Evaluacion1
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Este documento evalúa una tarea entregada en 3 categorías: organización del grupo, recopilación de información y puntualidad del trabajo. Se asignan puntajes de 2, 3 o 5 puntos en cada categoría, con descripciones de lo que califica para cada puntaje. El puntaje final se calcula sumando los puntajes de las 3 categorías.
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Slideshowline up
The document summarizes different lineup identification methods used by law enforcement and presents research on a new proposed method called a slideshow lineup. The slideshow lineup allows witnesses to view each suspect's face individually for 6 seconds in a continuous loop until a selection is made. A study found the slideshow and simultaneous lineups produced similar correct identification rates, while the sequential lineup had a lower correct identification rate. The researchers hope to next test target-absent slideshow lineups to see if they result in fewer false identifications than simultaneous lineups.
Group meeting pitch
This document outlines roles for a group meeting to create a pitch. Ben will explain scenes, design a PowerPoint presentation, and answer queries, while Jack will talk through the pitch, design a PowerPoint, and ensure the film runs smoothly. It also includes a sample shot from the scene and presentation they created with storyboards and write ups.
Presentación1
This document does not contain any meaningful information to summarize. It consists of random letters and lacks any coherent words, sentences, or ideas. A proper summary cannot be generated from this document as it does not communicate any discernible facts, concepts, or viewpoints.
Black and white cut outs
This document briefly mentions several topics including shorts, Starbucks, a horse's head, and nature but does not provide enough context or details to form a coherent multi-sentence summary. The document contains random words that do not seem to relate to each other or present a clear purpose or main idea.
Corner Of Laidlaw Parade & Wynnum Road
The document reports on unsafe conditions at the corner of Laidlaw Parade and Wynnum Road in Brisbane, Australia due to construction work disrupting the footpath and bikeway. The footpath, which provides important off-street access to the Wynnum Road Bikeway, has had its pavement dug up and left open for over two weeks during the installation of a new water line for a development. This is forcing people to ride on the road and creating unsafe conditions, especially for cyclists traveling after dark who may not notice that the pavement is disturbed.
Actividades De Crocclip
El documento describe las herramientas de medición del simulador electrónico Crocclip, incluyendo un osciloscopio que permite realizar mediciones en tiempo real y configurar rangos de voltaje y tiempo, así como puntas de medición de diferentes colores para identificar señales de salida. El documento también proporciona un ejemplo de gráfica de señal de salida y los rangos de configuración utilizados.
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Evaluation influxx (1)
This document evaluates the media product by comparing its forms and conventions to real magazines. It finds that the cover, contents page, and double page article layout follow many conventions of real magazines in terms of design elements like dates, barcodes, and text sizes. However, it also innovates in some areas like using multiple images on the contents page and including tour dates in the article. The document represents the target social group of indie music fans through the clothing of people on the cover. It argues that Bauer Media would be a suitable publisher since they do not have an indie-focused magazine for young people and there is a gap in the market that this magazine could fill.
26 newsletter tri agosto 2010
A Terra Roxa firmou contrato com a Coface para disponibilizar seu banco de dados de 56 milhões de empresas para empresários do Norte do Paraná. A Terra Roxa também se inscreveu em um prêmio nacional de desenvolvimento regional e estabeleceu uma parceria com o Instituto Tesla para promover inovação tecnológica. Além disso, a Terra Roxa recebeu empresários estrangeiros interessados em investir na região.
Ferando Perea Muñoz
El documento analiza el modelo de crecimiento horizontal de las empresas agropecuarias en Argentina y los desafíos que enfrentan en la actualidad. Explica que muchas empresas subsidiaron su crecimiento con el costo de oportunidad de la tierra y ahora enfrentan una caída en la rentabilidad. Propone repensar las estrategias de las empresas para adaptarse a una realidad de tierras estructuralmente más caras, integrándose a redes de conocimiento que permitan ganar competitividad de manera colectiva.
Tap Model
The TAP Model is a reference model that describes distinct zones for data placement and storage functionality across an entire information infrastructure. It aims to deliver improved service levels, higher data quality, and more cost-effective utilization of assets for modern applications. The TAP Model separates data into production data, transient data, and archival data zones and simplifies and integrates the management of data and storage assets. It addresses challenges around data access and quality for information-intensive applications.
Consumer services
Consumer services refer to the formulation, testing, consulting and analysis of many consumer products like food, cosmetics, cleaning products and more. Consumer services also include goods, services and obligations primarily for personal use. There are different types of consumer services such as beauty, transportation, communication and appliance installation. A key difference between products and services is that products can be touched while services involve actions performed by others. Services are also intangible and cannot be stored, transported or owned. To be a wise consumer, research options thoroughly, find discounts, compare multiple providers, review receipts carefully and refuse unnecessary personal information requests.
Layout
El documento describe diferentes técnicas de diseño de páginas para mejorar la lectura y comprensión del lector, incluyendo el uso de espacios abiertos, la distribución de texto e imágenes, la sección áurea y cuadrículas simétricas para lograr equilibrio visual.
La web 1.0
La web 1.0 consistía en sitios web compuestos por documentos HTML interconectados mediante enlaces, lo que permitió crear páginas más atractivas visualmente. A pesar de haber nacido hace años, todavía hay quien usa la web 1.0 como si fuera algo nuevo, sin darse cuenta de los avances posteriores como la web 2.0 y 3.0.
16 newsletter dezembro 2008
A Terra Roxa apresentou seu balanço de 2008 e metas para 2009, incluindo receber comitivas de empresários italianos e alemães para prospecção de negócios e estreitar relações com esses países. A entidade também continuará apoiando a criação de um Centro de Estudos sobre os países do BRIC na Universidade Estadual de Londrina.
Informe concejo
El documento describe la importancia de organizar, custodiar y conservar archivos en las entidades públicas de acuerdo a la Ley General de Archivo de 2000. Explica que sin archivos organizados no se puede funcionar eficientemente ni atender adecuadamente a los ciudadanos. Además, detalla los pasos que se siguieron para empezar a recuperar el archivo de la administración municipal de Puerto Nare, como agruparlos por año y dependencia, seleccionarlos, limpiarlos y recuperarlos, encuadernarlos y ubicarlos en una est
Publicidad contra el cigarrillo
Una persona le advierte a otra que no fume porque podría ser rechazada por alguien atractivo. Se le dice que no sea tonta y que deje de fumar para tener una mejor oportunidad.
Estructura de una página web 2
El documento presenta la estructura básica de una página web compuesta por las etiquetas HTML, HEAD y BODY. En el cuerpo se incluye el nombre de la institución educativa "Colegio Nacional Nicolás Esguerra" y el lema "Edificamos Futuro", así como una línea divisoria y la bienvenida al campus virtual con diferentes atributos para formato y estilo.
Integers
This document provides procedural charts for performing integer operations of addition, subtraction, multiplication, and division. The charts show:
- For addition, two positive integers yield a positive answer, a positive and negative yield a negative answer, and two negatives yield a negative answer.
- For subtraction, changing subtraction to addition and flipping the sign of one integer allows applying the addition rules.
- For multiplication, a positive and positive yield a positive, a positive and negative or negative and positive yield a negative, and two negatives yield a positive.
- For division, changing it to a multiplication equation and solving for the missing integer, using the sign rules for multiplication.
Evaluacion1
El documento evalúa una tarea asignada utilizando tres criterios: organización del grupo, recopilación de información, y puntualidad del trabajo entregado. Se asignan puntajes de 2 a 5 puntos para cada criterio, con 5 puntos indicando el más alto nivel de cumplimiento. El puntaje final refleja la evaluación integral de la tarea según los tres criterios.
Evaluacion1
El documento evalúa una tarea entregada por un grupo en 3 categorías: organización del grupo, recopilación de información, y puntualidad del trabajo. Se asignan puntajes de 2 a 5 puntos en cada categoría dependiendo del nivel de cumplimiento. La puntuación final se calcula sumando los puntajes obtenidos en las 3 categorías.
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Evaluaciones alternativas
El documento presenta información sobre evaluaciones alternativas a las tradicionales. Propone el uso de portfolios, rúbricas, observaciones y organizadores gráficos como mapas conceptuales, líneas de tiempo y redes conceptuales para evaluar de manera más integral, transparente y justa. Estas estrategias permiten que el alumno demuestre su aprendizaje de diferentes maneras y que el docente cuente con herramientas para brindar retroalimentación pedagógica.
Evaluaciones Alternativas
El documento presenta información sobre evaluaciones alternativas a las tradicionales. Propone el uso de portafolios como herramientas de evaluación que permiten examinar el esfuerzo, progreso y logros de los estudiantes de manera más integral, a través de la recolección sistemática de muestras de su trabajo. Los portafolios convierten a los estudiantes en responsables de su propio aprendizaje y producción, y su confección fomenta habilidades como la creatividad.
Planeacion
El documento habla sobre la planeación. Define la planeación como el proceso de fijar el curso de acción a seguir mediante el establecimiento de principios orientadores, la secuencia de operaciones y los tiempos y recursos necesarios. Explica que la planeación permite tomar decisiones hoy para el futuro y que es importante para lograr eficiencia y evitar la improvisación. También describe principios clave de la planeación como la precisión, flexibilidad, unidad de dirección, consistencia y rentabilidad.
Rubrica Para Trabajo Escrito Detectives De La C Omunicacion
Este documento presenta una rúbrica para evaluar proyectos de investigación. La rúbrica evalúa elementos como la introducción, documentación, fuentes de información, análisis, conclusión, corrección gramatical y puntualidad. Proporciona una escala de desempeño de excelente a deficiente para cada elemento y ofrece comentarios y una puntuación total.
Rubrica investigacion
La rúbrica evalúa proyectos de investigación en 8 elementos: 1) problema o pregunta, 2) metodología, 3) fuentes, 4) documentación, 5) análisis, 6) conclusión, 7) divulgación de hallazgos, 8) referencias. Cada elemento se califica de excelente a deficiente dependiendo de criterios como relevancia, objetividad, sustento y formato. La rúbrica provee una guía para evaluar la calidad de un proyecto de investigación.
Rubricas eld (2)
Este documento presenta una rúbrica para evaluar proyectos de investigación en diferentes categorías e indicadores. Describe los niveles de desempeño como muy bien, bien, regular, insuficiente e incluye definiciones para calificar cada categoría. Las categorías incluyen planteamiento del problema, objetivos, metodología, desarrollo, obtención de resultados, recopilación de información, análisis y redacción de resultados y conclusiones.
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Papelote
Este documento compara desperdiciar el agua al lavar la ropa con aprovechar el agua. Al lavar la ropa se desperdicia mucha agua enjuagando varias veces, lo que aumenta el costo del recibo de agua. En cambio, se puede aprovechar el agua de enjuague guardándola en un tanque para usarla en el inodoro, ahorrando agua y reduciendo los costos.
Ficha
El documento presenta una plantilla para registrar formas de desperdicio de agua en una familia, incluyendo espacios para anotar el nombre y forma de desperdicio detectado de hasta 6 integrantes de la familia, así como el monto del recibo de agua del mes. La nota al pie indica que la tabla puede variar según la cantidad de integrantes y que la ficha es solo para observación, sin entrevistas o encuestas a los miembros de la familia.
Evaluacion2
Este documento presenta la evaluación de una segunda tarea grupal realizada por los estudiantes. Se evalúan cuatro categorías: cooperación del grupo, participación del grupo, exposición grupal de trabajo y presentación del video. Cada categoría tiene asignado un porcentaje de la puntuación final. Se describen los niveles de desempeño "en desarrollo", "consumado" y "ejemplar" para cada categoría.
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Evaluacion1
- 1. EVALUACIÓN DE LA PRIMERA TAREA: 2 PUNTO 3 PUNTOS 5 PUNTOS PUNTAJE Ítems La información tiene poco o La información tiene relación con el tema, NO da La información está nada que ver con la tarea cita ejemplos y no propias propuestas. claramente relacionada con Organización del grupo propuesta. el tema, da ejemplos y propias propuestas. No existe una buena Recopila datos pero no están ordenados. Recopila muy bien la Recopilación de recopilación de datos. No están claro los objetivos. información y plantea muy Información no tiene ninguna relación con bien los objetivos. los objetivos. No se ajusta al tiempo, y/o no Se ajusta al tiempo pero no se encuentra en un 100 Entrega a tiempo y de una Puntualidad del trabajo entregado. entrega. % el trabajo manera presentable el trabajo. PUNTUACIÓN FINAL