LOS ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN LOS TRABAJOS COLABORATIVOS

1. LOS ROLES DEL TELETUTOR
COMO MEDIADOR EN LOS
TRABAJOS COLABORATIVOS
ALFONSO VALMASEDA
BERGA

2. ROLES BASICOS DEL
TELETUTOR
tutor es aquel experto que asume la
responsabilidad de supervisar el proceso de
aprendizaje de un estudiante en un entorno
en línea, más allá de los contenidos de una
asignatura y desde una perspectiva global de
su participación en un proceso formativo y
en una institución educativa

3. FUNCIONES PRINCIPALES
• DINAMIZACION
• Motivar al alumnado
• Minimizar la sensación de aislamiento de los participantes estableciendo una comunicación
rápida.
• Favorecer el enriquecimiento y la colaboración entre el alumnado,.
• Orientar al alumnado a lo largo del curso
• Ayudar a resolver las dudas del alumnado.
• Realizar el seguimiento y la progresión individualizada y del grupo del
• alumnado.
• Proponer estrategias de aprendizaje Informar a los participantes de los criterios de evaluación
• Ayudar al alumnado en los primeros momentos del curso en el uso de la
• plataforma
• Conocer y familiarizarse con las características personales de los alumnos,
• y sus condicionantes.
• Actuar como facilitador de información
• Informar del comienzo y finalización de cada módulo y/o secuencia
• TECNICAS
• Gestionar las herramientas de comunicación ( foros, chats, videoconferencias...)
• Controlar la participación (incidencias y abandonos) del alumnado.
• Publicar noticias (anuncios, imprevistos, cambios de hora...)
• Facilitar Información complementaria
• (referencias bibliográficas, enlaces webs, ...)
• Introducir modificaciones en la programación del curso

4. HABILIDADES
1-EXPERTO EN LA MATERIA
2-DINAMIZADOR
3-INTEGRADOR
4-COORDINADOR
5-ORIENTADOR

5. ORGANIZACIÓN
1-ESPECIFICAR OBJETIVOS
2-PONER EN MARCHA
3-CONTROL DE ACTIVIDADES DEL
GRUPO
4-EVALUAR TRABAJO
5-DAR FEEDBACK A LOS ALUMNOS
6-RECIBIR FEEDBACK DE LOS ALUMNOS
7-MEJORA DE LAS ACTIVIDADES