que proporciona luz y calor que permiten el crecimiento de plantas y el sustento de personas y animales. El Sol ha estado presente durante millones de años, aunque su luz tarda 8 minutos en llegar a la Tierra debido a la distancia, y aunque puede quemar la piel si no se toman precauciones.
1 cómo se agrupan las estrellas texto
Las estrellas generalmente se agrupan en formaciones como estrellas dobles, cúmulos abiertos y globulares de miles o millones de estrellas, o en galaxias que contienen cientos de millones de estrellas girando juntas. Las estrellas se agrupan de diferentes formas como estrellas aisladas, parejas físicas cercanas, cúmulos pequeños de menos de 1,000 estrellas jóvenes o grandes cúmulos globulares lejanos con más de 1 millón de estrellas viejas.
Cómo se agrupan las estrellas
Las estrellas se agrupan formando constelaciones, que son agrupaciones de estrellas que desde la Tierra parecen formar figuras. Las constelaciones tienen nombres de animales, mitología y objetos, y han servido a lo largo de la historia para orientarse y representar figuras míticas.
Movimiento de rotación
La Tierra gira sobre su eje una vez cada 23 horas y 56 minutos, creando el ciclo día-noche. Mientras una mitad de la Tierra está expuesta al Sol y es de día, la otra mitad está vuelta y es de noche, debido al movimiento de rotación de la Tierra sobre sí misma. Este movimiento de rotación, junto con el movimiento de traslación alrededor del Sol, es lo que crea los ciclos regulares de día y noche en la Tierra.
201703 proyecto manos
Este documento ofrece consejos sobre el cuidado de las manos, incluyendo el uso de diferentes tipos de guantes para la limpieza, trabajo sanitario, deportes y condiciones climáticas extremas. También recomienda la higiene de las manos mediante el lavado y corte de uñas, así como el uso de crema hidratante.
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los astronomos
O documento discute os principais astrônomos e suas descobertas. Ele menciona E.I. 3o, Estrellas, Planeta, Copernico e Galileo, sugerindo que trata dos primeiros astrônomos que defenderam a teoria heliocêntrica e o sistema solar.
Asteroides
Los asteroides son rocas que viajan por el espacio y forman cinturones alrededor de algunos planetas, ocasionalmente chocan entre sí o con planetas, y cuando entran en la atmósfera de un planeta se convierten en meteoritos que pueden formar cráteres e incluso causar extinciones masivas como la de los dinosaurios.
Las estrellas
Las estrellas son enormes bolas de gas incandescente que emiten luz y calor propios. Se forman a partir de nubes de gas y polvo en el espacio, y existen en una amplia gama de tamaños y colores, desde estrellas blancas y azules muy calientes hasta estrellas rojas más frías. Las estrellas brillan durante millones de años antes de morir en explosiones supernova o convertirse en agujeros negros si su masa es extremadamente grande.
Las constelaciones
Las constelaciones están hechas de estrellas que son en realidad gases muy calientes como el hidrógeno y el helio que arden y emiten luz y calor, y el documento menciona específicamente las constelaciones de Orión, Osa Mayor y Osa Menor.
Astronautas y viajes al espacio
Un astronauta es una persona que viaja al espacio, requiriendo trajes especiales para sobrevivir en el ambiente hostil del espacio. Los astronautas comen alimentos deshidratados o enlatados y usan paños húmedos para limpiarse debido a la escasez de agua. El primer hombre en el espacio fue Yuri Gagarin en 1961, mientras que la primera mujer fue Valentina Tereshkova en 1963. Neil Armstrong fue el primer hombre en pisar la Luna en 1969. Convertirse en astronauta requiere años de estudio y entrenamiento riguroso.
Gaudí
El documento describe la vida y obra del arquitecto catalán Antoni Gaudí. Nació en 1852 en Reus, Cataluña. Estudió arquitectura en Barcelona y se destacó por su estilo modernista, utilizando formas orgánicas inspiradas en la naturaleza. Su obra más famosa fue la Sagrada Familia en Barcelona, en la que trabajó durante más de 40 años hasta su muerte en 1926.
Los dragones y gaudí
El documento describe varias obras de Antoni Gaudí en Barcelona que incluyen dragones, incluyendo el Parque Güell y su gran dragón que simboliza la constelación de Draco, así como detalles de dragones en la Casa Batlló y la Sagrada Familia.
Existen
El documento discute si existen los dragones. Aunque los dragones de la televisión y la imaginación no son reales, existe el dragón de Komodo, un lagarto gigante que vive en Indonesia. Sin embargo, el dragón de Komodo tampoco escupe fuego ni vuela, por lo que técnicamente no es un dragón, sino el lagarto más grande del mundo.
¿Existen los dragones?
Los dragones aparecen en las mitologías de diversas culturas y toman diferentes formas y colores, viviendo en el mar, el cielo, los bosques y las montañas. En la antigüedad, culturas creían en los dragones al encontrar huesos de dinosaurios, pero hoy sabemos que eran de dinosaurios. Aunque no existen realmente, los dragones siguen viviendo en nuestra imaginación a través de cuentos, películas y libros.
Que es la prehistoria
La prehistoria es el período anterior a la aparición de la escritura, cuando el primer hombre apareció en África hace 2.5 millones de años. Los primeros hombres se parecían a los monos, tenían mucho vello y le tenían miedo a la oscuridad. La prehistoria incluye el Paleolítico, cuando los humanos eran nómadas que buscaban comida, el Neolítico cuando descubrieron la agricultura y ganadería y vivían de forma sedentaria, y la Edad de los Metales cuando descubrier
La prehistoria para web
El documento no contiene información sustancial para resumir. No hay detalles, hechos o ideas expresadas que puedan resumirse en 3 oraciones o menos.
Los dragones ¿existen
El documento discute si existieron dragones, concluyendo que aunque los dragones imaginarios no existieron, sí hubo algunos animales reales que podrían haber inspirado las leyendas de dragones, como el dragón de Komodo, el dragón de la Patagonia y el dragón marino.
Cómo vivían en la prehistoria power point
Cuenta cómo vivían las personas en la prehistoria y compara con lo que nosotros utilizamos en nuestra vida diaria. Para educación infantil
El arte en la prehistoria
El documento describe los 3 tipos principales de arte de la prehistoria: el arte rupestre que incluye pinturas de animales y escenas de caza en las paredes de las cuevas, el arte móvil formado por tallados en hueso, piedra u ocre moldeado, y el arte megalítico constituido por grandes piedras colocadas vertical u horizontalmente con fines religiosos o funerarios como menhires, dólmenes y cromlechs.
Las pinturas rupestres
Sobre qué tipo de arte desarrollaban nuestros antepasados en la prehistoria. Para alumnos de educación infantil, dentro del proyecto la prehistoria.
La prehistoria
Interesante montaje sobre qué comían a lo largo de las distintas eras de la prehistoria. Para trabajar el proyecto de la prehistoria en educación infantil
La prehistoria
Los humanos prehistóricos tenían diferentes dietas dependiendo del período. En el Paleolítico comían principalmente carne y vegetales silvestres según su mandíbula y dientes. En el Neolítico empezaron el cultivo de cereales y la cría de animales para leche, y aparecieron la cerámica para purés y papillas, lo que causó un aumento en las caries.
El arte en la prehistoria.pptx
Sobre cómo eran la pintura y la escultura en la prehistoria. Breve explicación con imágenes para el proyecto de la prehistoria en educación infantil.
Fotos de restos arqueologicos
El documento presenta fotografías de varios hallazgos arqueológicos en Castrillo de la Reina, Burgos, incluyendo una cueva prehistórica, árboles fosilizados y huellas de dinosaurios. Verónica, una estudiante de 3oB de Educación Infantil, espera que el lector haya disfrutado de las fotografías.
El cocinero o la cocinera utiliza recetas
El documento proporciona una receta para un bizcocho de chocolate con naranja. Incluye una lista de ingredientes como chocolate, naranja, huevos, azúcar, harina y levadura. También describe los pasos para preparar el bizcocho como trocear el chocolate y la naranja, mezclar los ingredientes secos y húmedos, verter la masa en un molde engrasado y hornear durante 40 minutos.
Presentación los animales en otoño
De cómo los animales de distintas clases viven el otoño. Cuenta costumbres de mamíferos, aves y reptiles. Para niños de educación infantil.
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