El documento describe los elementos del proceso de comunicación entre niños, incluyendo la fuente (la idea generada), el mensaje (lo que se transmite), la codificación (cómo se transmite el mensaje), el canal (el medio por el que se envía el mensaje), el receptor (quien recibe el mensaje), la decodificación (cómo asimila el mensaje el receptor), y la retroalimentación (cuando emisor y receptor se entienden).

1. ELEMENTOS DEL PROCESO DE
COMUNICACIÓN

2. • La Fuente en los niños podría ser la idea que
generan para intercambiar palabras entre ellos

3. • El mensaje es lo que se envían los niños entre
si para poder comunicarse

4. • La codificación es la forma en que los niños se
transmiten el mensaje para una adecuada
asimilación de información entre ellos

5. • El canal es el medio por donde los niños
podrán enviarse el mensaje puede ser escrito
en un papel.

6. • El receptor en el caso de los niños es el que
recibe el mensaje

7. • La decodificación va a ser la forma de como
asimila el mensaje el niño.
• La retroalimentación es cuando se entienden
los niños el emisor y el receptor que ya a
llegado el mensaje y ha sido entendido.