El documento describe varias herramientas digitales, incluyendo WeTransfer para compartir archivos, Digg para marcadores sociales, Flickr para compartir fotografías, Google para citar fuentes, Educablogs para blogs, Titan Pad para documentos colaborativos, Wikipedia como wiki, Google Talk para mensajería instantánea, y Skype para videoconferencia. Cada herramienta se evalúa considerando su función, nombre, URL, fortalezas, debilidades, publicidad, seguridad, y disponibilidad para docentes.

1. Cómo evaluar las
Herramientas digitales.
L U Z A N D R E A A L C O C E R
LLANES
E D I A L E J A N D R A C H U C K O Y O C

2. HERRAMIENTAS PARA INVESTIGAR Y BUSCAR .
 Función: compartir archivos.
 Nombre: We Transfer
 URL: https://www.wetransfer.com/
 Fortalezas: Con esta herramienta se puede compartir
gratuitamente archivos de hasta 2 GB de peso, no
requiere registro y tiene un muy buen diseño. Además
tiene una versión disponible en español.
 Debilidades: El contenido que deseas compartir sólo
estará disponible dos semanas para su descarga.
 Sin publicidad: Tiene publicidad
 Mantiene la seguridad del estudiante: Si
 Versión disponible para el docente: No

3.  Función: Marcadores Sociales.
 Nombre: Digg
 URL: https://www.digg.com/
 Fortalezas: se pueden clasificar los resultados por
temáticas: ciencia, tecnología, negocios, deportes, etc. Se
pueden buscar resultados tanto en formato noticia,
imagen o vídeos, y se pueden votar todos los resultados.
Puedes entrar desde tu cuenta de Facebook o twitter.
 Debilidades: La página sólo esta disponible en inglés y
no es uno de los más populares entre los usuarios.
 Sin publicidad: no tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: Si
 Versión disponible para el docente: No

4.  Función: Compartir fotografías.
 Nombre: Flickr
 URL: https://www.flickr.com/
 Fortalezas: Puedes cargar tus fotos en Flickr en la web, con tu celular, por
correo con tus aplicaciones favoritas, te permite mantenerte en contacto con
tus amigos y comparte tus historias con comentarios y notas, te permite agregar
etiquetas, puedes compartir tus fotos fácilmente a través de Facebook, twitter,
el correo electrónico, blogs, etc. Flickr aloja más de cinco mil millones de fotos
de todo el mundo.
 Debilidades: Su única función es compartir fotografías, requiere una cuenta
de correo de Yahoo.
 Sin publicidad: no tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: Si
 Versión disponible para el docente: No

5.  Función: Citar fuentes.
 Nombre: Google
 URL: https://www.google.com.mx/
 Fortalezas: Te permite acceder a diferentes páginas con todo
tipo de contenido de acuerdo a la información que se desea
encontrar. Puedes copiar las URL de las páginas que consultas,
puedes marcarlas y regresar a consultarlas más tarde. Hay
contenido disponible de todo tipo de temas.
 Debilidades: A veces para encontrar la información que
necesitas debes consultar más de una fuente. Algunas páginas
albergan información errónea o incompleta.
 Sin publicidad: tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: Si
 Versión disponible para el docente: No

6. Herramientas para la escritura colaborativa
 Tipo: Blogs
 Nombre: Educablogs
 URL: https://www.educablogs.org /
 Fortalezas: Apoyo a docentes, gestión de blogs, no
se expone el contenido a otros blogs, permite
incrustar archivos PDF.
 Debilidades: permite el acceso a contenido adulto
 Sin publicidad: no tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: Si
 Versión disponible para el docente: Si

7.  Tipo: Documentos colaborativos.
 Nombre: Titan Pad
 URL: https://www.titanpad.com /
 Fortalezas: funciona directamente desde el navegador, permite escribir
documentos colaborativos (pads). Podemos empezar a escribir sin
registrarnos o crear una cuenta (gratis) e invitar a las personas que
participarán en el Pad. Cada colaborador tiene un color que aparece
automáticamente en los textos que escribe. Además incluye un chat y una
línea de tiempo para revisar cómo ha ido evolucionando el documento
Finalmente podemos exportar el Pad en muchos formatos: pdf, txt, doc, odt,
etc.
 Debilidades: Requiere un registro en línea y que todos los colaboradores
estén registrados.
 Sin publicidad: no tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: Si
 Versión disponible para el docente: No
 Requiere una cuenta de correo electrónico: Si

8.  Tipo: Wiki.
 Nombre: Wikipedia.
 URL: https://www.wikipedia.org /
 Fortalezas: Esta disponible en muchos idiomas, es
gratuito, es el wiki con más artículos publicados.
 Debilidades: No toda la información esta bien
respaldada, pues cada usuario puede modificar la
información las veces que se deseen.
 Sin publicidad: no tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: Si
 Versión disponible para el docente: No
 Requiere una cuenta de correo electrónico: No

9. Herramientas para la comunicación y
mensajería
 Tipo: Mensajería instantánea.
 Nombre: Google Talk.
 URL: https://www.google.com/talk/intl/es
 Fortalezas: Sólo requieres estar registrado en google para tener
acceso a los servicios que ofrece esta página. Puedes chatear e
intercambiar archivos con otros usuarios. Además de tener acceso a
tu cuenta de gmail.
 Debilidades: Requiere descargar e instalar el software, l chat de
texto sólo está disponible en la computadora desde donde se lleva a
cabo el chat.
 Sin publicidad: no tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: Si
 Versión disponible para el docente: Si
 Requiere una cuenta de correo electrónico: Si
 Versión disponible para todas las edades: No (Requiere
una edad legal).

10.  Tipo: Microblog.
 Nombre: Tumblr.
 URL: https://www.tumblr.com
 Fortalezas: Permite a sus usuarios publicar textos, imágenes,
vídeos, enlaces, citas y audio a manera de tumbrlog.
 Debilidades: No es muy fácil de utilizar, cualquier persona
puede acceder tu perfil y no es una página segura, algunos
usuarios publican contenido inadecuado.
 Sin publicidad: tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: No
 Versión disponible para el docente: No
 Requiere una cuenta de correo electrónico: Si
 Versión disponible para todas las edades: No
(Requiere una edad mínima).

11.  Tipo: Videoconferencia.
 Nombre: Skype
 URL: https://www.skype.com
 Fortalezas: permite conexiones de voip usando una computadora. Lo
bueno de este software es que no solo con windows es compatible sino que
también con otros sistemas operativos como Ubuntu, Fedora y Suse entre
otros. Es posible realizar conferencias y vídeos conferencias con varios
participantes. La calidad del víedo es relativamente buena.
 Debilidades: Cualquier usuario puede agregarte. Requiere una conexión
rápida internet para funcionar adecuadamente.
 Sin publicidad: tiene publicidad.
 Mantiene la seguridad del estudiante: No
 Versión disponible para el docente: No
 Requiere una cuenta de correo electrónico: Si
 Versión disponible para todas las edades: No (Requiere una edad
Mínima para el registro).