El programa El Gran Caco tiene como objetivo iniciar a los niños de 5 años en el aprendizaje básico del idioma inglés a través de juegos y actividades sobre colores, el cuerpo, números, comidas, ropa y animales. El programa se ejecuta en línea, ocupa un espacio de 50,6 Mb y utiliza una metodología dinámica y secuenciada para motivar a los estudiantes a través de su interfaz agradable.
La sesión de aprendizaje trata sobre funciones lineales. Los estudiantes aprenderán a graficar funciones lineales usando el programa "amo las mates". La docente dará una introducción al tema, presentará diapositivas explicativas, y los estudiantes trabajarán en grupos resolviendo ejercicios interactivos. Al final, la docente promoverá la reflexión sobre el uso apropiado de la tecnología y complementará las actividades con un video y blog sobre funciones.
El software Trampolín está destinado a niños de educación infantil primer ciclo. Requiere conocimientos previos y posee un tutorial. Su nivel de dificultad es fácil. Sus objetivos se centran en explorar e instruir al niño, así como entretenerlo y evaluarlo de forma individual. La calidad de su entorno y contenidos audiovisuales es alta.
Este documento evalúa un software educativo indicando que requiere mouse pero no parlantes o impresora, es adecuado para niveles iniciales y primer grado, y que tiene buena calidad de sonido, colores, visibilidad, facilidad de uso y captación de interés del usuario, además de favorecer el aprendizaje a través de actividades.
Este documento proporciona una evaluación de software educativo llamado Aumentaty. El software fue desarrollado por Bienetec Centro Desarrollo Empresarial en Valencia y no requiere hardware o software específico. La evaluación indica que el software es fácil de usar, mantiene el interés del usuario y favorece el aprendizaje.
Problemas de Aprendizaje desde el punto de vista dela multimediaFabian Jumbo Renteria
El documento presenta una introducción a los problemas de aprendizaje aplicados a la multimedia. Explica que la multimedia puede ser útil para el diagnóstico y tratamiento de problemas de aprendizaje y comportamiento. Detalla algunas ventajas como la motivación e interés del estudiante, y desventajas como la distracción y dependencia de otros. Finalmente, pregunta sobre los parámetros utilizados en el desarrollo de la multimedia educativa y los resultados que se podrían obtener de su uso para problemas de aprendizaje.
El documento presenta una tabla con los requisitos para un proyecto, incluyendo documentos necesarios como la memoria descriptiva y los planos, así como estudios con entidades. También incluye una tabla sobre las características de desarrollo sustentable, indicando si se cumplen requisitos como el desarrollo económico de la comunidad y el diseño del producto.
Proyecto Educativo La Pintana Aprende - Intel Aprender. Los niños y niñas de La Pintana en Chile, mejorando su entorno, buscando nuevas propuestas para el desarrollo social de su comunidad. Taller
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Problemas de Aprendizaje desde el punto de vista dela multimediaFabian Jumbo Renteria
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El documento presenta una tabla con los requisitos para un proyecto, incluyendo documentos necesarios como la memoria descriptiva y los planos, así como estudios con entidades. También incluye una tabla sobre las características de desarrollo sustentable, indicando si se cumplen requisitos como el desarrollo económico de la comunidad y el diseño del producto.
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Este documento presenta 6 casos de estudiantes con necesidades educativas especiales y cómo se utilizaron diferentes recursos tecnológicos y humanos para facilitar su inclusión escolar. Se destaca que aunque la tecnología puede ayudar, se requiere un enfoque pedagógico inclusivo y trabajo interdisciplinario para que realmente haga la diferencia en la integración de estos estudiantes.
El documento analiza el software educativo Pipo, señalando que no tiene aspectos de discapacidad, cubre múltiples temas para edades de kinder a 6 años, cuenta con instrucciones y menús claros, es colorido y ofrece diversión y aprendizaje a través de sus actividades.
El documento presenta el formato de proyectos articulados al uso de TIC de la Institución Educativa Técnica de Mongui. Describe 11 proyectos que cubren diversas áreas como ciencias naturales, educación ambiental, ciencias sociales, educación artística, educación ética y valores humanos, educación física, tecnología e informática. Los proyectos utilizan recursos tecnológicos como cámaras fotográficas, equipo audiovisual y computadores. Los proyectos buscan proteger el medio ambiente,
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Cómo elaborar un software en power grupo 6 pointTrabajos-UNED
El documento describe el desarrollo de un software educativo llamado "¿Qué palabras inician con quién?" por un grupo de estudiantes. Investigaron cómo deben elaborarse los software educativos y convertir los conceptos en un lenguaje fácil de entender para los niños. Geanina diseñó las diapositivas y todos aportaron imágenes y definiciones para el producto final.
Este documento presenta un método llamado "Aprende a leer con Pipo" para enseñar a niños a leer de forma lúdica e interactiva a través de un CD. El método busca reconocer silabas y palabras en tres sesiones semanales de 30 minutos cada una usando 14 juegos. Los objetivos son reconocer silabas, familiarizarse con la tecnología, aprender a trabajar en equipo y respetar valores.
Este documento presenta un método llamado "Aprende a leer con Pipo" para enseñar a niños a leer de forma lúdica e interactiva utilizando un CD. El método busca que los niños reconozcan silabas y aprendan sobre letras a través de 14 juegos. Se propone aplicar el método una vez por semana durante 30 minutos con actividades en el laboratorio de computación y el aula para reforzar los aprendizajes.
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La profesora evaluó positivamente el software Matemagica, asignándole una nota de 6.5. Considera que es una herramienta atractiva que permite a los estudiantes aprender de manera no tradicional sobre números a través de actividades como seriación y canciones. Si bien cree que podría enriquecerse con más operaciones matemáticas, recomendaría su uso a otros profesores, especialmente para estudiantes de primer grado básico.
Tagul es un programa educativo que permite crear nubes de palabras para dinamizar contenidos educativos. Los usuarios pueden transformar el programa y crear nubes de palabras personalizadas para trabajar temas en diferentes materias de nivel primario hasta universitario de manera individual o grupal. El programa ofrece instrucciones claras e imágenes de buena calidad para facilitar la creación de nubes de palabras y motivar a los usuarios.
El resumen describe el uso de recursos TIC como el video beam, televisor, DVD, cámara fotográfica y aula de informática en la Institución Educativa Técnica Santa Rosa de Viterbo. Se usan estos recursos en la mayoría de las áreas para mostrar videos, registrar evidencias, realizar clases de informática y complementar la enseñanza. Sin embargo, la institución carece de una cámara de video debido a limitaciones económicas.
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El resumen describe el uso de recursos TIC como el video beam, televisor, DVD, cámara fotográfica y aula de informática en la Institución Educativa Técnica Santa Rosa de Viterbo. Se usan estos recursos en la mayoría de las áreas para mostrar videos, registrar evidencias, realizar clases de informática y complementar la enseñanza. Sin embargo, la institución carece de una cámara de video debido a limitaciones económicas.
1. Evaluación de software: El Gran Caco.
Nombre del programa El Gran Caco
Autor/es Martin de Dios.
Idioma Español
Tamaño que ocupa 50,6 Mb
Año de edición -
Nivel educativo Nivel Inicial. 5 años
Grado de dificultad Básico
Número de usuarios -
Tipo de licencia: Gratuita
Iniciar a los niños en el aprendizaje del idioma inglés básico (los colores, el cuerpo,los
Objetivos números , las comidas , la ropa y los animales),incentivar la atención y participación de los
niños,realizar ejercicios de agilidad,
Contenidos abordados El inglés, números, ropa, colores, comidas,animales, y el cuerpo.
Si No
On-line x
Instalación del programa
Integrada x
Tiene ayuda x
Si No
Tiene manual de usuario
x
Si No
Tiene guía didáctica
x
Requerimientos Técnicos Mouse y parlantes
Sin dificultad Fácil intermedio Difícil
Nivel de dificultad de uso para
los alumnos
x
Calidad entorno audiovisual y Excelente Buena No muy buena Mala
colores
x
Excelente Buena No muy buena Mala
Velocidad de acceso
x
2. Evaluación de software: El Gran Caco.
Capacidad de motivación en los Excelente Buena No muy buena Mala
alumnos
x
Si alcanza No alcanza
Hay que explicar
¿Los conocimientos previos de
los alumnos alcanzan para el
manejo de este programa?
X En algunos casos hay que explicar.
Metodología utilizada Dinámica de producción secuenciada.
Si No
Posee iconos
X
Sistema operativo Windows XP
¿Qué destrezas desarrolla? Cognitivas: Porque los alumnos pueden ampliar su capacidad de conocimiento. Motoras:
Porque los alumnos pueden utilizar sus sentidos.
Inicia a los niños en los medios informáticos,ayuda a utilizar el ratón con cierta
Características soltura,ayuda a aprender a escuchar,entender y realizar instrucciones sencillas, está
basado es juegos y diferentes actividades, interfaz agradable y dota a los niños de un
vocabulario básico de inglés.