El documento describe la Edad Contemporánea como el periodo histórico entre la Revolución Francesa y la actualidad. Discutió la transición demográfica y el aumento del nivel de vida pero también las desigualdades resultantes. Explicó que la modernidad representa una continuidad de valores como el progreso social y la libertad individual más que una ruptura con el pasado. Concluyó que aunque el mundo ha cambiado a través de los años, en el pasado la vida era diferente debido a menos conocimiento y comprensión.

1. Mundo contemporáneo

2. Contenido
MUNDO CONTEMPORANEO ........................................... 1
Modernidad: ruptura y continuidad .............................. 2
Mi conclusión ................................................................. 3

3. Erik alan fuentes perez
MUNDO CONTEMPORANEO
E
dad Contemporánea es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendido entre
la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 223 años, entre 1789 y el presente. La
humanidad experimentó una transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas (el
llamado primer mundo) y aún en curso para la mayor parte (los países subdesarrollados y los países
recientemente industrializados), que ha llevado su crecimiento más allá de los límites que le imponía históricamente
la naturaleza, consiguiendo la generalización del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales que han
elevado para una gran parte de los seres humanos su nivel de vida de una forma antes insospechada, pero que han
agudizado las desigualdades sociales y espaciales y dejan planteadas para el futuro próximo graves
incertidumbres medioambientales.
En el siglo XIX, estos elementos confluyeron para conformar la formación social histórica del estado
liberal europeo clásico, surgido tras crisis del Antiguo Régimen. El Antiguo Régimen había sido socavado ideológicamente
por el ataque intelectual de la Ilustración (L'Encyclopédie, 1751) a todo lo que no se justifique a las luces de la razón por
mucho que se sustente en la tradición, como los privilegios contrarios a la igualdad (la de condiciones jurídicas, no
la económico-social) o la economía moral4 contraria a la libertad (la de mercado, la propugnada por Adam Smith -La
riqueza de las naciones, 1776). Pero, a pesar de lo espectacular de las revoluciones y de lo inspirador de sus ideales
de libertad, igualdad y fraternidad (con la muy significativa adición del término propiedad), un observador perspicaz
como Lampedusa pudo entenderlas como la necesidad de que algo cambie para que todo siga igual: el Nuevo Régimen fue
regido por una clase dirigente (no homogénea, sino de composición muy variada) que, junto con la viejaaristocracia incluyó
por primera vez a la pujante burguesía responsable de la acumulación de capital. Esta, tras su acceso al poder, pasó de
revolucionaria a conservadora,5 consciente de la precariedad de su situación en la cúspide de una pirámide cuya base era la
gran masa de proletarios, compartimentada por las fronteras de unos estados nacionales de dimensiones compatibles
con mercados nacionales que a su vez controlaban un espacio exterior disponible para su expansión colonial.
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4. Erik alan fuentes perez
Modernidad: ruptura y continuidad
La denominación "Edad Contemporánea" es un añadido reciente a la tradicional periodización histórica
de Cristóbal Celarius, que utilizaba una división tripartita en Antigüedad, Edad Media y Edad Moderna; y se debe al fuerte
impacto que las transformaciones posteriores a la Revolución francesatuvieron en la historiografía europea continental
(especialmente la francesa o la española), que les impulsó a
proponer un nombre diferente para lo que entendían como
estructuras antagónicas: las del Antiguo Régimen anterior
y las del Nuevo Régimen posterior. Sin
embargo, esa discontinuidad no parece tan marcada para
los historiadores anglosajones, que prefieren utilizar el
término Later o Late Modern Times o Age ("Últimos
Tiempos Modernos", "Edad Moderna Tardía" o "Edad
Moderna Posterior"), contrastándolo con el
término Early Modern Times o Age ("Tempranos
Tiempos Modernos", "Edad Moderna Temprana" o "Edad
Moderna Anterior"), mientras que restringen el uso
de ContemporaryAge para el siglo XX, especialmente para
su segunda mitad.
La cuestión de si hubo más continuidad o más
ruptura entre la Edad Moderna y la Contemporánea
depende, por tanto, de la perspectiva. Si se define
lamodernidad como el desarrollo de una cosmovisión con rasgos derivados de los valores del antropocentrismo frente a los
del teocentrismo medieval (concepciones del mundo centradas en el hombre o en Dios, respectivamente): idea de progreso
social, de libertad individual, de conocimiento a través de la investigación científica, etc.; entonces es claro que la Edad
Contemporánea es una continuación e intensificación de todos estos conceptos. 1
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5. Erik alan fuentes perez
Mi conclusión
Bueno pues yo considero que el mundo ha ido cambiando con el paso de los años pero en los tiempos pasado la
vida de las personas era diferente y es por eso que la mayoría de la cosas cambiaron. En la actualidad conseguir
algo es mas fácil que antes y por eso es que la humanidad quiere mas.
Durante el mundo contemporáneo las mayoría de las cosas, pasaron por que las persona no tenían mucho
conocimiento en el ámbito de la comprensión, solo actuaban por actuar sin pensar mucho las cosas
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