El documento describe la televisión educativa como un medio audiovisual para la formación. Explica que la televisión puede ser una herramienta educativa efectiva cuando se diseñan programas con objetivos pedagógicos claros y contenidos relevantes para los estudiantes. Además, señala que la televisión educativa ofrece oportunidades para ampliar el acceso a la educación cuando no es posible la enseñanza presencial.