El resumen describe un examen semestral sobre tipografía. Algunos estudiantes se mostraron tímidos al poner su nombre, mientras que otros se mostraron curiosos sobre el proyecto. Hubo algunas dificultades técnicas como letras faltantes y nombres no incluidos. Sin embargo, el proyecto permitió que los estudiantes se conocieran entre sí y se divirtieran buscando sus nombres. El autor concluyó que fue una experiencia nueva que involucró interacción con los estudiantes y cumplió con los objetivos de

1. Examen Semestral de Tipografía

24. OBSERVACIONES
• Los usuarios que se presentaron a poner su nombre tenían cierta timidez y
también algunos que pasan por ahí se veían con cierta curiosidad de saber que
trataba el proyecto así que se acercaban a preguntar.
• Tuve algunas dificultades técnicas con respecto al proyecto. Algunas de ellas
fueron que mis letras al momento que imprimirlas faltaron para completar
algunos nombres, también en el momento en que algunos usuarios buscaban
su nombre pero no lo encontraban, ya que no estaba contemplado.
• En las virtudes rescato que el proyecto hizo que algunos alumnos se conocieran
por su nombre al momento de ponerlo en las letras, y que también tuvieron
alguna relación en algún momento del proyecto. También se divirtieron
buscando su nombre en las letras del IEST .

25. • En la conclusión a mi proyecto creo que fue algo nuevo para mi, y
que no fue solo una entrega física alumno – maestro, tuve que
interactuar con los alumnos de mi instituto, conocí algunas
personas, me divertí ayudándolos a encontrar sus nombres y
despegando las letras del papelito para que lo pudieran pegar, creo
que cumplió con los objetivos ya que fue interactivo, era algo del
IEST y ,no se daño nada de las instalaciones o la naturaleza.