El documento expresa que aunque se dice que se abolió la esclavitud en el siglo XXI, en realidad no es cierto porque aún existe el trabajo infantil que es una forma de esclavitud.
Como producir barato_en_una_economia_globalPepe Aranda
El documento expresa que aunque se dice que se abolió la esclavitud en el siglo XXI, en realidad continúa existiendo a través del trabajo infantil, el cual es una forma de esclavitud.
Como producir barato_en_una_economia_globalRobin Hood
El documento argumenta que a pesar de que se abolió la esclavitud, el trabajo infantil es una forma de esclavitud que continúa en el siglo XXI, explotando a niños en lugar de adultos.
Como pruducir barato_en_una_economia_globalPedro Novoa
Lamentables e impactantes imágenes sobre explotación del trabajo infantil en pleno siglo XXI.
Regrettable and shocking images of child work exploitation in the XXI century
El documento resume los orígenes y características del socialismo y el capitalismo. El socialismo surgió en el siglo XIX para mejorar las condiciones de los trabajadores. Propone la propiedad social sobre los medios de producción. El capitalismo apareció en el siglo XIII sustituyendo al feudalismo, con el objetivo de producción y beneficio económico privado. Personajes como Adam Smith, Marx y los neoliberales influyeron en la evolución de ambos sistemas.
El documento describe el descubrimiento y la estructura del ADN. Explica que en 1953, Watson y Crick publicaron su modelo de la doble hélice del ADN y que en 1962 recibieron el Premio Nobel de Medicina por este trabajo junto con Wilkins. Describe que el ADN está formado por cuatro nucleótidos que se emparejan siempre de la misma forma y que codifican las instrucciones para fabricar seres vivos.
Como producir barato para la economia globalJuan Carlos
El documento argumenta que a pesar de que se abolió la esclavitud, el trabajo infantil es una forma de esclavitud que continúa en el siglo XXI. El autor afirma que el trabajo infantil es equivalente a la esclavitud.
Este documento describe la esclavitud en la antigüedad. Explica que la esclavitud implica que un individuo está bajo el dominio de otro y pierde el control sobre su persona y bienes. Los esclavos se originaban a través de la guerra, la trata de esclavos y la reproducción entre esclavos. La esclavitud era aceptada en las civilizaciones antiguas y era importante para su economía y sociedad. El documento incluye varias citas sobre la esclavitud de filósofos y escritores clásicos.
El documento expresa que aunque se dice que se abolió la esclavitud en el siglo XXI, en realidad no es cierto porque aún existe el trabajo infantil que es una forma de esclavitud.
Como producir barato_en_una_economia_globalPepe Aranda
El documento expresa que aunque se dice que se abolió la esclavitud en el siglo XXI, en realidad continúa existiendo a través del trabajo infantil, el cual es una forma de esclavitud.
Como producir barato_en_una_economia_globalRobin Hood
El documento argumenta que a pesar de que se abolió la esclavitud, el trabajo infantil es una forma de esclavitud que continúa en el siglo XXI, explotando a niños en lugar de adultos.
Como pruducir barato_en_una_economia_globalPedro Novoa
Lamentables e impactantes imágenes sobre explotación del trabajo infantil en pleno siglo XXI.
Regrettable and shocking images of child work exploitation in the XXI century
El documento resume los orígenes y características del socialismo y el capitalismo. El socialismo surgió en el siglo XIX para mejorar las condiciones de los trabajadores. Propone la propiedad social sobre los medios de producción. El capitalismo apareció en el siglo XIII sustituyendo al feudalismo, con el objetivo de producción y beneficio económico privado. Personajes como Adam Smith, Marx y los neoliberales influyeron en la evolución de ambos sistemas.
El documento describe el descubrimiento y la estructura del ADN. Explica que en 1953, Watson y Crick publicaron su modelo de la doble hélice del ADN y que en 1962 recibieron el Premio Nobel de Medicina por este trabajo junto con Wilkins. Describe que el ADN está formado por cuatro nucleótidos que se emparejan siempre de la misma forma y que codifican las instrucciones para fabricar seres vivos.
Como producir barato para la economia globalJuan Carlos
El documento argumenta que a pesar de que se abolió la esclavitud, el trabajo infantil es una forma de esclavitud que continúa en el siglo XXI. El autor afirma que el trabajo infantil es equivalente a la esclavitud.
Este documento describe la esclavitud en la antigüedad. Explica que la esclavitud implica que un individuo está bajo el dominio de otro y pierde el control sobre su persona y bienes. Los esclavos se originaban a través de la guerra, la trata de esclavos y la reproducción entre esclavos. La esclavitud era aceptada en las civilizaciones antiguas y era importante para su economía y sociedad. El documento incluye varias citas sobre la esclavitud de filósofos y escritores clásicos.
El documento describe diferentes versiones del socialismo de mercado. Estas incluyen sistemas donde los medios de producción son controlados por el Estado o trabajadores pero la producción está orientada por el mercado, como en la antigua República Popular China. También incluye intentos de introducir elementos de mercado en economías socialistas como la Unión Soviética y Yugoslavia. Finalmente, describe una interpretación libertaria del socialismo de mercado basada en mercados libres sin monopolios.
La gravedad es una de las cuatro interacciones fundamentales que origina la aceleración de los cuerpos físicos cercanos a objetos astronómicos. Albert Einstein reformuló el concepto de gravedad en su teoría de la relatividad general de 1915. Isaac Newton había presentado previamente la ley de la gravitación universal en 1687 para describir la interacción gravitatoria entre cuerpos con masa.
Clase 1 adn historia, estructura y replicaciónrominadg
Este documento resume la historia del descubrimiento del ADN como la molécula portadora de la información genética. Detalla experimentos clave como los de Griffith, Avery, Chargaff y Hershey-Chase que demostraron que el ADN es el material genético. También describe el descubrimiento de la doble hélice del ADN por Watson y Crick y la replicación semiconservadora revelada por Meselson-Stahl.
Este documento presenta una guía para una actividad experimental sobre fuerzas y gravedad. La actividad busca identificar la fuerza de gravedad y diferenciar entre peso y masa a través de experimentos con objetos como canicas y limones. Los estudiantes observarán videos y realizarán dibujos antes de lanzar objetos esféricos para ver cómo caen y concluir que la gravedad atrae todos los objetos a la Tierra. El documento incluye roles, materiales, procedimientos e instrucciones para los experimentos, así como preguntas individual
Este documento discute la esclavitud y el racismo a través de la historia. Explica que la esclavitud ha existido desde las civilizaciones antiguas como una forma de obtener mano de obra, mientras que el racismo surgió más tarde en Europa para justificar la supremacía blanca. Aunque la esclavitud está prohibida hoy en día, todavía existe en algunas partes del mundo, con estimaciones de hasta 27 millones de esclavos actualmente.
Historia del descubrimiento del adn y de su estructura (por Pablo Otero)Pablo Otero
El documento resume la historia del descubrimiento del ADN y su estructura a través de varios hitos clave entre 1865 y 1970, incluyendo el trabajo pionero de Gregor Mendel, Friedrich Miescher, Albrecht Kossel, y la teoría cromosómica de la herencia de Walter Sutton y Theodor Boveri. Finalmente, en 1953, James Watson, Francis Crick, Maurice Wilkins y Rosalind Franklin determinaron la doble hélice del ADN.
El documento presenta una introducción al sistema nervioso central, describiendo su clasificación en sistema nervioso central y periférico. Detalla las partes del encéfalo como el tronco del encéfalo, cerebelo y diencéfalo, y describe brevemente las funciones del cerebro, médula espinal, pares craneales y meninges.
El documento describe el sistema feudal que se desarrolló en Europa durante la Edad Media. El feudalismo surgió tras la caída del Imperio Carolingio y las invasiones, lo que llevó a la gente a buscar protección bajo señores feudales a cambio de lealtad y servicios. La sociedad feudal se dividió en nobles, clero y campesinos. Con el tiempo, el feudalismo entró en decadencia debido al comercio creciente, el agotamiento de las cruzadas y el fortalecimiento del poder real.
Este documento describe la historia y las características de la esclavitud a través de los tiempos. Explica que la esclavitud surgió como una forma de aprovechar la mano de obra de los cautivos de guerra y que se practicó ampliamente en la antigüedad, especialmente en Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. También señala que la esclavitud continuó en la Edad Media en el mundo musulmán y Bizancio, y luego fue trasladada a las Américas por los europeos.
Estructura Y Funciones Del Genoma HumanoKurai Tsukino
El documento resume la estructura y funciones del genoma humano. Describe que el genoma humano contiene aproximadamente 3,300 millones de pares de bases y alrededor de 35,000 genes, mientras que el genoma mitocondrial es mucho más pequeño, con aproximadamente 16,600 pares de bases y 37 genes. También explica los procesos de replicación del ADN, transcripción, traducción y mutación genética, así como las funciones de los genes y las secuencias repetitivas en el genoma.
Los alumnos de 4º Año 2010 del colegio Maria Ana Mogas investigamos acerca del proyecto de Genoma Humano y como conclusión de esa investigacion obtuvimos el siguiente documento:
El documento describe el origen y desarrollo del capitalismo desde su surgimiento en el siglo XVI en Inglaterra en sustitución del feudalismo, hasta convertirse en el sistema económico dominante a nivel mundial. Explica las diferentes fases por las que ha pasado el capitalismo, desde la comercial hasta la financiera y monopólica, así como conceptos clave como la libre competencia, el capitalismo de estado y el capitalismo monopolista de estado.
El documento describe el sistema feudal que imperó en Europa entre los siglos X y XIII. El feudalismo se sustentó en las relaciones entre señores y vasallos, en las que los vasallos recibían tierras y protección a cambio de lealtad y servicios militares. La sociedad estaba estratificada en nobles, clero y campesinos. Los campesinos vivían en condiciones precarias y debían trabajar las tierras y pagar tributos a los señores feudales. La religión católica jugó un papel central en la vida durante la Edad
El documento describe el Proyecto Genoma Humano, un programa internacional cuyo objetivo es secuenciar y mapear el genoma humano. El proyecto comenzó en 1990 con financiamiento de instituciones estadounidenses y la colaboración de científicos como James Watson y Craig Venter. El proyecto buscó identificar los genes humanos, determinar la secuencia de las 3 billones de bases de ADN, y almacenar la información en bases de datos para desarrollar nuevas tecnologías médicas.
El documento resume la historia del descubrimiento del ADN como la molécula portadora de la información genética. Incluye los experimentos clave de Griffith, Avery, Chargaff y Hershey-Chase que demostraron que el ADN es el material genético, así como el descubrimiento de su estructura de doble hélice por Watson y Crick en 1953.
El documento proporciona información sobre el ADN (ácido desoxirribonucleico). Explica que el ADN contiene la información genética de todos los seres vivos y se encuentra en el núcleo de las células. Describe la estructura del ADN en doble hélice y sus funciones de almacenar y transmitir la información hereditaria. Además, detalla diferentes tipos de ADN como el mitocondrial y recombinante, y los estados en que puede encontrarse el ADN en la célula. Finalmente, menciona algunas aplic
Este documento resume la estructura y replicación del ADN. Explica que el ADN tiene una doble hélice formada por cadenas antiparalelas. La replicación del ADN es semiconservativa, donde cada cadena original actúa como molde para crear una nueva cadena complementaria. La replicación involucra enzimas como la helicasa, topoisomerasa y DNA polimerasas.
El feudalismo fue un sistema político, económico y social basado en la tenencia de la tierra y relaciones de vasallaje que predominó en Europa Occidental entre los siglos IX y XIII. Se originó por la descomposición del esclavismo romano, la desintegración del Imperio Carolingio y nuevas invasiones bárbaras. Se caracterizó por la relación feudovasallática, la autarquía feudal, la ruralización de la economía y una sociedad estamental dividida en nobleza, clero y pueblo.
El documento describe el Proyecto Genoma Humano, incluyendo su historia, objetivos y hallazgos. El proyecto secuenció el genoma humano y mapeó aproximadamente 30,000 genes entre 1990 y 2003. También describió aplicaciones como la terapia génica, organismos transgénicos, y planteó consideraciones éticas emergentes de la biotecnología.
El documento describe diferentes versiones del socialismo de mercado. Estas incluyen sistemas donde los medios de producción son controlados por el Estado o trabajadores pero la producción está orientada por el mercado, como en la antigua República Popular China. También incluye intentos de introducir elementos de mercado en economías socialistas como la Unión Soviética y Yugoslavia. Finalmente, describe una interpretación libertaria del socialismo de mercado basada en mercados libres sin monopolios.
La gravedad es una de las cuatro interacciones fundamentales que origina la aceleración de los cuerpos físicos cercanos a objetos astronómicos. Albert Einstein reformuló el concepto de gravedad en su teoría de la relatividad general de 1915. Isaac Newton había presentado previamente la ley de la gravitación universal en 1687 para describir la interacción gravitatoria entre cuerpos con masa.
Clase 1 adn historia, estructura y replicaciónrominadg
Este documento resume la historia del descubrimiento del ADN como la molécula portadora de la información genética. Detalla experimentos clave como los de Griffith, Avery, Chargaff y Hershey-Chase que demostraron que el ADN es el material genético. También describe el descubrimiento de la doble hélice del ADN por Watson y Crick y la replicación semiconservadora revelada por Meselson-Stahl.
Este documento presenta una guía para una actividad experimental sobre fuerzas y gravedad. La actividad busca identificar la fuerza de gravedad y diferenciar entre peso y masa a través de experimentos con objetos como canicas y limones. Los estudiantes observarán videos y realizarán dibujos antes de lanzar objetos esféricos para ver cómo caen y concluir que la gravedad atrae todos los objetos a la Tierra. El documento incluye roles, materiales, procedimientos e instrucciones para los experimentos, así como preguntas individual
Este documento discute la esclavitud y el racismo a través de la historia. Explica que la esclavitud ha existido desde las civilizaciones antiguas como una forma de obtener mano de obra, mientras que el racismo surgió más tarde en Europa para justificar la supremacía blanca. Aunque la esclavitud está prohibida hoy en día, todavía existe en algunas partes del mundo, con estimaciones de hasta 27 millones de esclavos actualmente.
Historia del descubrimiento del adn y de su estructura (por Pablo Otero)Pablo Otero
El documento resume la historia del descubrimiento del ADN y su estructura a través de varios hitos clave entre 1865 y 1970, incluyendo el trabajo pionero de Gregor Mendel, Friedrich Miescher, Albrecht Kossel, y la teoría cromosómica de la herencia de Walter Sutton y Theodor Boveri. Finalmente, en 1953, James Watson, Francis Crick, Maurice Wilkins y Rosalind Franklin determinaron la doble hélice del ADN.
El documento presenta una introducción al sistema nervioso central, describiendo su clasificación en sistema nervioso central y periférico. Detalla las partes del encéfalo como el tronco del encéfalo, cerebelo y diencéfalo, y describe brevemente las funciones del cerebro, médula espinal, pares craneales y meninges.
El documento describe el sistema feudal que se desarrolló en Europa durante la Edad Media. El feudalismo surgió tras la caída del Imperio Carolingio y las invasiones, lo que llevó a la gente a buscar protección bajo señores feudales a cambio de lealtad y servicios. La sociedad feudal se dividió en nobles, clero y campesinos. Con el tiempo, el feudalismo entró en decadencia debido al comercio creciente, el agotamiento de las cruzadas y el fortalecimiento del poder real.
Este documento describe la historia y las características de la esclavitud a través de los tiempos. Explica que la esclavitud surgió como una forma de aprovechar la mano de obra de los cautivos de guerra y que se practicó ampliamente en la antigüedad, especialmente en Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. También señala que la esclavitud continuó en la Edad Media en el mundo musulmán y Bizancio, y luego fue trasladada a las Américas por los europeos.
Estructura Y Funciones Del Genoma HumanoKurai Tsukino
El documento resume la estructura y funciones del genoma humano. Describe que el genoma humano contiene aproximadamente 3,300 millones de pares de bases y alrededor de 35,000 genes, mientras que el genoma mitocondrial es mucho más pequeño, con aproximadamente 16,600 pares de bases y 37 genes. También explica los procesos de replicación del ADN, transcripción, traducción y mutación genética, así como las funciones de los genes y las secuencias repetitivas en el genoma.
Los alumnos de 4º Año 2010 del colegio Maria Ana Mogas investigamos acerca del proyecto de Genoma Humano y como conclusión de esa investigacion obtuvimos el siguiente documento:
El documento describe el origen y desarrollo del capitalismo desde su surgimiento en el siglo XVI en Inglaterra en sustitución del feudalismo, hasta convertirse en el sistema económico dominante a nivel mundial. Explica las diferentes fases por las que ha pasado el capitalismo, desde la comercial hasta la financiera y monopólica, así como conceptos clave como la libre competencia, el capitalismo de estado y el capitalismo monopolista de estado.
El documento describe el sistema feudal que imperó en Europa entre los siglos X y XIII. El feudalismo se sustentó en las relaciones entre señores y vasallos, en las que los vasallos recibían tierras y protección a cambio de lealtad y servicios militares. La sociedad estaba estratificada en nobles, clero y campesinos. Los campesinos vivían en condiciones precarias y debían trabajar las tierras y pagar tributos a los señores feudales. La religión católica jugó un papel central en la vida durante la Edad
El documento describe el Proyecto Genoma Humano, un programa internacional cuyo objetivo es secuenciar y mapear el genoma humano. El proyecto comenzó en 1990 con financiamiento de instituciones estadounidenses y la colaboración de científicos como James Watson y Craig Venter. El proyecto buscó identificar los genes humanos, determinar la secuencia de las 3 billones de bases de ADN, y almacenar la información en bases de datos para desarrollar nuevas tecnologías médicas.
El documento resume la historia del descubrimiento del ADN como la molécula portadora de la información genética. Incluye los experimentos clave de Griffith, Avery, Chargaff y Hershey-Chase que demostraron que el ADN es el material genético, así como el descubrimiento de su estructura de doble hélice por Watson y Crick en 1953.
El documento proporciona información sobre el ADN (ácido desoxirribonucleico). Explica que el ADN contiene la información genética de todos los seres vivos y se encuentra en el núcleo de las células. Describe la estructura del ADN en doble hélice y sus funciones de almacenar y transmitir la información hereditaria. Además, detalla diferentes tipos de ADN como el mitocondrial y recombinante, y los estados en que puede encontrarse el ADN en la célula. Finalmente, menciona algunas aplic
Este documento resume la estructura y replicación del ADN. Explica que el ADN tiene una doble hélice formada por cadenas antiparalelas. La replicación del ADN es semiconservativa, donde cada cadena original actúa como molde para crear una nueva cadena complementaria. La replicación involucra enzimas como la helicasa, topoisomerasa y DNA polimerasas.
El feudalismo fue un sistema político, económico y social basado en la tenencia de la tierra y relaciones de vasallaje que predominó en Europa Occidental entre los siglos IX y XIII. Se originó por la descomposición del esclavismo romano, la desintegración del Imperio Carolingio y nuevas invasiones bárbaras. Se caracterizó por la relación feudovasallática, la autarquía feudal, la ruralización de la economía y una sociedad estamental dividida en nobleza, clero y pueblo.
El documento describe el Proyecto Genoma Humano, incluyendo su historia, objetivos y hallazgos. El proyecto secuenció el genoma humano y mapeó aproximadamente 30,000 genes entre 1990 y 2003. También describió aplicaciones como la terapia génica, organismos transgénicos, y planteó consideraciones éticas emergentes de la biotecnología.