Es un estudio que parte de la idea
pedagógica que cada ser humano
desarrolla un estilo propio de aprendizaje,
por lo tanto, el maestro debe aprender a
enseñar de tal manera que cada uno de
sus discípulos o alumnos, pueda acercarse
al conocimiento con altas probabilidades de
aprender. Se consideran fundamentalmente
4-5 estilos de aprendizaje.
Descripción
del curso
Objetivo
general
Que el estudiante pueda
comprender cuáles son
algunos de los estilos de
aprendizaje y establezca una
relación con su propio estilo de
enseñanza, procurando el
mejor de los resultados en
términos pedagógicos.
 Cuatro unidades
 Una introducción general.
 Ocho (8) lecciones.
 Una prueba diagnóstica
 Cuatro videos
 Dos tareas.
 Foros
 Chat
 Evaluación final
Contenido del
curso

Estilos de aprendizaje introducción general

  • 1.
    Es un estudioque parte de la idea pedagógica que cada ser humano desarrolla un estilo propio de aprendizaje, por lo tanto, el maestro debe aprender a enseñar de tal manera que cada uno de sus discípulos o alumnos, pueda acercarse al conocimiento con altas probabilidades de aprender. Se consideran fundamentalmente 4-5 estilos de aprendizaje. Descripción del curso
  • 2.
    Objetivo general Que el estudiantepueda comprender cuáles son algunos de los estilos de aprendizaje y establezca una relación con su propio estilo de enseñanza, procurando el mejor de los resultados en términos pedagógicos.
  • 3.
     Cuatro unidades Una introducción general.  Ocho (8) lecciones.  Una prueba diagnóstica  Cuatro videos  Dos tareas.  Foros  Chat  Evaluación final Contenido del curso