1. DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE SITUACIÓ-PROBLEMA METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

2. PROFRA. CARINA CRUZ CERVANTES ESCUELA PRIMARIA CUAUHTEMOC ZONA ESCOLAR 222 SECTOR 11 CÓRDOBA VERACRUZ

3. ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE SITUACIÓN-PROBLEMA ASIGNATURA DE HISTORIA 4° GRADO

4. DESARROLLO SITUACIÓN-PROBLEMA Diseño de la estrategia metodológica en el contexto de la planeación de la asignatura de Historia 4° grado

6. REPRESENTACIÓN TEATRAL HISTÓRICAFabián, Graciela. Secuencia 1 Secuencia introductoria. Se encamina a propiciar la confrontación de posturas opuestas acerca de los señoríos que buscaban el dominio de un territorio y someter a otros señoríos.

7. REPRESENTACIÓN TEATRAL HISTÓRICAFabián, Graciela. Secuencia 2 La secuencia esta consagrada a que se comprenda que éste conflicto histórico fue lo que marcó el origen de la nación Mexicana.