En el año del mundial de futbol Realizamos una investigación grupal A cada equipo se le asigno un grupo y trabajaron investigando sobre los mismos He aquí el trabajo realizadoMundial 2014 2 pao meli anto tati y giani
En el año del mundial de futbol
Realizamos una investigación grupal
A cada equipo se le asigno un grupo y trabajaron investigando sobre los mismos
He aquí el trabajo realizado
Los alumnos de 6to grado estuvieron trabajando con Miss Fabi en History sobre las distintas civilizaciones de la antigüedad. A través de la rutina STEP INSIDE, los chicos tuvieron como consigna “step inside”, es decir, situarse en distintos acontecimientos o personajes históricos y crear historietas (comics) que los hicieran verse más cercanos y concretos. De esta manera, se logró que los chicos abran sus mentes a nuevas perspectivas de los distintos hechos históricos.
Los alumnos de 6to grado estuvieron trabajando con Miss Fabi en History sobre las distintas civilizaciones de la antigüedad. A través de la rutina STEP INSIDE, los chicos tuvieron como consigna “step inside”, es decir, situarse en distintos acontecimientos o personajes históricos y crear historietas (comics) que los hicieran verse más cercanos y concretos. De esta manera, se logró que los chicos abran sus mentes a nuevas perspectivas de los distintos hechos históricos.
Adaptación del cuento La enamorada del muro de Sandra Comino
Una mañana Iván vio una inmensa rata panzona paseándose por el tapial, sobre la enamorada del muro, y ése fue el inicio de la gran confusión que se desató. Por eso pasó lo que pasó.
Los alumnos de 6to grado estuvieron trabajando con Miss Fabi en History sobre las distintas civilizaciones de la antigüedad. A través de la rutina STEP INSIDE, los chicos tuvieron como consigna “step inside”, es decir, situarse en distintos acontecimientos o personajes históricos y crear historietas (comics) que los hicieran verse más cercanos y concretos. De esta manera, se logró que los chicos abran sus mentes a nuevas perspectivas de los distintos hechos históricos.
Los alumnos de 6to grado estuvieron trabajando con Miss Fabi en History sobre las distintas civilizaciones de la antigüedad. A través de la rutina STEP INSIDE, los chicos tuvieron como consigna “step inside”, es decir, situarse en distintos acontecimientos o personajes históricos y crear historietas (comics) que los hicieran verse más cercanos y concretos. De esta manera, se logró que los chicos abran sus mentes a nuevas perspectivas de los distintos hechos históricos.
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Una mañana Iván vio una inmensa rata panzona paseándose por el tapial, sobre la enamorada del muro, y ése fue el inicio de la gran confusión que se desató. Por eso pasó lo que pasó.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
En el año del mundial de futbol Realizamos una investigación grupal A cada equipo se le asigno un grupo y trabajaron investigando sobre los mismos He aquí el trabajo realizadoMundial 2014 2 pao meli anto tati y giani
1. Hecho:
Tatiana S
Antonella
Paola R , Melina H. Brenda G. y
Gianfranco M.
3. Información de la ceremonia inaugural
En la ceremonia inaugural hubieron diferentes actos:
La naturaleza que representaba el país.
Los bailes de diferentes países, un ejemplo de un baile:
Brasil la Kapoeria.
Cantaron Pitbull, Jennifer López y Claudia Leitte la
canción oficial del mundial “We are one”.
Mirá el video de la canción :
http://www.youtube.com/watch?v=TGtWWb9emYI
4.
5. Selección de fútbol de Rusia
La selección de fútbol de Rusia es el equipo
representativo del país en las competiciones oficiales.
Su organización está a cargo de la Unión del Fútbol de
Rusia, perteneciente a la UEFA.
Fundación: 1912
Entrenador: Fabio Capello
Canchas/estadios: Estadio
Petrovsky y Olímpico
Luzhnikí.
6. Escudo
El escudo de Rusia
tiene sus orígenes en
el antiguo Imperio
Ruso, y fue
restablecido después
de la caída de la
Unión Soviética.
7. La bandera de Rusia
La bandera de Rusia es una bandera
tricolor compuesta por tres franjas
horizontales de igual anchura, siendo blanca
la superior, azul la central y roja la inferior.
La bandera se usa desde el siglo XVII, salvo
por el período soviético, y fue adoptada en
su forma actual el 11 de diciembre de 1993.
Los colores de esta bandera son el origen de
los colores paneslavos.
8. La moneda y el billete
Los billetes son de $10, $5 y $20 y las monedas son de
$1, $2, $5, $10, $12, $20 y $50.
9. Comida de Rusia
La comida de Rusia es muy rica, tienen bastantes
proteínas. El plato mas famoso en el invierno es la sopa
10. Bélgica
La Selección de fútbol de Bélgica es el equipo
representativo del país en las competiciones
oficiales. Su organización está a cargo de la Unión
Real Belga de Sociedades de Fútbol Asociación,
perteneciente a la UEFA.
El entrenador de Bélgica es Mark Wilmots.
La capital de Bélgica es Bruselas
La moneda es el Euro
Los idiomas oficiales son: Francés, Idioma Neerlandés e
Idioma Alemán.
11. Los Jugadores
Los jugadores de Bélgica son:
Sammy Bossut, Jelle Vossen, Laurent Ciman, Simon
Mignolet, Anthony Vanden Borre, Nicolas Lombaerts,
Steven Defour, Thomas Vermaelen, Moussa Dembélé,
Toby Alderweireld, Kevin Mirallas, Divock Origi, Daniel
Van Buvten, Jan Vertongen, Nacer Chadli, Dnes Mertens,
Kevin De Bruvne, Axel Witsel, Kevin De Bruyne, Dries
Mertens, Vincent Kompany, Thibaut Courtois, Adnan
Januzaj, Marouane Fellaini, Romelu Lukalu y Eden
Hazard.
13. Argelia
Argelia es una república constitucional con un
gobierno democráticamente elegido. Sin embargo, el
ejército tiene gran influencia en la vida política. Desde
los 1990, Argelia está en vías de transición de la
economía planificada de su pasado socialista a una
economía de mercado, con el apoyo de las potencias
europeas. Limita con el mar Mediterráneo al norte,
Túnez al noreste, Libia al este, Níger al sureste, Malí y
Mauritania al suroeste, y Marruecos y el Sáhara
Occidental al oeste.
16. Corea
Este es el equipo de futbol de Corea del sur
Los jugadores de Corea son:
Heung-Min Son, Ja-Cheol Koo, Park Chu- Young, Lee
Chung-Yong, Ki Sung Yueng, Park Yong-Woo, Han Kook-
Young, Ha Dae-Sung, Yun Suk-Young, Lee Yong, Kwak Tae-
Hee, Kim Chang-Soo, Hwang Seok-Ho, Hong Jeong-Ho,
Lee Burn-young, Kim Seung Gyu, Sung Ryong-Jung, Park
Joo-Ho, Kim Young-Gwon, Bo-Kyung Kim, Ji DongWon.