MATERIAL PARA TRABAJAR ENTRE DOCENTES, DONDE PUEDEN HACER ANALISIS DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS ENTRE DIFERENTES ESCUELAS

1. ENCUENTRO
ENTRE
ESCUELAS
CONSEJO TÉCNICO
ESCOLAR SEGUNDA
SESIÓN ORDINARIA.

2. PROPÓSITO
 TRES SESIONES.
 ESTABLECER DIALOGO PROFESIONAL ENTRE
MAESTROS DE LOS DIFERENTES NIVELES EB. QUE
CONTRIBUYA A HACER EFECTIVO,CON EQUIDAD Y
ESCELENCIA, EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE
TODOS NNA.
 DAR CONTINUIDAD AL TRAYECTO FORMATIVO DE LAS
NNA, PARA QUE ALCANCEN UN DESARROLLO
INTEGRAL AL TÉRMINO DE LA EB.
 NNA RECORREN UNA MISMA ZONA GEOGRÁFICA.

3.  SE DEBE.
 OPTIMIZAR EL
TIEMPO
 AMBIENTE DE
RESPETO Y
CONFIANZA QUE
PERMITA HABLAR
DE MANERA
HONESTA, ABIERTA
Y CRÍTICA.
 APORTAR.
 NO SE DEBE
 DIÁLOGO AJENO A
LAS PRÁCTICAS.
 JUZGAR,
COMPETIR,
SUPONER O
SIMULAR
 DESCALIFICAR

4. HORARIOS.
 PAG. 7
 8:00 A 8:30 BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN
DE LOS COLEGIADOS.
 8:31 A 10:00 CTE NOS CONOCEMOS PARA
TRABAJAR DE MANERA COLABORATIVA.
 10:31 A 11:30 COMPARTAMOS NUESTRO
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA
CONTINUA Y SUS PRÁCTICAS.
 11:31 A 12:30 ORGANIZACIÓN ESCOLAR.

5. ACTIVIDAD 1
 EQUIPOS POR NIVEL EDUCATIVO.
 3 ASPECTOS QUE RECONOCEN DEL
OTRO NIVEL.
ES REAL O UN MITO
 (NO INTERRUMPIR, HASTA QUE SE TERMINE EL
REGISTRO Y EN PLENARIA HACER LAS ACLARACIONES
Y COMENTARIOS).

6. ACTIVIDAD 2
 POR NIVEL EDUCATIVO.
 ¿HACIA DÓNDE VISUALIZAMOS QUE LAS
NNA DEBEN LLEGAR EN NUESTRO
NIVEL?
 QUE APORTA NUESTRO NIVEL EN EL
DESARROLLO DE LOS NNA.
 PLENARIA.

7. COMPARTAMOS NUESTRO PEMC.
ACTIVIDAD 3
 NIVEL EDUCATIVO.
 NO DEJAR A NADIE AFUERA , NO DEJAR A
NADIE ATRÁS.
 EN CADA ESCALÓN UNA O DOS
PROBLEMÁTICAS QUE ORIGINAN EL
REZAGO O ABANDONO ESCOLAR EN SU
NIVEL.
 TOMANDO EN CUENTA PRODUCTO 2

8. ACTIVIDAD 4:ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
 ESCALERA
 SOLUCIONES QUE HAYAN CONSIDERADO
EN SU PEMC. A UN LADO DE LAS
PROBLEMÁTICAS.
 COMPARTAN