El documento habla sobre actividades de patinaje que el autor y sus amigos realizaron durante el año. Discuten proyectos pendientes como ir a patinar a diferentes lugares de México y la importancia de mantener los espacios para patinar limpios y en buen estado. El autor también expresa su deseo de visitar Oaxaca durante las vacaciones y espera que se arregle la cancha de básquetbol municipal, señalando que los municipios se ven mejor con instalaciones deportivas en buenas condiciones.

1. El sábado pasado quedamos unos amigos y yo de Tláhuac. En algunas actividades que aprendimos
en el transcurso del año todas las actividades que realizamos en el trascurso del año fueron
divertidos como todas las que hemos hecho. Todos hemos contribuido en este año para que fuese
un año lleno de anécdotas divertidas. También tenemos proyectos que tenemos pendientes así
como ir a patinar a diferentes lugares de México. Siempre vamos a patinar a diferentes partes del
Distrito Federal y del Estado. También debemos de ayudar a conservar en buen estado los lugares
que son asignados para patinar como no rayando, no hacer necesidades (ir al baño) en esos
lugares si no en los baños públicos.
Creo que todos los skaters nos gusta tener los espacios para patinar limpios, y que en donde voy a
patinar necesita una buena limpieza por lo menos los botadores y rampas están limpios.
No he podido comprar tablas que me gustan. Creo que debo de ir a diferentes tiendas de skate.
Porque a los que nos gusta el skate tienen esa necesidad de patinar.
Tengo ganas de regresar a Oaxaca, este fin de año estando toda mi familia, espero y se pueda
componer la cancha de básquetbol municipales. Algunas canchas son canchas bien cuidadas yo
quiero tener canchas en buen estado. Ningún municipio con canchas feas son bonitos con canchas
feas.
APLICANDO EL RAZONAMIENTO.
PRIMERA PARTE
Ejemplos de Deducción:
1. Todas las ocasiones que voy a Oaxaca soy feliz, este fin de año tengo razón para estar feliz
por que voy a Oaxaca
2. Siempre vamos a patinar a diferentes partes del Distrito, por lo tanto hoy mis amigos y yo
iremos a patinar a un lugar diferente e el Distrito.
Ejemplos de Inducción:
1. Aprendí que a los skaters les gusta tener los lugares para patinar en buen estado y limpios,
saber como conservar esos lugares en buen estado con más ayuda de otros skaters, por
donde puedes llegar a diferentes partes del Distrito en transporte publico: Se pude
concluir que por estas razones fueron cosas divertidas que realizamos todo el año.
2. Desde pequeño me gustaba jugar básquet con mi familia, después me metí a un equipo de
básquet para jugar partidos en ligas y torneos en estos años sigo jugando básquet en
categorías mas altas y con equipos mas fuertes. Por lo cual, jugar básquet es una actividad
que la realizo desde pequeño y no dejare de hacerlo.
Ejemplos de Analogía:
1. Los resultados en los lugares para patinar que los skaters limpien y mantengan
en buen estado los lugares y las instalaciones para patinar si influimos a más
skaters podremos tener resultados en diferentes lugares para patinar.
2. Limpiando es un compromiso de varias personas no solo mía con ser mejor
persona, si no a que todos hagan conciencia de como se ve mejor el lugar donde
están haciendo sus actividades ( en este caso patinando) para sentirse mejor y no
dañar el medio ambiente

2. SEGUNDA PARTE
Inferencias Inmediatas:
A E I 0
Av CONTRARIA SUBALTERNA contradictoria
Todas los skaters Ningún skaters Algunos skaters, Algunos skaters
son personas que es una persona como yo, son no quieren
quieren locaciones que quiere personas que locaciones limpias
limpias. locaciones para quieren Of
patinar impías. locaciones
limpias.
Iv
Ev CONTRARIA contradictoria SUBALTERNA
Ninguna persona Toda persona que Algunas Algunas personas
que le gusta jugar le gusta jugar personas que les que les gusta
básquet es una básquet es una gusta jugar jugar básquet
persona constante. persona básquet es una (como yo)no son
constante persona que no personas que no
Af es constante.If sean
constantesOv
Iv SUBALTERNA Contradictoria SUBCONTRARIA
El año que paso es Todos los años Ningún año que Algunos años que
un año que me que pasan me pasa me deja pasan no son
dejo un dejan aprendizaje aprendizaje años que me
aprendizaje Av Ef dejan aprendizaje
Of
Iv SUBALTERNA contradictoria SUBCONTRARIA
Algunos años que Todos los años Ningún año que Algunos años son
pasan son que pasan son pasa es importantes para
importantes para importantes para importante para realizar cambios
realizar cambios los cambios realizar cambios Ov
Af Ef
Ov contradictoria SUBALTERNA SUBCONTRARIA
Algunas canchas Todas las canchas Ninguna cancha Algunas canchas
no son canchas en están en buen es cancha en son canchas en
buen estado estado buen estado buen estado
Af Ef Iv
Ov contradictoria SUBALTERNA SUBCONTRARIA
Algunos municipios Tordos los Ningún Algunos
con canchas no son municipios con municipio con municipios con
bonitos municipios canchas son canchas es canchas son
con canchas en bonitos con bonito con bonitos con
buen estado canchas feas canchas feas canchas feas
Af Ev If