SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Preguntas de la presentación de tu línea del tiempo
1. ¿Qué tipo de formato y de representación han elegido y
porque?
Elegí el formato electrónico porque se me hace más fácil utilizarlo y
porque me gusta hacer cosas en la computadora y la representación lo
hice en power point porque es más fácil hacer presentaciones y
ponerle efectos animación y muchas cosas más por eso elegí esos
formatos que son más fáciles para mí.
2. ¿Qué elementos claves has elegido y porque? Elegí esos
elementos porque para mí son los más significativos, tiene un sentido
muy hermoso para mí y un gran recuerdo.
3. ¿Qué sentido aporta a su representación? Aportan muchos
sentidos como de felicidad, tristeza, emoción.
Cali. 10
Conclusión: para mí al realizar esta actividad me sirvió de mucho ya que al
realizarlo tuve la oportunidad de ver y escoger las fotos que para mí son de
gran importancia y que toda la vida me han marcado me han dejado un
aprendizaje el cual en el he mejorado también para mi esa línea es de gran
importancia porque demuestro los acontecimientos más importantes de mí
vida que para mí el más importante es mi familia la cual toda la vida me han
apoyado mis padres los cuales tan con migo en la buena y en las malas mi
hija la cual ha sido yy a formado gran parte de mí vida es mi otra mitad y
esposo el cual me a apoyado en cualquier coacción mis amigos los cuales me
han brindado su amistad, y mis hermanitos los cuales son gran parte de mi
vida. Por eso elegí estas fotos las escogí porque para mí son de gran
importancia.
Cali. 8

Más contenido relacionado

Destacado (10)

Contraseña
ContraseñaContraseña
Contraseña
 
Taller de atraccion
Taller de atraccionTaller de atraccion
Taller de atraccion
 
Scheider Electric Pat on the back award
Scheider Electric Pat on the back awardScheider Electric Pat on the back award
Scheider Electric Pat on the back award
 
3 milioni di fan di Turista Curioso per la lead generation di Voyage Privè - ...
3 milioni di fan di Turista Curioso per la lead generation di Voyage Privè - ...3 milioni di fan di Turista Curioso per la lead generation di Voyage Privè - ...
3 milioni di fan di Turista Curioso per la lead generation di Voyage Privè - ...
 
Essefin & Ventorosso S.p.a: quando la strategia batte lo strumento - #schf15
Essefin & Ventorosso S.p.a: quando la strategia batte lo strumento - #schf15Essefin & Ventorosso S.p.a: quando la strategia batte lo strumento - #schf15
Essefin & Ventorosso S.p.a: quando la strategia batte lo strumento - #schf15
 
Wordpress in 3 puntate (prima puntata)
Wordpress in 3 puntate (prima puntata)Wordpress in 3 puntate (prima puntata)
Wordpress in 3 puntate (prima puntata)
 
Taller+de+conversiones
Taller+de+conversionesTaller+de+conversiones
Taller+de+conversiones
 
Recommender Systems: Advances in Collaborative Filtering
Recommender Systems: Advances in Collaborative FilteringRecommender Systems: Advances in Collaborative Filtering
Recommender Systems: Advances in Collaborative Filtering
 
Akofhang-Cv-Word
Akofhang-Cv-WordAkofhang-Cv-Word
Akofhang-Cv-Word
 
Boyd L Bermel_Resume 042215
Boyd L Bermel_Resume 042215Boyd L Bermel_Resume 042215
Boyd L Bermel_Resume 042215
 

Similar a Emily psicologia

Hoja de reflexión: Trabajo de Religión, Esta historia es mi historia.
Hoja de reflexión: Trabajo de Religión, Esta historia es mi historia.Hoja de reflexión: Trabajo de Religión, Esta historia es mi historia.
Hoja de reflexión: Trabajo de Religión, Esta historia es mi historia.
KiikoDiaz
 
Hoja de reflexion trabajo infor mi vida en el cole
Hoja de reflexion trabajo infor mi vida en el coleHoja de reflexion trabajo infor mi vida en el cole
Hoja de reflexion trabajo infor mi vida en el cole
juanortigalanesclavas
 
Proyecto de vida f
Proyecto de vida fProyecto de vida f
Proyecto de vida f
jhoan sierra
 

Similar a Emily psicologia (20)

Programa de-vida
Programa de-vidaPrograma de-vida
Programa de-vida
 
Relato autobiografico
Relato autobiograficoRelato autobiografico
Relato autobiografico
 
Actividad 8 jessica y madeleine
Actividad 8 jessica y madeleineActividad 8 jessica y madeleine
Actividad 8 jessica y madeleine
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida. Introduccion a la Comunicacion Científica
Proyecto de vida. Introduccion a la Comunicacion CientíficaProyecto de vida. Introduccion a la Comunicacion Científica
Proyecto de vida. Introduccion a la Comunicacion Científica
 
Trabajo de icc
Trabajo de iccTrabajo de icc
Trabajo de icc
 
Investigacion de autoestima.pdf
Investigacion de autoestima.pdfInvestigacion de autoestima.pdf
Investigacion de autoestima.pdf
 
Ejemplo diagrama
Ejemplo diagramaEjemplo diagrama
Ejemplo diagrama
 
CHRISTIAN SALAZAR
CHRISTIAN SALAZAR CHRISTIAN SALAZAR
CHRISTIAN SALAZAR
 
Hoja de reflexión
Hoja de reflexiónHoja de reflexión
Hoja de reflexión
 
Crónica de luis eduardo rivas
Crónica de luis eduardo rivasCrónica de luis eduardo rivas
Crónica de luis eduardo rivas
 
Hoja de reflexión: Trabajo de Religión, Esta historia es mi historia.
Hoja de reflexión: Trabajo de Religión, Esta historia es mi historia.Hoja de reflexión: Trabajo de Religión, Esta historia es mi historia.
Hoja de reflexión: Trabajo de Religión, Esta historia es mi historia.
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
Danny2
Danny2Danny2
Danny2
 
Yo soy mi mejor trabajo
Yo soy mi mejor trabajoYo soy mi mejor trabajo
Yo soy mi mejor trabajo
 
Actividad jessi
Actividad jessiActividad jessi
Actividad jessi
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Hoja de reflexion trabajo infor mi vida en el cole
Hoja de reflexion trabajo infor mi vida en el coleHoja de reflexion trabajo infor mi vida en el cole
Hoja de reflexion trabajo infor mi vida en el cole
 
Proyecto de vida f
Proyecto de vida fProyecto de vida f
Proyecto de vida f
 

Más de emilimoo (20)

Sintesis de juan delval
Sintesis de juan delvalSintesis de juan delval
Sintesis de juan delval
 
Reporte
ReporteReporte
Reporte
 
Que e entiende por desarrollo humano
Que e entiende por desarrollo humanoQue e entiende por desarrollo humano
Que e entiende por desarrollo humano
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Ensayo de os actores
Ensayo de os actoresEnsayo de os actores
Ensayo de os actores
 
Controversias existentes en el desarrollo humano.cmap
Controversias existentes en el desarrollo humano.cmapControversias existentes en el desarrollo humano.cmap
Controversias existentes en el desarrollo humano.cmap
 
Conclusion
ConclusionConclusion
Conclusion
 
Reportede investigacion
Reportede investigacionReportede investigacion
Reportede investigacion
 
Trabajo analisis de lecturas
Trabajo analisis de lecturasTrabajo analisis de lecturas
Trabajo analisis de lecturas
 
Reportede investigacion
Reportede investigacionReportede investigacion
Reportede investigacion
 
Entrevista a un docente
Entrevista a un docenteEntrevista a un docente
Entrevista a un docente
 
Ensayo(equipo)
Ensayo(equipo)Ensayo(equipo)
Ensayo(equipo)
 
Controversias. (tarea 4 situación 2)
Controversias. (tarea 4 situación 2)Controversias. (tarea 4 situación 2)
Controversias. (tarea 4 situación 2)
 
Que entiendo por desarrollo humano
Que entiendo por desarrollo humanoQue entiendo por desarrollo humano
Que entiendo por desarrollo humano
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Conclusion del desarrollo humano
Conclusion del desarrollo humanoConclusion del desarrollo humano
Conclusion del desarrollo humano
 
Conclusion de mi autobiografia
Conclusion de mi autobiografiaConclusion de mi autobiografia
Conclusion de mi autobiografia
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 

Emily psicologia

  • 1. Preguntas de la presentación de tu línea del tiempo 1. ¿Qué tipo de formato y de representación han elegido y porque? Elegí el formato electrónico porque se me hace más fácil utilizarlo y porque me gusta hacer cosas en la computadora y la representación lo hice en power point porque es más fácil hacer presentaciones y ponerle efectos animación y muchas cosas más por eso elegí esos formatos que son más fáciles para mí. 2. ¿Qué elementos claves has elegido y porque? Elegí esos elementos porque para mí son los más significativos, tiene un sentido muy hermoso para mí y un gran recuerdo. 3. ¿Qué sentido aporta a su representación? Aportan muchos sentidos como de felicidad, tristeza, emoción. Cali. 10 Conclusión: para mí al realizar esta actividad me sirvió de mucho ya que al realizarlo tuve la oportunidad de ver y escoger las fotos que para mí son de gran importancia y que toda la vida me han marcado me han dejado un aprendizaje el cual en el he mejorado también para mi esa línea es de gran importancia porque demuestro los acontecimientos más importantes de mí vida que para mí el más importante es mi familia la cual toda la vida me han apoyado mis padres los cuales tan con migo en la buena y en las malas mi hija la cual ha sido yy a formado gran parte de mí vida es mi otra mitad y esposo el cual me a apoyado en cualquier coacción mis amigos los cuales me han brindado su amistad, y mis hermanitos los cuales son gran parte de mi vida. Por eso elegí estas fotos las escogí porque para mí son de gran importancia. Cali. 8