Elementos e comunicacion
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La comunicación requiere un emisor que codifica un mensaje y lo transmite a través de un canal apropiado según un conjunto de reglas, un receptor que recibe el mensaje, y potencialmente una retroalimentación del receptor al emisor. El mensaje se refiere a un tema en un contexto específico de lugar y tiempo. Las interferencias pueden perturbar la señal durante el proceso de comunicación.
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Informativo fj 05 agosto
O documento discute três eventos principais: 1) O lançamento do livro "Casamento Blindado" por Renato e Cristiane Cardoso, que fornece dicas para casais; 2) A contagem regressiva para o "Jejum de Daniel", um evento de 21 dias na Igreja Universal que envolve abstinência de mídia secular; 3) Uma parceria entre a Força Jovem São Pedro e o projeto "Judô na Escola" para tirar jovens das ruas através do judô.
Atividade 1.4 tecnologias_na_escola_planilha
O documento descreve o uso de tecnologias na escola, com 45 dos 70 professores entrevistados. Muitos usam textos digitais, páginas da web e imagens para que os alunos sejam autores, enquanto wikis e mapas conceituais promovem leitura. Alguns usam blogs, fotologs, vídeos e áudio com alunos como autores. Correio eletrônico e bate-papo online permitem interação entre alunos e professores.
Avaliação diagnóstica hist88º ano
Este documento apresenta uma avaliação diagnóstica sobre História para alunos do 8o ano. A avaliação inclui questões sobre liberalismo vs mercantilismo, a Declaração de Independência dos EUA, a poetisa Cecília Meireles, um anúncio sobre o recrutamento para a Guerra do Paraguai e um poema sobre a necessidade de reforma agrária no Brasil.
Workshop para profissionais do setor de saúde
O documento lista uma série de workshops sobre gestão hospitalar a serem realizados entre os dias 2 e 4 de setembro. São mais de 30 oficinas sobre diversos temas como gestão de pessoas, resíduos, qualidade, finanças e recursos humanos. Cada workshop tem duração de 2 horas e custa R$70,00.
Texto che guevara boom
O documento imagina um cenário hipotético no qual Che Guevara teria escapado da morte na Bolívia e continuado seu plano de unificar a América Latina sob um governo comunista. O texto descreve como Che precisaria conquistar apoio popular gradualmente em cada país antes de enfrentar os regimes militares mais resistentes. Também especula sobre como seria a economia, cultura e língua de uma América Latina unificada sob o comunismo nos anos seguintes.
Trabajo 4.0
El documento describe las funciones y características de un maestro o docente efectivo. Un maestro provee ejemplos, escucha a los estudiantes, y propone y organiza el desarrollo de habilidades, mientras que los estudiantes aprenden escuchando, buscando, organizando y ensayando posibles soluciones. El maestro también ayuda a los estudiantes a desarrollar estrategias de aprendizaje y a prepararse para la vida autónoma en un entorno tecnológico cambiante.
Alugo apto tipo kitinete
Se anuncian dos tipos de kitinetes en alquiler, uno por R$950 y otro por R$850. El anuncio incluye el número de teléfono 21-974059723 y el nombre de contacto Marcos para aquellos interesados en comunicarse.
Jj (2)
El documento hace referencia a tres personas: Juan Esteban Gallego y Fabian Andres Espitia Cruz, estudiantes del Colegio Nicolas Esguerra.
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Trabajo de informatica
El documento habla sobre la animación por computadora, que es una técnica para crear imágenes en movimiento usando ordenadores, y cómo puede ser usada para recrear situaciones de ciencia ficción. También menciona Flash como un dispositivo que provee luz intensa para fotografías y las herramientas gráficas de interfaz que permiten diseñar sitios precisos y agradables visualmente usando vectores y colores.
Provadeportt
(1) O texto descreve como alguns animais se disfarçam para se proteger de predadores ou capturar presas, imitando galhos, folhas e cores do ambiente. (2) O bicho-pau, por exemplo, se parece tanto com um galho seco que pode ser confundido com ele. (3) Muitos animais desenvolveram essa habilidade de mimetismo para sobreviver.
Atividades água
A imagem mostra três pessoas em um quarto. Uma pessoa está sentada em uma cama com um livro aberto, enquanto as outras duas pessoas estão de pé, parecendo conversar.
Totalitarismo
O documento relaciona líderes fascistas a seus respectivos países e movimentos, e lista características e ideias do nazifascismo, como totalitarismo, nacionalismo, militarismo, censura e propaganda.
Calendário escolar 2012-2013
1) O calendário escolar apresenta o cronograma das atividades letivas para o ano de 2012/2013, dividido em três períodos.
2) O primeiro período vai de setembro a dezembro, com interrupção no final do ano. O segundo período se estende de janeiro a março, com interrupção no carnaval. O terceiro período termina em junho, com provas finais em algumas séries no início de julho.
Matéria lecionada pav2 1º bimestre.
O documento apresenta os tópicos lecionados no 1o e 2o bimestre de uma disciplina de Geografia. No 1o bimestre, foram abordados temas como globalização, blocos econômicos e desigualdades regionais. No 2o bimestre, discutiram-se revolução técnico-científica, telecomunicações, modernização agrícola e Copa do Mundo de 2010.
Adriana
Este documento fornece detalhes pessoais e profissionais de Adriana Grasse Munaldi, incluindo seu CPF, nome, data de nascimento, endereço e dados bancários. Ele também descreve o termo de compromisso que Adriana assinou para receber uma bolsa do Programa Escola Ativa do FNDE para atuar como Coordenadora Municipal, concordando em dedicar-se às atividades do programa e fornecer documentos quando solicitado.
Exercício de revisão de história
O documento fornece uma lista de palavras-chave relacionadas à história do Brasil como República, Democracia, Escravo e Império, junto com suas definições em um dicionário. O texto também inclui citações sobre mudança, progresso e a importância da direção para a qual se move ao invés da situação atual.
Avaliação bimestral de geografia 1º ano
O documento contém perguntas sobre geografia sobre tópicos como coordenadas geográficas, êxodo rural, distribuição populacional no Brasil e no mundo. As questões abordam conceitos como latitude, longitude, zona tórrida, população rural x urbana, taxas de crescimento populacional e causas para a distribuição desigual da população mundial.
Cuaderno digital de informática 2
El documento habla sobre el software. Explica que el software son las aplicaciones que se utilizan internamente en la computadora y que no se pueden tocar. Luego clasifica el software en tres categorías: software de sistema, software de aplicación y software de desarrollo. Finalmente, indica que las aplicaciones para teléfonos Android se crean usando una variación del lenguaje Java llamada Dalvik.
Setores da economia
A economia é dividida em três setores: (1) primário relacionado à exploração de recursos naturais, (2) secundário que transforma matérias-primas em produtos industrializados, e (3) terciário relacionado a serviços. Países desenvolvidos têm economias baseadas nos setores secundário e terciário.
Kenny delfino francisco jor
Kenny Delfino Francisco tem 22 anos e mora em Mogi das Cruzes, SP. Ele está cursando o 2o semestre de Comunicação Social Jornalismo na Universidade Braz Cubas e tem experiência em rádio local e em cargos de auxiliar e atendente em empresas de inventário florestal, funilaria e atendimento telefônico. Seu objetivo é atuar na área de comunicação.
Atividade 1 2_quem_sou_como_professor_aprendiz_rita
O documento discute o papel do professor no século 21. A professora Ana Smolka afirma que os professores precisam lidar com a rápida acumulação de conhecimento e constantemente atualizar sua prática considerando novas produções culturais e históricas. Ela destaca a importância de debater o papel do professor na relação de ensino e como a formação de professores deve lidar com estas questões. O texto também defende que os professores devem estar abertos ao diálogo com o novo, como novas tecnologias, mas sem perder
Sobre a fundação do brasil respondamm
1. O documento apresenta perguntas sobre a história do Brasil, desde o seu descobrimento até a atualidade, abordando temas como a colonização, a escravidão, o período imperial e a proclamação da república.
Matéria sobre a evolve no diário catarinense
A Evolve 265 Cab é uma lancha de 8 metros fabricada em Palhoça. Ela tem boa navegabilidade e versatilidade, com cabine espaçosa e banheiro. Após melhorias, a lancha tem agora acabamento de alto nível e distribuição interna renovada. O estaleiro Ocean Life, sediado em Palhoça, já produziu 51 unidades da Evolve 265 Cab.
Utilização de Fatos Químicos - UFQ 1 – 4 horas
Esta acção de formação visa sensibilizar os participantes para as questões da segurança contra contaminantes químicos em contexto de emergência interna na empresa, habilitando-os a agir em conformidade com as instruções gerais de segurança instituídos na empresa e a utilizar os fatos de protecção química para uma primeira intervenção envolvendo substâncias perigosas no posto de trabalho, tendo presente os conceitos elementares de auto protecção e segurança operacional.
Edicao 120 serrano
O Bispo Don Odelir falou para a juventude de Alcântaras durante um retiro sobre a importância da fé e da política. Ele disse que os políticos de Alcântaras ficariam com medo se soubessem o que os jovens estavam discutindo no retiro. A região de Alcântaras registrou dois novos tremores de terra. A Paróquia de Alcântaras lançou seu blog na internet.
Tipo araña
El documento propone una estructura modelo didáctica basada en la autonomía del estudiante, la enseñanza personalizada y la atención al contexto para promover el aprendizaje, la creatividad y la innovación a través de la relación social y el aprovechamiento de la tecnología.
Tipo araña
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Adriana
Este documento fornece detalhes pessoais e profissionais de Adriana Grasse Munaldi, incluindo seu CPF, nome, data de nascimento, endereço e dados bancários. Ele também descreve o termo de compromisso que Adriana assinou para receber uma bolsa do Programa Escola Ativa do FNDE para atuar como Coordenadora Municipal, concordando em dedicar-se às atividades do programa e fornecer documentos quando solicitado.
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1. O documento apresenta perguntas sobre a história do Brasil, desde o seu descobrimento até a atualidade, abordando temas como a colonização, a escravidão, o período imperial e a proclamação da república.
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Dimensiones de la didáctica
El documento describe tres tipos de procesos de enseñanza y aprendizaje: artesanal, artística y científica. Los procesos artesanales se enseñan y aprenden a través de la práctica. Los procesos artísticos se enseñan y aprenden a través de la recepción y participación en actividades. Los procesos científicos se basan en teorías comprobadas y un cuerpo de conocimiento con soporte teórico científico.
Modelos de enseñanza
Este documento describe diferentes modelos de enseñanza, incluyendo modelos centrados en el contenido, el estudiante, y la construcción del conocimiento. Los modelos van desde transmitir información de forma pasiva hasta enfoques más activos donde los estudiantes construyen el conocimiento a través de la resolución de problemas y el uso de la tecnología de forma interactiva y autorregulada.
Modalidades para el estudio de las disciplinas
El documento describe diferentes niveles de integración entre disciplinas académicas, incluyendo la intradisciplinariedad que ocurre dentro de una disciplina, la interdisciplinariedad que implica el enriquecimiento mutuo entre disciplinas, la multidisciplinariedad que es una simple superposición de materias, la pluridisciplinariedad que es un mero intercambio de información, y la trasdiciplinariedad que es la etapa superior donde no existen fronteras entre disciplinas.
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La Asociación de Excursionismo y Montañismo del IPN ofrece varios cursos relacionados con actividades al aire libre como escalada, montañismo, espeleología y ciclismo de montaña. Los cursos varían en dificultad e incluyen introducción, nivel medio y avanzado. Los estudiantes deben tomar el curso introductorio antes de cursar los demás. Las clases se imparten los fines de semana y algunas incluyen campamentos. La asociación busca promover un desarrollo integral en los estudiantes a través de
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Elementos e comunicacion
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