Elabora un cuadro comparativo de los animales y
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Los animales y plantas domésticos se crían y cultivan para el uso y beneficio humano, mientras que los animales y plantas silvestres viven de forma independiente en su hábitat natural sin intervención humana.
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La anaconda vestuario
La anaconda es una danza típica de la región amazónica peruana que representa el respeto y miedo a la serpiente anaconda. Los indígenas shipibos usan vestimentas elaboradas con fibras vegetales, algodón, semillas y plumas para bailar esta danza mítica. El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes elaboren su propia blusa, falda, vincha y túnica usando materiales como el algodón para experimentar con este baile tradicional.
Álbum de animales 1
Este documento es un libro de texto para estudiantes de tercer grado sobre animales. Se divide en dos partes, con la primera parte presentando información sobre varias especies de animales.
10 la cultura chimú
La cultura Chimú se desarrolló entre los años 1200-1460 d.C. en la costa norte del Perú. Construyeron grandes ciudades como Chan Chan con calles rectas y edificios de barro decorados. Destacaron en la cerámica, textilería y metalurgia utilizando el oro, plata y cobre. Su economía se basó en la agricultura, pesca y comercio. Su sociedad estaba estratificada y gobernada por el Ciquic como líder religioso y político.
Ppt amigos-en-el-bosque (1)
La ratoncita Aira se lastima la pierna al caer por una pendiente. El oso Inal la ayuda y la lleva a su casa, donde varios animales del bosque se turnan para cuidarla. Aira se da cuenta de que disfruta la compañía y decide hacer amigos. Más tarde, Inal la lleva a una fiesta de bienvenida en su casa, donde ahora se siente feliz de tener nuevos amigos.
Leyenda de nunash la bella durmiente
Este cuento cuenta la historia de Nunash, una hermosa princesa que se enamora de un forastero llamado Cunyag. Su padre se enoja y pide a una serpiente alada que los castigue. Nunash y Cunyag piden ayuda a un hechicero, quien los transforma para salvarlos. Después de derrotar a la serpiente, Nunash descubre que Cunyag se ha convertido en una roca, y él le pide que se convierta en una montaña para estar juntos para siempre. Nun
Normas de convivencia para el aula
El documento presenta una lista de seis comportamientos positivos que los estudiantes deben demostrar en el aula: levantar la mano para hablar, estar atento en clase, trabajar en equipo, trabajar en silencio, mantener limpio el aula y saludar a la maestra.
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INFOGRAFIA DE ANIMALES EN EXTINCION
El documento describe tres especies de animales en peligro de extinción en Perú:
1) El Mono Choro de cola amarilla, una especie endémica de los Andes peruanos con menos de 250 especímenes restantes.
2) El Colibrí Maravilloso, un ave rara que vive en el Amazonas peruano en un área de 2,000 km2 y está en peligro debido a la destrucción de bosques y caza.
3) El documento pide al lector que difunda conocimiento sobre estas especies amenazadas y form
TRIPTICO EL GUACAMAYO
El documento describe el guacamayo y los cuidados que requiere esta ave. Explica que el guacamayo es más grande que el loro, con plumaje colorido y un pico largo en forma de gancho. Se reproduce por huevos y se alimenta de insectos, frutas y vegetales. Habita en selvas de América y está en peligro de extinción debido a la caza furtiva.
LA CULTURA CHIMU.doc
El documento resume aspectos clave de la cultura Chimú, incluyendo que desarrollaron habilidades de orfebrería aprendidas de las culturas Sicán y Lambayeque para crear finas joyas y artefactos ceremoniales. Practicaron una religión politeísta con el dios supremo Naylamp y consideraron al gobernante como una deidad. Su capital fue Chan Chan en la costa norte del Perú, donde desarrollaron una avanzada agricultura y construyeron impresionantes templos, palacios y murallas de barro.
Triptico 6
Las danzas en el Perú son expresiones culturales que evidencian la interculturalidad, resultado de la fusión de las culturas americanas, africanas e hispánicas. Incluyen danzas agrícolas, ceremoniales y religiosas, y varían según la región, incorporando elementos de las culturas que convergen en el país de manera única.
Comentarios para informe académico i bimestre
El documento contiene los comentarios y calificaciones de 22 estudiantes de primaria. La maestra Miss Ynés felicita a las estudiantes que obtuvieron buenas calificaciones y les pide continuar esforzándose. Para aquellas con notas más bajas en matemáticas u otras áreas, la maestra les recomienda poner más esfuerzo para mejorar. En general, alienta a todas las estudiantes a perseverar en sus estudios y continuar siendo buenas niñas.
35 tema proclamación de la independencia del perú
La proclamación de la independencia del Perú ocurrió el 28 de julio de 1821. El documento instruye a un alumno de nivel inicial a delinear y colorear la proclamación de la independencia del Perú como un proyecto escolar. El alumno asiste a la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe" y la tarea es para el 27 de julio de 2016.
Triptico de animales en peligro de extincion del peru
El documento describe 7 animales endémicos en peligro de extinción en Perú: la Pava Aliblanca, el Mono Choro de cola amarilla, la Cortarrama Peruana, la Rana del Titicaca, el Huapo Colorado, el Churrete Real y el Colibrí Maravilloso. Cada animal se encuentra amenazado por factores como la destrucción de hábitat, la cacería furtiva y el cambio climático. El Perú alberga una gran diversidad de especies únicas que desafortunadamente ahora enfrentan el riesgo
Acentuación de palabras
Este documento explica la acentuación de palabras en español. Define la sílaba tónica como aquella que lleva la mayor fuerza de voz al hablar. Explica que las palabras se pueden clasificar como agudas, graves, esdrújulas o sobreesdrújulas dependiendo de la posición de la sílaba tónica. Proporciona ejemplos para ilustrar cada tipo de acentuación.
Cuaderno de Trabajo 2019 - Comunicación 6to / MINEDU
El texto presenta la historia de dos pueblos que vivían enemistados por una razón que ya nadie recordaba. Los adultos se mostraban hostiles cuando se encontraban, mientras que los niños de ambos pueblos eran amigos y jugaban juntos. Un día, cuando los niños de uno de los pueblos se hundió la barca en el río, los niños del otro pueblo los rescataron. Esto llevó a que los pueblos dejaran su enemistad atrás y construyeran un puente para unirlos.
Plantas y animales nativos del Perú
Este documento presenta información sobre plantas y animales nativos del Perú. Brevemente describe varias plantas alimenticias nativas importantes como la papa, la kiwicha, la quinua, la mashua, el tarwi, la maca, el yacon, así como animales nativos como la llama, la vicuña, el guanaco y el cuy. El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de estas especies para la nutrición y cultura peruana.
Bárbara Micarelli
Italia experimentó un período de lento progreso socioeconómico a mediados del siglo XIX debido a dificultades naturales y geográficas. Esto llevó a condiciones de miseria, ignorancia y explotación, lo que impulsó la emigración. En este contexto, Bárbara Micarelli se sintió inspirada a dedicarse al servicio de los miserables, huérfanos y abandonados y fundar un instituto de hermanas para la Iglesia. En 1870, comenzó a vivir en comunidad y ense
Producto final flora y fauna de la sierra
Este documento describe la flora y fauna de la sierra peruana. Presenta las principales especies vegetales como el ichu, la puya Raimondi, la cantuta y la bromelia, así como las especies animales más representativas como la taruca, el puma, la vizcacha, la vicuña, la llama y la alpaca. Explica brevemente las características de cada una de estas especies y su importancia en la región serrana del Perú.
Regiones naturales del Perú
La costa se encuentra junto al Océano Pacífico y tiene un clima cálido en verano y fresco en invierno. La sierra está entre la costa y la selva, y tiene un clima frío debido a su elevada altitud. La selva se extiende ampliamente y está dividida en selva alta y selva baja, con climas cálidos y lluviosos. El mar peruano es rico gracias a las corrientes de Humboldt y El Niño, que alimentan una gran biodiversidad marina.
Semana de la vida animal
Este documento habla sobre la importancia de respetar los derechos de los animales. Celebra la Semana de la Vida Animal y el Día Mundial de los Animales como oportunidades para reflexionar sobre nuestra relación con los animales y protegerlos de los excesos humanos. También menciona la Declaración Universal de los Derechos de los Animales y que a pesar de los esfuerzos por protegerlos, el daño causado a los animales sigue siendo enorme.
000333 las estaciones
Este documento describe los cambios que ocurren en las plantas y animales durante las diferentes estaciones del año. Explica que en otoño las hojas de los árboles caducifolios cambian de color y caen para que el árbol pueda prepararse para el invierno. En invierno, las plantas descansan y los animales entran en hibernación o letargo. En primavera, las plantas brotan de nuevo y los animales se aparean. En verano, algunas plantas y animales sufren por la falta de agua.
Trip tradiciones y costumbres de la costa peruana
Este documento describe algunas costumbres y tradiciones de la costa peruana como la marinera, la Procesión del Señor de los Milagros, el festival de la Vendimia y la festividad del Señor de Luren. También menciona platos típicos como el ceviche, la papa a la huancaína y el arroz con pollo. Además, resalta la flora costera compuesta por granadales, lomas tilandsiales y cactáceas, y la fauna marina que incluye peces, mamí
LOS CICLOS DE LA VIDA
El documento presenta información sobre los ciclos de vida de diferentes seres vivos incluyendo animales, plantas, insectos y personas. Describe las etapas comunes de nacimiento, crecimiento, reproducción y muerte. Incluye ejemplos específicos como el ciclo de vida de la vaca, la rana, las gallinas y la mariposa. También contiene actividades y un índice de contenidos.
Orientación y tendencias del futuro en la formación
Este documento describe cuatro tendencias generales que podrían orientar la evolución de la formación en línea en el futuro: 1) La pérdida de la exclusividad tecnológica del e-learning a medida que la virtualidad se integra en la educación presencial, 2) El surgimiento del aprendizaje informal a través del uso de las TIC, 3) Un enfoque cada vez más social y colaborativo, y 4) La ubicuidad del acceso "anytime, anywhere, anyway" gracias a los dispositivos móviles.
Viernes 13 de diciembre
Se solicitan materiales para un proyecto navideño que incluye lentejuelas amarillas y azules, pegamento, un pincel, una tapa de garrafón, una playera vieja y listón navideño. También se informa que el lunes se calificarán libretas de exploración y será el último día para entregar calificaciones pendientes.
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Este documento explica la acentuación de palabras en español. Define la sílaba tónica como aquella que lleva la mayor fuerza de voz al hablar. Explica que las palabras se pueden clasificar como agudas, graves, esdrújulas o sobreesdrújulas dependiendo de la posición de la sílaba tónica. Proporciona ejemplos para ilustrar cada tipo de acentuación.
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Este documento presenta información sobre plantas y animales nativos del Perú. Brevemente describe varias plantas alimenticias nativas importantes como la papa, la kiwicha, la quinua, la mashua, el tarwi, la maca, el yacon, así como animales nativos como la llama, la vicuña, el guanaco y el cuy. El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de estas especies para la nutrición y cultura peruana.
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03 de diciembre de 2013
El documento contiene instrucciones de tareas escolares sobre diversos temas como el ciclo de vida de plantas y animales, las consecuencias de las decisiones, la justicia y las necesidades frente a los deseos. Se pide a los estudiantes investigar, escribir, ilustrar y dialogar sobre estos temas.
Martes 11 de diciembre de 2013
El documento contiene la agenda escolar para el martes 11 de diciembre de 2013, incluyendo un examen de computación, una tarea de español de inventar historias usando recortes, una tarea de educación religiosa de escribir sobre la aparición de la Virgen de Guadalupe, y una guía de estudio de matemáticas sobre números ordinales, monedas, suma y resta.
Matemáticas
El documento presenta una serie de ejercicios matemáticos para que los estudiantes practiquen sumas, restas, comparaciones numéricas y resolución de problemas. Incluye tareas como contar billetes y monedas, completar operaciones aritméticas, determinar cuántos objetos hay en total basado en cantidades dadas, y resolver problemas de compras y cambio de dinero.
Lunes 09 de diciembre de 2013
El documento anuncia que mañana martes habrá una evaluación de Inglés sobre colores y juguetes. También indica que se suspenderá la tarea permanente y que será el único día para calificar las libretas de Español. Por último, proporciona una guía de estudio para el próximo examen de Español que incluye escribir el nombre completo, nombrar juguetes tradicionales, identificar partes de la gramática y del cuento, e interpretar una tabla y las secciones de un periódico.
Apuntes de español 3
Este documento contiene apuntes de español de varias sesiones entre el 21 de noviembre y el 9 de diciembre de 2013. Incluye lecciones sobre los elementos de un cuento (inicio, desarrollo y final), ejercicios de escritura de cuentos y palabras, y una lección sobre qué es un periódico y sus partes. También presenta una tarea de leer y responder preguntas sobre una noticia de periódico.
Miércoles 04 de diciembre
El documento contiene las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Incluye terminar una plana y un ejercicio con palabras que contengan "la", dialogar en casa sobre la toma de decisiones y escribir dos ejemplos en el cuaderno, y completar una copia de problemas matemáticos sobre animales. También se solicita traer el periódico y billetes/monedas al día siguiente.
Miércoles 04 de diciembre
El documento contiene las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Los estudiantes deben completar una plana y un ejercicio de palabras con "la", conversar en casa sobre la toma de decisiones y escribir dos ejemplos de buenas y malas decisiones de la familia y sus consecuencias, y contestar problemas matemáticos sobre animales y traer un periódico y dinero para la próxima clase.
Miércoles 04 de diciembre
El documento lista las tareas escolares para el miércoles 4 de diciembre. Incluye completar una plana y un ejercicio con palabras que contengan "la", dialogar en casa sobre la toma de decisiones en la familia y escribir dos ejemplos buenos y malos con sus consecuencias, resolver problemas matemáticos de animales, y traer el periódico y dinero para la siguiente clase.
Martes 03 de diciembre
La tarea permanente era escribir palabras con "sa" y hacer planas. Los estudiantes debían investigar en su libreta morada el ciclo de vida de la tortuga, el ahuehuete, el colibrí y el girasol, ilustrarlo y escribirlo.
Miércoles 27 de noviembre
El documento detalla las tareas escolares para dos días de la semana. Para el miércoles, los niños deben escribir sobre un cuento leído con sus padres e incluir el título, personajes y dibujos. También deben escribir 10 reglas de la clase. Para el jueves, los niños deben investigar qué es un periódico e incluirlo en su libreta, y traer un periódico infantil a clase. La tarea permanente incluye palabras con la sílaba "ba" para el jueves y "ta" para el vi
Exp
El documento instruye al lector a identificar imágenes que representan las estaciones del año y a dibujar símbolos característicos en el recuadro superior. También pide ordenar imágenes que muestran el ciclo de vida humano y de una flor para demostrar cómo los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren en un ciclo continuo.
Esp2
Los niños escribieron el título y los personajes principales de un cuento que sus padres les contaron. Al día siguiente, escribieron su nombre completo 10 veces para verificar la ortografía y la caligrafía. El documento también define los personajes como aquellos que llevan a cabo acciones en los cuentos, ya sean personas, animales u objetos animados.
Lunes 25 de noviembre de 2013
El documento lista las tareas escolares para el lunes 25 de noviembre. Incluye completar una plana y encontrar palabras con la letra "y", escribir un cuento resaltando el inicio, desarrollo y final con diferentes colores, y contestar ejercicios de matemáticas sobre dinero. También pide traer recortes de varias etapas de la vida humana y ciclo de una flor.
Expl25
El documento instruye al lector a escribir la estación del año correspondiente debajo de cuatro dibujos que representan diferentes estaciones y a unir las estaciones con líneas al vestuario apropiado de las personas en cada dibujo.
Mat25
Necesitas $10, $12, $6 y $7 en monedas y billetes para comprar cuatro productos cuyos precios son $10, $12, $6 y $7 respectivamente.
Esp25
Las letras de los seis grupos pueden ordenarse para formar las palabras "arbol", "doni", "fune", "queso", "manana" y "soda".
Papas
Durante la semana del 25 al 29 de noviembre, los padres leerán un cuento a sus hijos todas las noches, y deben enviar un reporte sobre la actividad el 2 de diciembre.
Exp.21
La sopa de letras contiene apellidos de cuatro figuras prominentes de la Revolución Mexicana para que los estudiantes los encuentren.
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