Este documento presenta diferentes métodos y estrategias para la enseñanza de la lectoescritura. Discute brevemente los métodos global, silábico y alfabético, y concluye que el método más efectivo es el que se adapta mejor al profesor y los estudiantes. Luego describe actividades como el uso de cuentos, descripciones, diálogos y cuadernillos para practicar la lectura, escritura y comprensión lectora de manera gradual y significativa desde primer grado.