El sustantivo
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El sustantivo nombra cada ser y existe en diferentes clases y géneros. Es una palabra variable que puede ser masculina o femenina en singular o plural dependiendo de su terminación o del artículo que lo precede. Los sustantivos también pueden ser comunes o propios, individuales o colectivos, concretos o abstractos.
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Verbos power point
Este documento define el verbo y sus características principales. Explica que los verbos expresan acciones en un tiempo determinado y pueden ser simples o compuestos. Describe las partes de las formas verbales, los modelos de conjugación, las variaciones de número, persona, tiempo y modo. Finalmente, clasifica los tiempos verbales según el momento de la acción, el número de palabras y si expresan una acción acabada o inacabada.
Agenda del dia
El documento describe la rutina diaria de una familia de 6 personas. Comienza a las 6 de la mañana cuando el padre se despierta, se baña y viste, luego despierta y prepara el desayuno para la familia. A las 7 sale para el trabajo mientras los hijos se van a la escuela. La rutina continúa con las actividades laborales y escolares hasta las 20 cuando el padre realiza compras y lleva a su hija a una actividad deportiva. A las 21 regresa a casa y realiza tareas domésticas mientras su hija menor se baña y
Ir a + Infinitivo
The document explains how to use the construction "ir a + infinitive" in Spanish to say that someone is going to do something. It provides the formula of conjugating the verb "ir" followed by "a" and the infinitive of the action. Examples are given of conjugating "ir" and translating the construction to mean "to be going to" in English sentences. Readers are instructed to apply this lesson to examples in their worksheet.
Diapositivas el sustativo
Este documento explica los sustantivos y los tipos de nombres. Define los sustantivos como las palabras que designan personas, animales, cosas y cualidades abstractas. Explica que los nombres propios distinguen individuos y comienzan con mayúscula, mientras que los nombres comunes se refieren a clases de personas, animales o cosas y comienzan con minúscula. Además, incluye ejercicios interactivos para identificar y distinguir entre nombres propios y comunes.
TEMA V , FUENTES DE LAS OBLIGACIONES
El documento resume las principales fuentes de las obligaciones en Derecho Romano y Venezolano. En Derecho Romano, Gayo clasificó las fuentes en contratos, delitos y varias especies de causas. Justiniano añadió las categorías de cuasi-contratos y cuasi-delitos. Bonfante distinguió entre obligaciones del derecho civil y natural. En Venezuela, el Código Civil reconoce como fuentes el contrato, la gestión de negocio, el pago de lo indebido, el enriquecimiento sin causa y el hecho ilícito
Meu plano-anual-cidadão-do-futuro
O documento apresenta o planejamento anual de 2015 para a disciplina de Espanhol ministrada para turmas de 5o, 6o e 7o anos da Escola Cidadão do Futuro. Nele constam os objetivos gerais, conteúdos programáticos e competências a serem desenvolvidas em cada bimestre, além da metodologia e critérios de avaliação.
El sustantivo
Encontraras la definición y muchos ejemplos del sustantivo... Ademas, este trabajo cuenta con probidad académica y muchos otros derechos de autor...
4 the present tense of ir and hacer
The present tense conjugations of the irregular verbs "ir" (to go) and "hacer" (to do/make) are discussed. "Ir" is irregular in all forms except "yo", while "hacer" is only irregular in "yo". Both verbs are used to talk about future actions by combining "ir" or "hacer" with an infinitive verb, without conjugating the infinitive. When responding to questions using "hacer", another verb is typically used to describe the action being done.
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El sustantivo
Este documento describe las características principales del sustantivo. Explica que un sustantivo nombra personas, animales, objetos reales o imaginarios, así como sentimientos y valores. Se divide en sustantivos comunes y propios, y también en individuales y colectivos. Los sustantivos comunes se subdividen en concretos y abstractos.
Mi Primera Presentación
El documento habla sobre la literatura y gramática gallega. Menciona autores como Castelao y Varela y analiza los adjetivos, verbos y sustantivos en gallego, incluyendo su género, número y grado. También cubre las perífrasis temporales, modales y aspectuales en la gramática gallega.
Redes de aprendizagem
O documento discute o uso pedagógico das redes sociais e dos celulares na educação. Ele explica que as redes sociais podem ser aliadas dos professores ao permitirem compartilhar informações com os alunos e manter um ambiente propício para a aprendizagem. Também discute como o celular pode ser usado em atividades pedagógicas, como fotografar conteúdos ou enviar tarefas por mensagem.
IRREGULARIDADES EN PRESENTE DE INDICATIVO
Este documento clasifica los verbos irregulares en español en presente de indicativo en cinco categorías: 1) verbos con cambios vocálicos, 2) verbos irregulares en la primera persona, 3) verbos que añaden -y-, 4) otros verbos irregulares como estar y conocer, y 5) verbos muy irregulares como ser, ir y haber. Proporciona ejemplos de verbos en cada categoría y sus conjugaciones.
Ir a + infinitivo
El documento presenta una lección sobre el uso de los verbos irregulares "ir", "ser" y "ver" en español para expresar el futuro y planes. Incluye ejemplos de frases de tiempo como "esta noche", "mañana" y "el próximo mes". También contiene una tabla con actividades diarias y preguntas para que los estudiantes hablen sobre sus propios planes y los de otras personas para practicar los verbos en contextos sobre el futuro.
Ir + a + infinitivo
El documento habla sobre el uso de la perífrasis verbal "ir + a + infinitivo" para expresar acciones futuras. Explica las formas del verbo "ir" y provee ejemplos como "Esta tarde voy a ver una película" y "¿Vas a trabajar esta noche?". También incluye un ejercicio sobre una fiesta de cumpleaños que pide completar oraciones usando esta construcción para expresar planes.
El Sustantivo
El documento habla sobre la importancia de usar sustantivos apropiadamente en la redacción de noticias. Los estudiantes aprenderán sobre el sustantivo y sus clases a través de diseñar un tríptico con una noticia de su comunidad. Ellos reflexionarán sobre cómo los periodistas usan nombres en sus historias y compartirán sus trípticos con compañeros para practicar la aplicación de sustantivos.
Presente de indicativo
Este documento presenta los verbos regulares e irregulares en el presente de indicativo en español. Explica la conjugación de verbos comunes como ser, tener, decir, poder, estar, leer, aburrir, gustar e interesar en la primera, segunda y tercera persona del singular y plural.
Verbos irregulares en presente de indicativo
Este documento describe las diferentes formas en que los verbos pueden ser irregulares en español, incluyendo cambios vocálicos como la diptongación, cierre de vocales, cambios consonánticos como la epéntesis e incorporación de letras, y modificaciones ortográficas. También explica que algunos verbos son irregulares de varias maneras y proporciona ejemplos de verbos que ilustran cada tipo de irregularidad.
Sustantivo
El documento clasifica y define los sustantivos. Explica que los sustantivos son palabras que designan personas, animales, objetos, ideas o sentimientos. Luego clasifica los sustantivos en 10 categorías: común, propio, concreto, abstracto, individual, colectivo, primitivo, derivado, simple y compuesto.
Presente de indicativo. verbos regulares
Este documento explica el uso del presente de indicativo en español. Primero, describe varios usos del presente como hablar de acciones habituales, verdades universales, información general y para hablar del pasado o futuro. Luego, explica las tres conjugaciones de los verbos regulares en español y ofrece ejemplos de verbos conjugados en el presente de indicativo. Finalmente, incluye ejercicios para practicar la conjugación con soluciones.
Ejercicios de hay tener estar
Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar el uso de los verbos haber, estar y tener en español. Los ejercicios consisten en completar oraciones con la forma correcta de uno de estos verbos según el contexto. Cubren diferentes usos como la localización, la posesión, los estados físicos y emocionales, entre otros.
El sustantivo y sus clases
Este documento describe las diferentes clases de sustantivos, incluyendo sustantivos comunes y propios, concretos y abstractos, individuales y colectivos, contables y no contables. Proporciona ejemplos de sustantivos que caen en cada categoría como "niño", "José", "flor", "belleza", "cantante", "coro", "jarra", y "agua".
Ejercicios Presente Indicativo v Irregulares Ser Y Estar
Este documento presenta ejemplos de uso de los verbos ser y estar en frases en las que se expresa un estado o una característica (ser) y una ubicación o una condición temporal (estar). Se proveen oraciones con sujetos en primera, segunda, tercera persona singular y plural del presente de indicativo.
El sustantivo
Este documento define los sustantivos y explica sus diferentes clases, incluyendo sustantivos concretos y abstractos, comunes y propios, individuales y colectivos, simples y compuestos, primitivos y derivados. También describe los accidentes gramaticales de los sustantivos como el género, número, y la concordancia entre sustantivos y adjetivos.
Clasificación semántica de los sustantivos
El documento explica los diferentes tipos de sustantivos. Los sustantivos nombran cosas, objetos, personas, animales y lugares. Hay sustantivos comunes, propios, concretos, abstractos y colectivos. Los sustantivos comunes designan conjuntos de objetos similares, mientras que los propios identifican individuos específicos. Los concretos se refieren a cosas que existen físicamente y los abstractos a conceptos. Finalmente, los colectivos designan grupos.
Clasificación semántica de adjetivo y sustantivo
Este documento clasifica y define los diferentes tipos de adjetivos en español. Identifica adjetivos descriptivos, calificativos, epítetos, numerales, genticilios, posesivos, demostrativos, indefinidos, relativos, comunes, propios, patronímicos, concretos, abstractos, colectivos, individuales, partitivos y múltiplos. Explica las funciones y usos de cada tipo de adjetivo.
El español de América
Panorama general sobre la lengua española en América.
General overview of Spanish language in the Americas.
El sustantivo y sus clases
Este documento describe las diferentes clases de sustantivos. Los sustantivos son palabras que designan cosas, personas o animales. Existen sustantivos propios, que se refieren a nombres específicos y se escriben con mayúscula, y sustantivos comunes, que se refieren a cosas de manera general y se escriben con minúscula. También existen sustantivos concretos, que se pueden percibir con los sentidos, y sustantivos abstractos, que no se pueden percibir. Además, existen sustantivos individuales, que se refieren
L comentariocritico power point.
El documento ofrece instrucciones sobre cómo elaborar un comentario crítico de un texto para la Prueba de Acceso a la Universidad en Andalucía. Explica que el comentario debe incluir un resumen, análisis del tema, estructura y opinión crítica. También advierte sobre posibles defectos como posturas extremas, falta de criticidad o errores de expresión. Finalmente, sugiere que es mejor no seguir un esquema fijo para que el comentario sea verdaderamente crítico.
L comentariocritico power point.
El documento ofrece instrucciones sobre cómo elaborar un comentario crítico de un texto. Explica que el comentario debe analizar el contenido del texto de manera crítica más que simplemente explicar su forma. También advierte sobre posibles defectos como tomar posturas extremas, no ser lo suficientemente crítico, o usar un lenguaje inadecuado. Finalmente, sugiere que es mejor no seguir un esquema fijo sino desarrollar el comentario de manera flexible y adaptada al texto.
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Dep lengua presentación
El documento presenta la composición del departamento de lengua de una escuela para el curso 2011-2012, mencionando los nombres y asignaturas de los profesores. También expone las ilusiones del departamento de que los alumnos utilicen el lenguaje para comunicarse, aprender otras asignaturas, leer literatura y expresar sus pensamientos. Finalmente, detalla algunas herramientas digitales y recursos que el departamento pondrá a disposición de los estudiantes y profesores durante el curso.
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El comic
El documento resume la historia y características del cómic en España y otros países. Comenzó en España en 1865 con publicaciones infantiles como "La gaceta de los niños" y alcanzó popularidad en 1917 con la revista "TBO". Incluye detalles sobre personajes populares de cómics españoles de las décadas de 1940 a 1960 como Mortadelo y Filemón. También describe el origen de los superhéroes estadounidenses en 1938 y la evolución del manga japonés desde 1980 para satisfacer las demandas de entretenimiento y calidad gráfica
La lectura
El documento destaca la importancia de la lectura para enriquecerse personalmente y pensar mejor. Señala que la lectura puede practicarse en cualquier momento y lugar, y nos libra de la soledad y depresión. También menciona que leer expone a las experiencias de otras personas y culturas, permitiendo un conocimiento amistoso de ellas. Finalmente, resalta que la lectura ayuda a las personas a construirse a sí mismas y a imaginar otros mundos.
La comunicación
El documento habla sobre los elementos clave de la comunicación efectiva. Explica que la comunicación requiere un emisor, un mensaje en un código común y uno o más receptores. Describe las funciones del receptor al escuchar de manera activa y curiosa para comprender mejor el mensaje sin interrumpir al emisor. También identifica posibles fuentes de "ruido" en la comunicación y las funciones principales de la comunicación como la expresión, llamada de atención e información.
Adjetivos calificativos
El documento describe las características y usos de los adjetivos calificativos en español. Explica que los adjetivos concuerdan con el sustantivo en género y número, y pueden expresar igualdad, inferioridad o superioridad. También clasifica los adjetivos en especificativo, explicativo y epíteto, dependiendo de si la cualidad se aplica a todos los seres o solo a algunos. Finalmente, indica que la colocación del adjetivo puede cambiar su significado.
La descripción
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo escribir una descripción efectiva. Explica que una descripción pinta con palabras los rasgos característicos de personas, animales y espacios. Identifica varios tipos de descripciones como literarias, publicitarias y retratos. Además, proporciona consejos para describir bien como observar con calma, seleccionar detalles interesantes, adoptar una perspectiva y usar palabras como sustantivos, verbos y adjetivos de manera variada y sin repetir.
La comunicación de la belleza
El primer párrafo describe a un hombre mirando la playa iluminada por la luna y observando las olas romper en la orilla de forma diferente. El segundo párrafo presenta imágenes que desfilan por su mente de vidas lujosas en contraste con su propia vida miserable. El tercer párrafo describe a un niño despertado por un rayo de sol que lo entretiene por un momento antes de desaparecer y hacerlo llorar por su madre.
El texto narrativo
Este documento describe los elementos básicos de la narrativa, incluyendo el narrador, los personajes, el lugar, la acción y el tiempo. Explica que el narrador puede ser en primera o tercera persona y la importancia de mantener la coherencia entre el tiempo verbal del relato y el narrado. También ofrece consejos para escribir una buena narración como relacionar escenas y usar diálogos adecuados a los personajes.
Adjetivos calificativos
El documento describe las características y usos de los adjetivos calificativos en español. Explica que los adjetivos concuerdan con el sustantivo en género y número, y pueden estar en grado de igualdad, inferioridad o superioridad. También clasifica los adjetivos en especificativo, explicativo y epíteto, e indica que la colocación del adjetivo puede cambiar su significado. Finalmente, propone inventar nombres y adjetivos adecuados para describir los objetos en un dibujo.
Narraciones populares
Este documento describe las narrativas populares, incluyendo que son relatos ficticios creados y transmitidos oralmente por el pueblo a través de las generaciones. Explica que hay diferentes clases como cuentos, leyendas y mitos, y que los cuentos tienen una estructura con un marco narrativo, espacio y tiempo, evento inicial, acciones y situación final.
Origen del teatro
El teatro popular surgió de las fiestas y celebraciones populares, con piezas breves representadas en Navidad, Semana Santa y Carnaval. Este teatro se caracteriza por ser de representaciones cortas sobre temas de la vida diaria, acompañadas de música y con un enfoque humorístico a través de personajes caricaturizados. Algunos ejemplos son los misterios, farsas, pasos, entremeses y sainetes.
La oración gramatical
El documento resume los diferentes tipos de oraciones gramaticales, incluyendo impersonales, copulativas, predicativas, activas y pasivas. Explica que las impersonales no tienen verbo y las más comunes contienen el verbo "haber". Las copulativas siempre llevan un atributo y sus verbos nucleares son ser, estar y parecer. Las predicativas pueden tener cualquier verbo como núcleo y pueden ser activas o pasivas. Finalmente, las activas pueden ser transitivas u intransitivas y las pasivas tienen el sujeto como paciente.
Estrofas líricas
El documento resume diferentes formas poéticas como el verso, la estrofa, el poema estrófico y el poema de verso libre. Explica que un poema está compuesto de estrofas y cada estrofa de versos. Da ejemplos de poemas estróficos como el soneto, villancico y estribillo. Define el poema de verso libre como aquel que deja las palabras fluir sin ataduras métricas, pero con talento. Finalmente, incluye un soneto como ejemplo.
Género lírico métrica
El documento habla sobre la métrica en la poesía. Explica que el verso tiene una medida determinada por el número de sílabas y que existen diferentes tipos de versos como el pentasílabo, heptasílabo y endecasílabo. También define la rima como la igualdad de las últimas sílabas de los versos y menciona los tipos de rima como asonante y consonante.
Narraciones populares
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Los adjetivos determinativos
Los adjetivos determinativos acompañan siempre al sustantivo y pueden clasificarse en demostrativos, posesivos, indefinidos y numerales. Los demostrativos indican cercanía o lejanía, los posesivos indican pertenencia, los indefinidos cantidad imprecisa y los numerales señalan una cantidad precisa o el orden. El documento proporciona ejemplos de cada tipo de adjetivo determinativo.
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El sustantivo
- 1. EL SUSTANTIVO NOMBRA CADA SER
- 2. CLASES DE SUSTANTIVOS • EL NOMBRE O SUSTANTIVO ES: 1. UNA PALABRA VARIABLE. 2. NÚCLEO DEL SINTAGMA NOMINAL COMUNES PROPIOS CLASES INDIVIDUALES CONCRETOS COLECTIVOS ABSTRACTOS
- 3. EL SUSTANTIVO ES VARIABLE: • EN SU GÉNERO: FEMENINO MASCULINO. • EN SU NÚMERO: SINGULAR PLURAL
- 4. CAMBIO DE GÉNERO • EL ARTÍCULO Y • LA TERMINACIÓN O= MASCULINO A= FEMENINO • DETERMINAN EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO
- 5. EL GÉNERO II • HAY NOMBRES QUE SON SOLO MASCULINOS O FEMENINOS
- 6. COPIA EN TU CUADERNO LOS NOMBRES QUE VEAS EN LA SOPA DE LETRA