Evaluación lenguaje números 2012
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Este documento presenta un resumen de un curso de "Símbolos numéricos" impartido en la Universidad Estatal a Distancia. El documento incluye el nombre de la universidad, escuela, centro universitario, código del curso, nombre y datos de la estudiante, y el título del tema cubierto el 6 de octubre de 2012 que fue "Símbolos numéricos".
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Informe academico nº 001
Este documento es un informe académico para un estudiante de la Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria que se especializa en Tecnología, Informática y Telecomunicaciones. El informe trata sobre los verbos ser y estar en español.
El reloj
El reloj es un dispositivo que mide el tiempo de forma precisa. Se usa para saber la hora exacta y coordinar actividades. Los relojes modernos son más precisos que nunca y usan baterías u otros mecanismos para funcionar de forma autónoma sin necesidad de cuerda manual.
Castillos
El documento lista varios castillos y fortalezas de diferentes países como Castillo Bamburgh, Castillo Beynac, Castillo Bodiam, Castillo Chambord, Castillo Chaumont, Castillo Donan, Taj Mahal, Castillo Dunguaire, Castillo Fayrac, Castillo Frydlant, Castillo Gripsholm, Castelo Kilchurn, Castillo Kumamoto, Castillo Langeais, Castillo Maus, Castillo Moritzburg, Castillo Neuschwanstein, Castillo Pena, Castillo De Chillon, Fort La Latte, Torre De Belém, Castillo Ávila y Castillo Moritzburg. El documento también incluye un texto invitando a
Afinidade
Afinidade é um sentimento raro e sutil que resiste ao tempo e à distância. Quando há afinidade entre pessoas, qualquer reencontro retoma a relação exatamente no ponto em que foi interrompida, sem necessidade de explicações. Afinidade é sentir da mesma forma sobre os mesmos assuntos e ter perdas e esperanças semelhantes, podendo conversar sem palavras.
Brandstorm Final PowerPoint - Kiehler Instincts
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
Socorro...preciso de uma coisa urgente...
O documento resume as principais cenas das novelas exibidas na TV no dia 22 de julho de 2013. As três frases essenciais são:
1) O resumo apresenta os principais acontecimentos das novelas exibidas na TV no dia 22 de julho de 2013, como a chegada de Ben ao casamento de Ronaldo e Vera em Malhação e a descoberta de Maria Adília de que está com medo de ter voltado em Flor do Caribe.
2) Em Sangue Bom, Isaura decide levar Pedrinho embora da casa de Charlene e B
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Ubicación espacial
Este documento presenta una lista de términos relacionados con la ubicación espacial como arriba, abajo, dentro, fuera, delante, atrás, cerca, lejos, encima, debajo, derecha e izquierda. El documento parece ser parte de una evaluación del lenguaje realizada por Haymé Verónica Quijano Chacón en la Universidad Estatal a Distancia, Escuela de Ciencias de la Educación, Centro Universitario San José.
Percepción tamaño
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la información fundamental y de alto nivel del documento proporcionado. El documento proporciona detalles sobre una evaluación del lenguaje realizada por Haymé Verónica Quijano Chacón, estudiante de la Universidad Estatal a Distancia, Escuela de Ciencias de la Educación, Centro Universitario San José. La evaluación cubre la percepción de tamaño y fue realizada el 6 de octubre de 2012.
Percepción formas
El documento presenta una breve introducción sobre la percepción de formas geométricas básicas como el cuadrado, triángulo, rectángulo, círculo y rombo. Fue escrito por Haymé Verónica Quijano Chacón para su clase de Evaluación del Lenguaje en la Universidad Estatal a Distancia, Escuela de Ciencias de la Educación, Centro Universitario San José.
Grupos consonánticos
El documento presenta una lista de grupos consonánticos en español con ejemplos de palabras que los contienen, incluyendo /pl/, /cl/, /fl/, /fr/, /gr/, /br/, /dr/, /bl/, /gl/, /tr/, /cr/, entre otros. La autora es Haymé Verónica Quijano Chacón y la fecha es el 6 de octubre de 2012.
Fonema posición inversa
El documento presenta ejemplos de fonemas en posición inversa, incluyendo /l/ con la palabra "almohada", /n/ con "ancla", /s/ con "asno", y /n/ con "hongo". Fue escrito por Haymé Verónica Quijano Chacón para la Universidad Estatal a Distancia, Escuela Ciencias de la Educación, Centro Universitario San José, como parte de la evaluación del lenguaje el 6 de octubre de 2012.
Fonema posición final
El documento presenta ejemplos de fonemas en posición final de palabras en español, incluyendo /l/ (mantel), /m/ (cama), /s/ (dos), /p/ (lapa), /r/ (pera), /t/ (zapato), y /n/ (pan). El documento parece ser parte de una lección o evaluación sobre el lenguaje para la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia.
Fonema media
El documento lista varios fonemas en posición media y una palabra de ejemplo para cada fonema. Los fonemas incluyen consonantes simples como /l/, /m/, /s/ así como grupos consonánticos como /cl/, /tr/, /br/ y vocales como /ia/. El propósito es analizar la posición de los fonemas en el centro de las palabras.
Fonema inicial
Este documento presenta ejemplos de palabras que comienzan con diferentes fonemas iniciales como /l/, /m/, /s/, /p/, /r/, /f/, /b/, /t/, /g/, /k/, /ñ/, /ai/, /cl/, /fl/, /d/ y /n/. Cada ejemplo incluye el fonema y la palabra correspondiente como por ejemplo /l/ - Lana, /m/ - Mono, /s/ - Sapo, etc. El documento fue creado por Haymé Verónica Quijano Chacón para un curso de Evaluación del Len
Vocales
El documento presenta una lista de las vocales del alfabeto español junto con sus respectivos grafemas. Se enumeran las vocales A, E, O, I y U y se muestra cada una seguida de su símbolo correspondiente.
Verduras
El documento lista y describe brevemente varias verduras y hortalizas comunes como el aguacate, papa, zanahoria, repollo, remolacha, tomate, culantro, pepino, cebolla, chile, chayote y yuca.
Prendas de vestir
El documento habla sobre las prendas de vestir y lista 10 tipos diferentes: blusa, pantalón, enagua, vestido, medias, zapatos, chaqueta, suéter, camiseta y pantaloneta. El documento fue escrito por Haymé Verónica Quijano Chacón para una clase de Evaluación del Lenguaje en la Universidad Estatal a Distancia.
Percepción Corporal
El documento presenta una lista de las partes del cuerpo humano en español, incluyendo ojos, nariz, oreja, boca, dientes, manos, pies, brazos, piernas, dedos, codo, cejas, hombros, barbilla, uñas, mejillas, lengua, espalda, pelo, cuello, cara y ombligo.
Evaluación lenguaje frutas 2012
El documento lista 13 frutas diferentes, incluyendo banano, manzana, fresa, uvas, pera, melocotón, piña, sandía, naranja, melón, mango y papaya. Fue escrito por Haymé Verónica Quijano Chacón para una clase de Evaluación del Lenguaje en la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia el 6 de octubre de 2012.
Evaluación lenguaje diptongos 2012
El documento presenta una lista de 10 palabras que contienen diptongos. Cada palabra se enumera en una línea separada y el término "Diptongos" se repite al comienzo de cada línea para indicar que todas las palabras contienen este tipo de combinación de vocales. Las palabras son: automóvil, peine, piano, camión, agua, puerta, monstruo y tierra.
Evaluación lenguaje colores 2012
El documento presenta una lista de 13 colores comunes y sus nombres en español. Cada color se enumera en una línea separada, incluyendo rojo, amarillo, azul, verde, negro, café, anaranjado, celeste, rosado, gris, morado y blanco. La lista está organizada por Haymé Verónica Quijano Chacón como parte de una evaluación de lenguaje para la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia.
Evaluación lenguaje animales selva 2012
El documento presenta una lista de animales de la selva, incluyendo león, elefante, mono, tigre, jirafa, oso, rinoceronte, cebra, cocodrilo, venado, lobo y culebra. La lista fue creada por Haymé Verónica Quijano Chacón para una clase de Evaluación del Lenguaje en la Universidad Estatal a Distancia el 6 de octubre de 2012.
Evaluación lenguaje animales domésticos granja
Muestra imágenes de animales domésticos y animales de la granja, para estudiantes del nivel de preescolar.
Dominancia lateral 2012
El documento describe una evaluación de dominancia lateral realizada a Haymé Verónica Quijano Chacón, donde se determinó que su mano dominante es la derecha y su pie dominante es el derecho también.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. Universidad Estatal a Distancia Escuela Ciencias de la Educación Centro Universitario San José Evaluación del Lenguaje Código 2055 Haymé Verónica Quijano Chacón Cédula 1-1016-562 Grupo 01 Símbolos numéricos 06 de octubre, 2012