El documento describe la ubicación de España en el mundo y su división política. España se encuentra en Europa, uno de los 5 continentes, y está dividida en comunidades autónomas como La Rioja, las cuales contienen ciudades y pueblos.
El documento resume las características demográficas y la organización política y territorial de la Comunidad de Madrid. La población es de más de 6 millones de habitantes con una alta densidad. La mayoría vive en Madrid y ciudades cercanas aunque también hay pueblos en la sierra y zonas rurales. La Comunidad de Madrid se rige por su estatuto de autonomía y tiene como órganos de gobierno a la Asamblea, el Gobierno y el Presidente. Sus símbolos incluyen la bandera roja con siete estrellas y el esc
España tiene 17 comunidades autónomas, cada una con su propia capital. El documento proporciona un mapa de la ubicación geográfica de cada comunidad y capital en España, así como una lista de las 17 comunidades y sus capitales respectivas.
Configuración geográfica y geopolítica de España. Descripción externa de los espacios emergidos y su relación con otras sociedades). UD 1. Tema teórico-práctico. 12 vocablos, localización, relieve, organización del espacio
El documento describe las divisiones administrativas de España. Define un municipio como un territorio gobernado por un ayuntamiento. Explica que una comarca es un grupo de municipios similares y que los servicios comarcales se concentran en el municipio principal llamado la cabecera comarcal. También indica que España está dividida en 17 Comunidades Autónomas y 2 Ciudades Autónomas y que una Comunidad Autónoma puede contener una o más provincias.
El documento describe la evolución histórica de la organización territorial de España. Comienza con la división romana y continúa con los reinos cristianos durante la Reconquista. Luego, menciona las divisiones administrativas establecidas durante la monarquía y las diferentes repúblicas hasta llegar a la actual organización en comunidades autónomas tras la Constitución de 1978. Explica brevemente las características y competencias de estas comunidades autónomas.
El documento proporciona una breve introducción sobre España, mencionando que está compuesto por 17 Comunidades Autónomas y 50 provincias. Brevemente describe su ubicación geográfica y algunas de sus características principales como nación.
El documento describe las diferentes estaciones del año y las actividades que realizan los niños de Villoslada en cada una. En otoño juegan con las hojas caídas de los árboles, en invierno construyen muñecos de nieve y juegan en la nieve, en primavera recogen flores y cuidan el jardín, y en verano van a la playa a jugar con la arena y tomar el sol.
El documento describe cómo una persona se viste para ir a jugar en la nieve en invierno. Se explica dónde se ponen cada una de las prendas de ropa necesarias para protegerse del frío, como el anorak, pantalón, buzo, botas, gorro, guantes y bufanda. El objetivo final es ir a disfrutar de la nieve.
El documento resume las características demográficas y la organización política y territorial de la Comunidad de Madrid. La población es de más de 6 millones de habitantes con una alta densidad. La mayoría vive en Madrid y ciudades cercanas aunque también hay pueblos en la sierra y zonas rurales. La Comunidad de Madrid se rige por su estatuto de autonomía y tiene como órganos de gobierno a la Asamblea, el Gobierno y el Presidente. Sus símbolos incluyen la bandera roja con siete estrellas y el esc
España tiene 17 comunidades autónomas, cada una con su propia capital. El documento proporciona un mapa de la ubicación geográfica de cada comunidad y capital en España, así como una lista de las 17 comunidades y sus capitales respectivas.
Configuración geográfica y geopolítica de España. Descripción externa de los espacios emergidos y su relación con otras sociedades). UD 1. Tema teórico-práctico. 12 vocablos, localización, relieve, organización del espacio
El documento describe las divisiones administrativas de España. Define un municipio como un territorio gobernado por un ayuntamiento. Explica que una comarca es un grupo de municipios similares y que los servicios comarcales se concentran en el municipio principal llamado la cabecera comarcal. También indica que España está dividida en 17 Comunidades Autónomas y 2 Ciudades Autónomas y que una Comunidad Autónoma puede contener una o más provincias.
El documento describe la evolución histórica de la organización territorial de España. Comienza con la división romana y continúa con los reinos cristianos durante la Reconquista. Luego, menciona las divisiones administrativas establecidas durante la monarquía y las diferentes repúblicas hasta llegar a la actual organización en comunidades autónomas tras la Constitución de 1978. Explica brevemente las características y competencias de estas comunidades autónomas.
El documento proporciona una breve introducción sobre España, mencionando que está compuesto por 17 Comunidades Autónomas y 50 provincias. Brevemente describe su ubicación geográfica y algunas de sus características principales como nación.
El documento describe las diferentes estaciones del año y las actividades que realizan los niños de Villoslada en cada una. En otoño juegan con las hojas caídas de los árboles, en invierno construyen muñecos de nieve y juegan en la nieve, en primavera recogen flores y cuidan el jardín, y en verano van a la playa a jugar con la arena y tomar el sol.
El documento describe cómo una persona se viste para ir a jugar en la nieve en invierno. Se explica dónde se ponen cada una de las prendas de ropa necesarias para protegerse del frío, como el anorak, pantalón, buzo, botas, gorro, guantes y bufanda. El objetivo final es ir a disfrutar de la nieve.
El documento describe los animales más comunes de la granja, incluyendo vacas, caballos, ovejas, cerdos, gallinas, gatos, perros y conejos. Para cada animal, se proporciona información sobre el macho y la hembra, la cría, su alimentación, vivienda y sonidos característicos. Además, explica cómo el hombre aprovecha estos animales para alimentarse o utilizar sus productos.
El documento describe los animales más comunes de la granja, incluyendo vacas, caballos, ovejas, cerdos, gallinas, gatos, perros y conejos. Para cada animal, se proporciona información sobre el macho y la hembra, la cría, su alimentación, vivienda y sonidos. Además, explica cómo los seres humanos aprovechan estos animales para alimentarse o utilizar sus productos.
Este documento describe los diferentes tipos de paisajes naturales y humanizados. Entre los paisajes naturales se encuentran los formados por el relieve como montañas, valles y llanuras, así como los creados por el agua como ríos, lagos y mares. También incluye la vegetación y fauna. Los paisajes humanizados son aquellos modificados por el hombre, ya sean rurales con pueblos o urbanos con ciudades.
La lista incluye varias prendas de vestir para el frío como abrigo, cazadora, chaqueta, gorro, bufanda, guantes, botas y zapatillas. También menciona jersey, pantalones, falda y calcetines.
Este documento presenta un menú semanal de almuerzos saludables que incluye opciones como galletas integrales, fruta fresca y yogur, además de proporcionar 12 pasos para comer el almuerzo de manera ordenada y limpia.
The document is a story about finding a gremlin in different rooms and locations around a house. It also identifies different animals and fruits. The gremlin is initially found in the living room, bedroom, kitchen, bathroom, and garden. Then various animals and fruits are identified. Finally, the locations of the gremlin are given as on, under, in, and behind a box.
This short document lists common Christmas items and asks "What's this?" for each one, including Father Christmas, presents, a Christmas tree, a star, a Christmas card, a Christmas sock, a Christmas cake, and a cracker. It ends by stating "the end".
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El documento describe los animales más comunes de la granja, incluyendo vacas, caballos, ovejas, cerdos, gallinas, gatos, perros y conejos. Para cada animal, se proporciona información sobre el macho y la hembra, la cría, su alimentación, vivienda y sonidos característicos. Además, explica cómo el hombre aprovecha estos animales para alimentarse o utilizar sus productos.
El documento describe los animales más comunes de la granja, incluyendo vacas, caballos, ovejas, cerdos, gallinas, gatos, perros y conejos. Para cada animal, se proporciona información sobre el macho y la hembra, la cría, su alimentación, vivienda y sonidos. Además, explica cómo los seres humanos aprovechan estos animales para alimentarse o utilizar sus productos.
Este documento describe los diferentes tipos de paisajes naturales y humanizados. Entre los paisajes naturales se encuentran los formados por el relieve como montañas, valles y llanuras, así como los creados por el agua como ríos, lagos y mares. También incluye la vegetación y fauna. Los paisajes humanizados son aquellos modificados por el hombre, ya sean rurales con pueblos o urbanos con ciudades.
La lista incluye varias prendas de vestir para el frío como abrigo, cazadora, chaqueta, gorro, bufanda, guantes, botas y zapatillas. También menciona jersey, pantalones, falda y calcetines.
Este documento presenta un menú semanal de almuerzos saludables que incluye opciones como galletas integrales, fruta fresca y yogur, además de proporcionar 12 pasos para comer el almuerzo de manera ordenada y limpia.
The document is a story about finding a gremlin in different rooms and locations around a house. It also identifies different animals and fruits. The gremlin is initially found in the living room, bedroom, kitchen, bathroom, and garden. Then various animals and fruits are identified. Finally, the locations of the gremlin are given as on, under, in, and behind a box.
This short document lists common Christmas items and asks "What's this?" for each one, including Father Christmas, presents, a Christmas tree, a star, a Christmas card, a Christmas sock, a Christmas cake, and a cracker. It ends by stating "the end".
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.