Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada en 2010 sobre la función de comunicación en las empresas españolas. Algunos de los principales hallazgos son:
1. Casi el 92% de las empresas tienen un departamento específico de comunicación.
2. Los responsables de comunicación dependen principalmente de la presidencia, el consejero delegado o el director general.
3. La titulación académica más común es el máster o doctorado.
La encuesta muestra la creciente importancia de la comunicación y las nuevas tecnologías
Estado de la Comunicación en España 2010 (estudio de DIRCOM)Paco Barranco
DIRCOM (la Asociación de Directivos de la Comunicación) presentó el 5 de mayo de 2010 una nueva edición de su Anuario, que en esta ocasión incluye, además, el estudio sobre el Estado de la Comunicación. Esta es la presentación con los datos más relevantes.
Presentación realizada por José María San Segundo, Director técnico de Merco, en un evento organizado por Merco y la Fundación Másfamilia y celebrado el 12 de abril en la sede de Iberdrola
Estado de la Comunicación en España 2010 (estudio de DIRCOM)Paco Barranco
DIRCOM (la Asociación de Directivos de la Comunicación) presentó el 5 de mayo de 2010 una nueva edición de su Anuario, que en esta ocasión incluye, además, el estudio sobre el Estado de la Comunicación. Esta es la presentación con los datos más relevantes.
Presentación realizada por José María San Segundo, Director técnico de Merco, en un evento organizado por Merco y la Fundación Másfamilia y celebrado el 12 de abril en la sede de Iberdrola
El avance de las actividades basadas en el conocimientoABACO
Principales resultados del Observatorio de Actividades Basadas en el Conocimiento-ABACO. Datos sobre el sector TIC, capital humano, I+D, innovación empresarial, PIB basado en el conocimiento, y otros. También se analiza la evolución de las actividades basadas en el conocimiento durante la crisis.
La Universidad Europea de Madrid celebró un Foro Internacional de Empleo cuyo objetivo es acercar a nuestros estudiantes al mundo laboral a través de encuentros con profesionales, simuladores de procesos de selección, talleres de formación etc.
Esta es la presentación de SEO para Wordpress del ClinicSEO. Se trataron temas de Arquitectura, Plugins SEO y Promoción. Los ponentes: Fernando Muñoz, Arturo Marimón y Victor Hernandez.
En esta presentación se muestra como se comportarán los subsidios en el 2013, sobretodo explicando como se presentará la repartición de estos recursos para el Infonavit.
Presentación para blogdatlas.wordpress.com
De análisis de la fórmula de empleos y salarios en México tratando de descifrar si la fórmula de "maquila" y "campo" en México ha funcionado. ¿Las Zonas económicas especiales serán suficientes?
CDMX, Nuevo León, Chiapas, Guadalajra
El avance de las actividades basadas en el conocimientoABACO
Principales resultados del Observatorio de Actividades Basadas en el Conocimiento-ABACO. Datos sobre el sector TIC, capital humano, I+D, innovación empresarial, PIB basado en el conocimiento, y otros. También se analiza la evolución de las actividades basadas en el conocimiento durante la crisis.
La Universidad Europea de Madrid celebró un Foro Internacional de Empleo cuyo objetivo es acercar a nuestros estudiantes al mundo laboral a través de encuentros con profesionales, simuladores de procesos de selección, talleres de formación etc.
Esta es la presentación de SEO para Wordpress del ClinicSEO. Se trataron temas de Arquitectura, Plugins SEO y Promoción. Los ponentes: Fernando Muñoz, Arturo Marimón y Victor Hernandez.
En esta presentación se muestra como se comportarán los subsidios en el 2013, sobretodo explicando como se presentará la repartición de estos recursos para el Infonavit.
Presentación para blogdatlas.wordpress.com
De análisis de la fórmula de empleos y salarios en México tratando de descifrar si la fórmula de "maquila" y "campo" en México ha funcionado. ¿Las Zonas económicas especiales serán suficientes?
CDMX, Nuevo León, Chiapas, Guadalajra
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
3. :0+%'5.1(+1%+0.+4(,!"#2.2#3"+%"+:'-.>.+7? ?
!"+1#&2(,+,"'+%'5&.5%#.+D+%%%2!5#$(+D+,%"('+5&2"#2(
)%-.&5.,%"5(+1%+4(,!"#2.2#3"
6 -,$;$#($#/'('#(.$ #%:'-($%#/)+1'29'%#(.%1)-$#($#,-#1%-.&5.,%"5(+1%+
4(,!"#2.2#3"( !-#344.#$:'-#)//)#($#/'('#(.$ #&/:$/$#++%#($#,-#5#)*
¿Existe en su empresa un departamento específico encargado de la Comunicación?
78 %
SI 91,3 %
13 %
NO 7,8 %
9%
NO SABE/NO CONTESTA 0,9 %
2005 2010
6 0'!#,-#*"#2(+&%'-("'./0%+1%+&)('#"' 2(,!"#2.2#3" $-#%.$&$#($#/'('#(.$ #/'%)%1#########
/,'-()#$-#344.#$:'-#%$.%#($#/'('#(.$ #")%#2,$#")#/'/9'-
www.dircom.org
4. :0+%'5.1(+1%+0.+4(,!"#2.2#3"+%"+:'-.>.+7? ?
!"+1#&2(,+,"'+%'5&.5%#.+D+%%%2!5#$(+D+,%"('+5&2"#2(
)%-.&5.,%"5(+1%+4(,!"#2.2#3"
• !"#K9= ($#")%#:$%1)-%'<"$%#($#*)+,-./'/.0-#($1$-($#($"#-&#,%&+"#$%0+%%%2!5#$(<+
,-##)#+á%#2,$#$-#344.
¿De quién depende el responsable de Comunicación en el organigrama de la empresa?
31,8 %
PRESIDENTE
30,47 %
12,8 %
CONSEJERO DELEGADO
13,9 %
28,5 %
DIRECTOR GENERAL
31,26 %
9,5 %
DIRECTOR DE MARKETING 5,85 %
17,4 %
OTRA DEPENDENCIA 19,13 %
2005 2010
63-#K?= 1':&./.1'#$-#$"#4(,#5& 1%+)#&%22#3" ($#"'#$+1:$%'(#,-#.)#++%#2,$#$-#344.
www.dircom.org
5. :0+%'5.1(+1%+0.+4(,!"#2.2#3"+%"+:'-.>.+7? ?
!"+1#&2(,+,"'+%'5&.5%#.+D+%%%2!5#$(+D+,%"('+5&2"#2(
-%&,#0+1%0+1#&2(,
6 !%&+-#,%%(&+,(&,.1('4#7:$%#($#/'('#(.$ #(.:/)+#&.$-$-#5'%&$:#!6)#1)%&%:'()%4#
7,+$-&'-#,-#5#)#$-#3454#/)-#:$%1$/&)#'#344.#!"#$%&'()
6 7:$%#($#/'('#(.$ #(.:/)+#%)- -%&#(1#'5.' &1):/$-&'=$#%.+."':#'#344.*#!#()%#($#/'('#
(.$ #%)-#%2("(,#'5.'+(+./(#.1('
¿Cuál es la titulación académica más alta del responsable de Comunicación de su empresa?
19,6 %
!
MÁSTER / DOCTORADO
32,6 %
LICENCIADO EN CC 12,3 %
!
ECONÓMICAS/EMPRESARIALES 10,1 %
LICENCIADO EN COMUNICACIÓN 0%
! !
AUDIOVISUAL 1,3 %
3,4 %
LICENCIADO EN DERECHO / CC
JURÍDICAS 7,5 %
8,4 %
! !
INGENIERIA
3,5 %
4,5 %
LICENCIADO EN MARKETING
1,7 %
33,5 %
!
LICENCIADO EN PERIODISMO
35,3 %
2,2 %
!
LICENCIADO EN PSICOLOGÍA /
PEDAGOGÍA 0,9 %
LICENCIADO EN PUBLICIDAD Y 5,6 %
RELACIONES PÚBLICAS .
5,3 %
2,2 %
!
LICENCIADO EN SOCIOLOGÍA
0,9 %
SIN TITULACIÓN 0,6 %
.
0,9 % www.dircom.org
2005 2010
6. :0+%'5.1(+1%+0.+4(,!"#2.2#3"+%"+:'-.>.+7? ?
!"+1#&2(,+,"'+%'5&.5%#.+D+%%%2!5#$(+D+,%"('+5&2"#2(
-%&,#0+1%0+1#&2(,
6 8$.%#($#/'('#(.$ #%$#/)-%.($:'#!'!.&#( ($#-.;$"##"5%&,%1#( ($#"!%$.'+5%2"(0(#'.'+
&-)#%$#'+1':'<'#$-#344.*
¿Cuál considera Ud. que es su nivel como usuario de nuevas tecnologías?
USO BÁSICO (NAVEGACIÓN WEB, CORREO ELECTRÓNICO) 16,2 %
USO INTERMEDIO
59,9 %
(BLOGS, INTERNET DESDE EL MÓVIL, REDES SOCIALES)
USO AVANZADO (RSS, BLOG PROPIO, EDICIÓN AUDIOVISUAL) 18,5 %
USO MUY AVANZADO (CMS, ADWORDS, SEO, HTML, FTP) 5,4 %
www.dircom.org
8. :0+%'5.1(+1%+0.+4(,!"#2.2#3"+%"+:'-.>.+7? ?
!"+1#&2(,+,"'+%'5&.5%#.+D+%%%2!5#$(+D+,%"('+5&2"#2(
-%&,#0+1%0+1#&2(,(+/01:02
: 5+% ($(./'() '#($".-.: "'#$%&:'&$%.' &:'5&.5%#.*
: 7#'%$%):': '#"'#7"&'#;.:$//.0- &:%%2!5#$(*#
: <(#+$-)% &8/-./)
TAREAS MÁS VALORADAS 2010 2005 2000
!
1. CONTACTOS CON ALTA DIRECCIÓN 4,74 4,6 3
2. RELACIONES CON LOS MEDIOS ≅ 4,68 4,7 3,2
!
3. DISEÑO DE ESTRATEGIAS 4,54 4,4 3,1
4. RELACIONES CON LOS PÚBLICOS EXTERNOS ≅ 4,49 4,5 3
5. RELACIONES CON OTROS DEPARTAMENTOS ≅ 4,47 4,5 3
='"):'/.0- ($#5#'#.
www.dircom.org
9. :0+%'5.1(+1%+0.+4(,!"#2.2#3"+%"+:'-.>.+7? ?
!"+1#&2(,+,"'+%'5&.5%#.+D+%%%2!5#$(+D+,%"('+5&2"#2(
4!.0#1.1%'+D+2(,-%5%"2#.'+1%0+1#&2(,(+40104/:1Í2/3402
6 9'#.-"",$-/.'#$-#"'#(.:$//.0-#($#"'#$+1:$%'#$%#$"#$"$+$-&)#2,$#++%#',+$-&'4#'4)#")#
.-(./'-#":$-&$#'"#.#)#($#/'/$#/.-/)#'2)%
6 8$#+'-&.$-$#"'#/'1'/.('(#($#/)+,-./'/.0-#!#'//$%.<.".('(#($#")%#+$(.)%(#2,$#%$#/.&'#
$-#>#($#/'('#(.$ #/'%)%
6 ?):#1:.+$:'#;$ #'1':$/$#$-#$"#&)1 /.-/)#"'#%$%&.0-#($#$2,.1)%#&%$.%#($#/'('#(.$ *
6 !"#/)-)/.+.$-&)#&8/-./)#%$#+'-&.$-$#1$:)#($%/.$-($#($"#@$#'"#@@($)
LAS CINCO CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES QUE HA DE POSEER UN DIRCOM
2005 2010
!
1. CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN 79 % 1. CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN 86,2 %
2. ACCESIBILIDAD PARA LOS MEDIOS DE 2. ACCESIBILIDAD PARA LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
72 % COMUNICACIÓN 74 % ≅
3. INFLUENCIA EN LA DIRECCIÓN DE LA EMPRESA 53 % 3. INFLUENCIA EN LA DIRECCIÓN DE LA EMPRESA 59,4 %
! !
4. ALTO CONOCIMIENTO TÉCNICO DE LOS 47 % 4. CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO 57,7 %
PRODUCTOS/SERVICIOS DE LA EMPRESA
5. ALTO CONOCIMIENTO TÉCNICO DE LOS
!
5. CREATIVIDAD 43 % PRODUCTOS/SERVICIOS DE LA EMPRESA 44,7 %
www.dircom.org
10. :0+%'5.1(+1%+0.+4(,!"#2.2#3"+%"+:'-.>.+7? ?
!"+1#&2(,+,"'+%'5&.5%#.+D+%%%2!5#$(+D+,%"('+5&2"#2(
4!.0#1.1%'+D+2(,-%5%"2#.'+1%0+1#&2(,(+4!54365:2
• ;$".-$#$%&:'&$%.'#($#/)+,-./'/.0-#&-,$;$#($#/'('#(.$ #$-#3454#":$-&$#'#)//)#($#/'('#
(.$ #$-#344.*1#!#"'%#'1:,$<'#&1):/$-&'=$#".%$:'+$-&$#%,1$:.):#'" ($#344.*
PRINCIPALES FUNCIONES DEL RESPONSABLE DE COMUNICACIÓN EN LA GESTIÓN DE
LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA
2010 2005
1. DEFINE LA ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN 89 % 77,8 %
2. APRUEBA LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE COMUNICACIÓN 88,3% 76,3 %
3. SELECCIONA LAS EMPRESAS COLABORADORAS (AGENCIAS EXTERNAS) 75 % 72 %
4. APRUEBA LAS CAMPAÑAS ANUALES DE COMUNICACIÓN 67,6 % 60,9 %
5. SELECCIONA LOS MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO 66,4 % 58,9 %
www.dircom.org
12. :0+%'5.1(+1%+0.+4(,!"#2.2#3"+%"+:'-.>.+7? ?
!"+1#&2(,+,"'+%'5&.5%#.+D+%%%2!5#$(+D+,%"('+5&2"#2(
:'5&.5%##.+1%+4(,!"#2.2#3"
6 !-#$"#A4)#"'#$%&:'&$%.'#($#*)+,-./'/.0-#%$#'".-$'#/)-#"'#%$-$:'"#($#"'#$+1:$%'
6 9)%#(.:/)+#%)-#")%#1:.+$:)%#.-;)",/:'()%#$-#%,#($".-./.0-#!#($%'::)"")
6 3-'#($#/'('#()%#/,$-&'#/)-#,-#?"'-#($#*)+,-./'/.0-(#!#,-##$)#&.$-$#?"'-#($#/:.%.%
¿Existe dentro de su empresa una estrategia de Comunicación en línea
con la estrategia empresarial?
42 %
SÍ, FORMALMENTE ESCRITA 50,4 %
40 %
SÍ, PERO NO FORMALMENTE ESCRITA 38,9 %
8%
TODAVÍA NO, PERO SE ESTÁ CONSIDERANDO 4,3 %
8%
NO EXISTE
3,4 %
NO SABE/NO CONTESTA 2%
3%
2005 2010
www.dircom.org