EL TELETUTOR Y
SUS PRINCIPALES
ROLES.
A N D R E A G Ó M E Z G A R C Í A .
EL TELETUTOR.
E L T E L E T U TO R E S L A P E R S O N A Q U E O R I E N TA
A C O M PA Ñ A Y G U Í A A L O S A L U M N O S E N E L
P R O C E S O F O R M AT I V O D E E - L E A R N I N G
FA C I L I TA N D O L A C O N S E C U C I Ó N D E LO S
O B J E T I V O S D E A P R E N D I Z A J E .
ROLES DEL TELETUTOR.
ORIENTADOR:
• Guía al alumno en el proceso
de aprendizaje bien
propiciándole técnicas de
estudio, como dándole el
material necesario para que
complete su aprendizaje
satisfactoriamente
COORDINADOR:
• Ha de estar siempre pendiente
de las dudas que pueda tener
el alumnado ya sea en
cuestiones técnicas,
organizativas y
procedimentales, para poder
dar respuesta a cualquier
incidencia durante el curso.
ROLES DEL TELETUTOR
EXPERTO EN
MATERIA:
• El teletutor ha de ser un
experto en la materia que
imparte para así poder
responder a todas las dudas
relacionadas con el contenido
que pueda tener el alumnado.
Y también para poder darle
enlaces de interés y contenidos
para ampliar sus
DINAMIZADOR:
• Es crucial que el teletutor
anime y estimule la
participación del alumnado en
el curso, al no conocerse
personalmente el tutor ha de
dar una imagen de cercanía y
ha de conseguir que el
alumnado sea activo y participe
en actividades colaborativas.
ROLES DEL TELETUTOR
INTEGRADOR:
• Crea entornos de colaboración
para que los alumnos puedan
interactuar entre ellos, ya que
al tutorizar a un grupo on-line
los alumnos no se conocen y
por lo tanto necesitan ayuda
para relacionarse, conocerse y
ayudarse unos a otros.

El teletutor y sus principales roles

  • 1.
    EL TELETUTOR Y SUSPRINCIPALES ROLES. A N D R E A G Ó M E Z G A R C Í A .
  • 2.
    EL TELETUTOR. E LT E L E T U TO R E S L A P E R S O N A Q U E O R I E N TA A C O M PA Ñ A Y G U Í A A L O S A L U M N O S E N E L P R O C E S O F O R M AT I V O D E E - L E A R N I N G FA C I L I TA N D O L A C O N S E C U C I Ó N D E LO S O B J E T I V O S D E A P R E N D I Z A J E .
  • 3.
    ROLES DEL TELETUTOR. ORIENTADOR: •Guía al alumno en el proceso de aprendizaje bien propiciándole técnicas de estudio, como dándole el material necesario para que complete su aprendizaje satisfactoriamente COORDINADOR: • Ha de estar siempre pendiente de las dudas que pueda tener el alumnado ya sea en cuestiones técnicas, organizativas y procedimentales, para poder dar respuesta a cualquier incidencia durante el curso.
  • 4.
    ROLES DEL TELETUTOR EXPERTOEN MATERIA: • El teletutor ha de ser un experto en la materia que imparte para así poder responder a todas las dudas relacionadas con el contenido que pueda tener el alumnado. Y también para poder darle enlaces de interés y contenidos para ampliar sus DINAMIZADOR: • Es crucial que el teletutor anime y estimule la participación del alumnado en el curso, al no conocerse personalmente el tutor ha de dar una imagen de cercanía y ha de conseguir que el alumnado sea activo y participe en actividades colaborativas.
  • 5.
    ROLES DEL TELETUTOR INTEGRADOR: •Crea entornos de colaboración para que los alumnos puedan interactuar entre ellos, ya que al tutorizar a un grupo on-line los alumnos no se conocen y por lo tanto necesitan ayuda para relacionarse, conocerse y ayudarse unos a otros.