SlideShare una empresa de Scribd logo
¿Cansado de la
escuela tradicional?
Sin ayuda
Todo está en los libros
Todo es copiar
¿Quieres cambiar?
¿Quieres cambiar?
¿Quieres cambiar?
¿Quieres cambiar?
Ahora: la escuela feliz
Aprenderíamos
debatiendo y todos juntos
Con mucho
compañerismo
Y mucha alegría
Y mucha alegría
Y mucha alegría
Para estar en buenas
condiciones para aprender

Más contenido relacionado

Más de Morzadec Cécile

Más de Morzadec Cécile (20)

Semana en Eaubonne 2023
Semana en Eaubonne 2023Semana en Eaubonne 2023
Semana en Eaubonne 2023
 
Nos livres humains
Nos livres humainsNos livres humains
Nos livres humains
 
Bilan de notre première rencontre de bibliothèque humaine
Bilan de notre première rencontre de bibliothèque humaineBilan de notre première rencontre de bibliothèque humaine
Bilan de notre première rencontre de bibliothèque humaine
 
Pequeña historia de la escuela inclusiva francesa
Pequeña historia de la escuela inclusiva francesaPequeña historia de la escuela inclusiva francesa
Pequeña historia de la escuela inclusiva francesa
 
L'école des possibles
L'école des possiblesL'école des possibles
L'école des possibles
 
Introduction à l'AP 2017
Introduction à l'AP 2017Introduction à l'AP 2017
Introduction à l'AP 2017
 
Pour une pédagogie ouverte, hybride et créative
Pour une pédagogie ouverte, hybride et créativePour une pédagogie ouverte, hybride et créative
Pour une pédagogie ouverte, hybride et créative
 
Filière innovante du Lycée Louis Armand d'Eaubonne
Filière innovante du Lycée Louis Armand d'EaubonneFilière innovante du Lycée Louis Armand d'Eaubonne
Filière innovante du Lycée Louis Armand d'Eaubonne
 
Présentation pour le colloque "Futurs composés" du 8 juin 2016
Présentation pour le colloque "Futurs composés" du 8 juin 2016Présentation pour le colloque "Futurs composés" du 8 juin 2016
Présentation pour le colloque "Futurs composés" du 8 juin 2016
 
Où en sommes nous du projet de la classe innovante ?
Où en sommes nous du projet de la classe innovante ?Où en sommes nous du projet de la classe innovante ?
Où en sommes nous du projet de la classe innovante ?
 
Las grandes etapas de la enseñanza
Las grandes etapas de la enseñanzaLas grandes etapas de la enseñanza
Las grandes etapas de la enseñanza
 
Francisco Ferrer y Guardia
Francisco Ferrer y GuardiaFrancisco Ferrer y Guardia
Francisco Ferrer y Guardia
 
Epreuves de langues au bac L (2014)
Epreuves de langues au bac L (2014)Epreuves de langues au bac L (2014)
Epreuves de langues au bac L (2014)
 
Visiones de la educación
Visiones de la educaciónVisiones de la educación
Visiones de la educación
 
Juego inventar vacaciones extraordinarias
Juego inventar vacaciones extraordinariasJuego inventar vacaciones extraordinarias
Juego inventar vacaciones extraordinarias
 
En la piel de los surrealistas
En la piel de los surrealistasEn la piel de los surrealistas
En la piel de los surrealistas
 
Cuadros surrealistas
Cuadros surrealistasCuadros surrealistas
Cuadros surrealistas
 
Vocabulario de la familia
Vocabulario de la familiaVocabulario de la familia
Vocabulario de la familia
 
Presentarse con retratos chinos
Presentarse con retratos chinosPresentarse con retratos chinos
Presentarse con retratos chinos
 
Entrevista a Lorca
Entrevista a LorcaEntrevista a Lorca
Entrevista a Lorca
 

Último

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 

Último (20)

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico