Tres estudiantes de España y uno del Reino Unido participan en el proyecto "Cultural Heritage is important for me, for you, for us" el 8 de octubre de 2018 con el apoyo de tres representantes de servicios de apoyo de España y el Reino Unido.
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)Javier Ramos Sancha
Diploma del Sello de Calidad del proyecto eTwinning "Taking care of our world" llevado a cabo con los alumnos de 5º de educación Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo y el colegio británico Holy Trinity School en Guildford, Inglaterra.
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)Javier Ramos Sancha
Diploma del Sello de Calidad del proyecto eTwinning "Taking care of our world" llevado a cabo con los alumnos de 5º de educación Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo y el colegio británico Holy Trinity School en Guildford, Inglaterra.
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (inglés)Javier Ramos Sancha
Diploma del Sello de Calidad del proyecto eTwinning "Taking care of our world" llevado a cabo con los alumnos de 5º de educación Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo y el colegio británico Holy Trinity School en Guildford, Inglaterra.
Sello de calidad eTwinning: "Taking care of our world" (español)Javier Ramos Sancha
Diploma del Sello de Calidad del proyecto eTwinning "Taking care of our world" llevado a cabo con los alumnos de 5º de educación Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo y el colegio británico Holy Trinity School en Guildford, Inglaterra.
Worksheet use to work with las Meninas with Year 1 students from Colegio San Gregorio (Aguilar de Campoo) they will use collage technique with pieces of cloths
Diana de evaluación etwinning task news about the enviromentJavier Ramos Sancha
Esta diana de evaluación será utilizada para realizar la evaluación de la tarea New about the enviroment del proyecto eTwinning "Taking carare about the world" en 5º del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo
Rúbrica de evaluación e twinning task - news about enviromentJavier Ramos Sancha
Esta rúbrica será utilizada para realizar la evaluación de la tarea New about the enviroment del proyecto eTwinning "Taking carare about the world" en 5º del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo
eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"Javier Ramos Sancha
This is the presentation with the information of all the students which are going to participate from the Colegio San Gregorio of Aguilar de Campoo (Palencia, Spain)
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"Javier Ramos Sancha
This certificate was given to Helen Pronger as a teacher from Holy Trinity School to award the work which was done in the eTwinning Project "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"Javier Ramos Sancha
This certificate was given to Javier Ramos Sancha as a teacher from Colegio San Gregorio to award the work which was done in the eTwinning Project "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"Javier Ramos Sancha
This certificate was given to Julián Sanz Mamolar as a teacher from Colegio San Gregorio to award the work which was done in the eTwinning Project "The Mass Media in our daily lifes"
This is the certificate of the eTwinning project "Taking care of our World" run by Colegio San Gregorio in (Aguilar de Campoo, Spain) and Holy Trinity School (Guildford, England)
Sello de Calidad eTwinning "Mass Media in our daily life"Javier Ramos Sancha
Este sello de Calidad ha sido otorgado por el Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning de España por el proyecto "Mass Media in our daily lifes" realiado en quinto de educación Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo
Sello de Calidad eTwinning "Mass Media in Our daily life"Javier Ramos Sancha
Este sello de Calidad ha sido otorgado por el Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning de España por el proyecto "Mass Media in our daily lifes" realiado en quinto de educación Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo
La presente presentación recoge la información que se ofrecerá en la Sesión de Formación sobre Aprendizaje Cooperativo al claustro del colegio Sagrado Corazón de Jesús en Burgos el 7 de septiembre del 17.
Worksheet use to work with las Meninas with Year 1 students from Colegio San Gregorio (Aguilar de Campoo) they will use collage technique with pieces of cloths
Diana de evaluación etwinning task news about the enviromentJavier Ramos Sancha
Esta diana de evaluación será utilizada para realizar la evaluación de la tarea New about the enviroment del proyecto eTwinning "Taking carare about the world" en 5º del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo
Rúbrica de evaluación e twinning task - news about enviromentJavier Ramos Sancha
Esta rúbrica será utilizada para realizar la evaluación de la tarea New about the enviroment del proyecto eTwinning "Taking carare about the world" en 5º del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo
eTwinning presentation for the project: "Taking care of our world"Javier Ramos Sancha
This is the presentation with the information of all the students which are going to participate from the Colegio San Gregorio of Aguilar de Campoo (Palencia, Spain)
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"Javier Ramos Sancha
This certificate was given to Helen Pronger as a teacher from Holy Trinity School to award the work which was done in the eTwinning Project "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The Mass Media in our daily lifes"Javier Ramos Sancha
This certificate was given to Javier Ramos Sancha as a teacher from Colegio San Gregorio to award the work which was done in the eTwinning Project "The Mass Media in our daily lifes"
European Quality Label for "The mass media in our daily lifes"Javier Ramos Sancha
This certificate was given to Julián Sanz Mamolar as a teacher from Colegio San Gregorio to award the work which was done in the eTwinning Project "The Mass Media in our daily lifes"
This is the certificate of the eTwinning project "Taking care of our World" run by Colegio San Gregorio in (Aguilar de Campoo, Spain) and Holy Trinity School (Guildford, England)
Sello de Calidad eTwinning "Mass Media in our daily life"Javier Ramos Sancha
Este sello de Calidad ha sido otorgado por el Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning de España por el proyecto "Mass Media in our daily lifes" realiado en quinto de educación Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo
Sello de Calidad eTwinning "Mass Media in Our daily life"Javier Ramos Sancha
Este sello de Calidad ha sido otorgado por el Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning de España por el proyecto "Mass Media in our daily lifes" realiado en quinto de educación Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo
La presente presentación recoge la información que se ofrecerá en la Sesión de Formación sobre Aprendizaje Cooperativo al claustro del colegio Sagrado Corazón de Jesús en Burgos el 7 de septiembre del 17.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
eTwinning Certificate: "Cultural Heritage is important for me, for you, for us"
1. Javier Ramos Sancha, Colegio San Gregorio - La Compasión, España
Helen Pronger, Holy Trinity Pewley Down School, Reino Unido
Julián Sanz Mamolar, Colegio San Gregorio - La Compasión, España
participan en el proyecto:
Cultural Heritage is important for me, for you, for us.
08.10.2018
Carlos J. Medina
Servicio Nacional de Apoyo
España
Marc Durando
Servicio Central de Apoyo
Jane Racz
Servicio Nacional de Apoyo
Reino Unido