El resumen describe cómo los niños de Kinder 3 crearon un muñeco de trapo llamado Mateo para ayudarlos a aprender habilidades como organizar, escuchar, esperar turnos y elegir. Las familias escribieron rimas para Mateo que fueron leídas en clase. Mateo luego visitó las casas de los niños con una bolsa para recopilar cuentos que querían compartir, permitiéndoles disfrutar de momentos de lectura con su nuevo amigo creado por ellos. Mateo los acercó al mundo de la lectura y la escrit

1. KINDER 3:
“LOS MÚSICOS CURIOSOS Y
MATEO EL MUÑECO LITERARIO”…
LLEGÓ A LA SALA UN MUÑECO DE TRAPO…
DECIDIMOS JUNTOS SI SERÍA NENE O NENA Y CUÁL
SERÍA SU NOMBRE…

2. Con él APRENDIMOS A :
. Organizar
. Escuchar
. Esperar nuestro turno
. Elegir

3. A LEER RIMAS ESCRITAS POR NUESTRAS
FAMILIAS…

4. Cómo por ejemplo…
“A Su amiga Damara,
El muñeco Mateo fue
A visitar para bailar,
Saltar y caminar.
Estos lindos zapatitos,
Te vamos a dar.”
“Hola Mateo, cómo estás?
Estás en mi casa ,yo me llamo Ilan.
Vamos a escuchar un cuento
Que nos leerá mi mamá.
Y lo que yo te regalo es una Kipa
Para que puedas decir la brajot.
“viniste a mi casa el viernes,
De manera muy cortés.
Ahora te vas el martes con tus
nuevos tirantes”. Maia

5. Y cuando ya todas las familias escribieron ,
Los músicos curiosos propusieron ,
Cómo vamos a ver a Mateo terminado?
… en una segunda visita a
las casas Mateo con una
bolsa diferente ..nos
propuso cargarla con el
cuento que cada uno
quisiera compartir en la
clase…

6. … Y NOS PERMITIÓ DISFRUTAR JUNTO A NUESTRO NUEVO
AMIGO,CREADO POR NOSOTROS,DE MOMENTOS DE LECTURA.

7. ADEMÁS NOS ACERCÓ A ESE NUEVO MUNDO DEL LEER Y
ESCRIBIR, CON AYUDA DE LA PROFE …

8. GRACIAS MATEO…