Madre Isabel nació en Manila en 1836 y se trasladó a España con su familia, donde desarrolló una vocación por la enseñanza y el cuidado de los más necesitados, llevándola a fundar la Congregación de las Hermanas de la Caridad del Sagrado Corazón de Jesús en 1877 para continuar esta labor. Finalmente se trasladó a Cuba, donde falleció en 1899 después de dedicar su vida a la educación y
El documento presenta la identidad institucional y la visión de Fe y Alegría 17 en Villa El Salvador. La escuela busca formar líderes con valores humanos e igualdad de oportunidades a través de una educación de calidad y participación comunitaria. Su misión es formar jóvenes comprometidos con el desarrollo de su comunidad mediante la educación popular, en valores y para el trabajo.
El Colegio Fe y Alegría No 17 es una institución educativa católica ubicada en Villa El Salvador, Lima, Perú. Fue fundada en 1973 por un grupo de profesores de la Universidad Católica del Perú y la Institución Teresiana para servir a la nueva comunidad de Villa El Salvador. Su misión es formar jóvenes comprometidos con el desarrollo de su comunidad a través de una educación científica, tecnológica y humanista.
El documento lista las promociones de varios años entre 2001 y 2005, con cada año divido en una o más promociones identificadas por letras, incluyendo promociones de 2001 a 2005 con estudiantes asignados a los grupos A, B y C la mayoría de los años.
This document lists the promotions from 1991 to 2000 for an unspecified school or organization. It includes promotions for the letters A, B, and C for each year from 1991 to 2000.
This document lists the promotions from 1991 to 2000 for an unspecified school or organization. It includes promotions for the letters A, B, and C for each year from 1991 to 2000.
Madre Isabel nació en Manila en 1836 y se trasladó a España con su familia, donde desarrolló una vocación por la enseñanza y el cuidado de los más necesitados, llevándola a fundar la Congregación de las Hermanas de la Caridad del Sagrado Corazón de Jesús en 1877 para continuar esta labor. Finalmente se trasladó a Cuba, donde falleció en 1899 después de dedicar su vida a la educación y
El documento presenta la identidad institucional y la visión de Fe y Alegría 17 en Villa El Salvador. La escuela busca formar líderes con valores humanos e igualdad de oportunidades a través de una educación de calidad y participación comunitaria. Su misión es formar jóvenes comprometidos con el desarrollo de su comunidad mediante la educación popular, en valores y para el trabajo.
El Colegio Fe y Alegría No 17 es una institución educativa católica ubicada en Villa El Salvador, Lima, Perú. Fue fundada en 1973 por un grupo de profesores de la Universidad Católica del Perú y la Institución Teresiana para servir a la nueva comunidad de Villa El Salvador. Su misión es formar jóvenes comprometidos con el desarrollo de su comunidad a través de una educación científica, tecnológica y humanista.
El documento lista las promociones de varios años entre 2001 y 2005, con cada año divido en una o más promociones identificadas por letras, incluyendo promociones de 2001 a 2005 con estudiantes asignados a los grupos A, B y C la mayoría de los años.
This document lists the promotions from 1991 to 2000 for an unspecified school or organization. It includes promotions for the letters A, B, and C for each year from 1991 to 2000.
This document lists the promotions from 1991 to 2000 for an unspecified school or organization. It includes promotions for the letters A, B, and C for each year from 1991 to 2000.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todos los países de la UE dejen de importar petróleo ruso para mediados de 2023.
El kit de Robótica WeDo permite a estudiantes de 7 a 11 años construir y programar prototipos con motores y sensores mediante software de programación iconográfica. Los objetivos incluyen desarrollar creatividad, habilidades de comunicación científica, pensamiento concreto, e identificar respuestas ante situaciones concretas.
OLPC (One Laptop Per Child) es un proyecto que busca proveer acceso a la tecnología y educación a niños de todo el mundo a través de computadoras portátiles XO. Las laptops XO son pequeñas y robustas, diseñadas para ser usadas por niños, funcionan de forma inalámbrica y con batería para un día completo de clases. Los usuarios pueden cambiar entre 4 vistas principales - Mi Vecindario, Grupo, Hogar y Actividad - para acceder a diferentes funciones educativas y de colaboración.
OLPC (One Laptop Per Child) es un proyecto que busca proveer acceso a la tecnología y educación a niños de todo el mundo a través de computadoras portátiles XO. Las laptops XO son pequeñas y robustas, diseñadas para ser usadas fácilmente por niños, incluso bajo el sol. Cuentan con cuatro vistas principales (Mi Vecindario, Grupo, Hogar y Actividad) que permiten a los usuarios interactuar y acceder a aplicaciones educativas.
El documento lista una variedad de elementos de construcción LEGO, incluyendo minifiguras, piezas de plástico de diferentes colores y tamaños, ejes, engranajes, ruedas y cuerdas. También describe brevemente tres componentes electrónicos clave: el hub USB, el motor y los sensores de movimiento e inclinación.
El documento lista las piezas de construcción y elementos electrónicos de un kit de construcción LEGO WeDo. Incluye minifiguras, ladrillos, vigas, planchas y piezas de colores variados, así como motores, sensores de movimiento e inclinación y un hub USB para controlar los sensores y motores a través de software.
El kit de Robótica WeDo permite a estudiantes de 7 a 11 años construir y programar prototipos con motores y sensores mediante software de programación iconográfica. Los objetivos incluyen desarrollar creatividad, habilidades comunicativas y pensamiento concreto, establecer vínculos de causa y efecto, e identificar respuestas ante situaciones concretas.
Las sesiones de aprendizaje presentadas abordan temas de ciencia y ambiente, matemática y comunicación utilizando el kit WeDo de robótica educativa. En cada sesión, los estudiantes exploran las propiedades de los materiales del kit, clasifican sus piezas, representan números naturales de hasta cuatro cifras y comprenden textos instructivos.
Las sesiones de aprendizaje presentadas abordan temas de ciencia y ambiente, matemática y comunicación utilizando el kit WeDo de robótica educativa. En cada sesión, los estudiantes exploran las propiedades de los materiales del kit, clasifican sus piezas, representan números naturales de hasta cuatro cifras y comprenden textos instructivos.
OLPC (One Laptop Per Child) es un proyecto que busca proveer computadoras portátiles a niños de todo el mundo para mejorar el acceso a la educación y la tecnología. La laptop XO es pequeña y robusta, diseñada específicamente para el uso de niños. Cuenta con cuatro vistas principales (Mi vecindario, Grupo, Hogar y Actividad) y botones para encenderla, apagarla y controlar juegos.
Este documento resume la historia de Villa El Salvador desde su fundación en 1971 hasta la actualidad. Comenzó como un asentamiento humano de personas desplazadas y ha crecido hasta convertirse en un distrito consolidado de Lima con más de 35,000 hectáreas. A lo largo de los años, los residentes han trabajado juntos para construir escuelas, parques e infraestructura y convertir a Villa El Salvador en un lugar próspero a través de la autogestión y el esfuerzo comunal.
El documento describe tres enfoques de desarrollo: desarrollo con equidad, desarrollo sostenible y desarrollo humano. El desarrollo con equidad se basa en la teoría de la dependencia y sostiene que el comercio internacional agrava la pobreza de los países periféricos. El desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. El desarrollo humano se define como la ampliación de oportunidades y capacidades de las personas.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todos los países de la UE dejen de importar petróleo ruso para mediados de 2023.
El kit de Robótica WeDo permite a estudiantes de 7 a 11 años construir y programar prototipos con motores y sensores mediante software de programación iconográfica. Los objetivos incluyen desarrollar creatividad, habilidades de comunicación científica, pensamiento concreto, e identificar respuestas ante situaciones concretas.
OLPC (One Laptop Per Child) es un proyecto que busca proveer acceso a la tecnología y educación a niños de todo el mundo a través de computadoras portátiles XO. Las laptops XO son pequeñas y robustas, diseñadas para ser usadas por niños, funcionan de forma inalámbrica y con batería para un día completo de clases. Los usuarios pueden cambiar entre 4 vistas principales - Mi Vecindario, Grupo, Hogar y Actividad - para acceder a diferentes funciones educativas y de colaboración.
OLPC (One Laptop Per Child) es un proyecto que busca proveer acceso a la tecnología y educación a niños de todo el mundo a través de computadoras portátiles XO. Las laptops XO son pequeñas y robustas, diseñadas para ser usadas fácilmente por niños, incluso bajo el sol. Cuentan con cuatro vistas principales (Mi Vecindario, Grupo, Hogar y Actividad) que permiten a los usuarios interactuar y acceder a aplicaciones educativas.
El documento lista una variedad de elementos de construcción LEGO, incluyendo minifiguras, piezas de plástico de diferentes colores y tamaños, ejes, engranajes, ruedas y cuerdas. También describe brevemente tres componentes electrónicos clave: el hub USB, el motor y los sensores de movimiento e inclinación.
El documento lista las piezas de construcción y elementos electrónicos de un kit de construcción LEGO WeDo. Incluye minifiguras, ladrillos, vigas, planchas y piezas de colores variados, así como motores, sensores de movimiento e inclinación y un hub USB para controlar los sensores y motores a través de software.
El kit de Robótica WeDo permite a estudiantes de 7 a 11 años construir y programar prototipos con motores y sensores mediante software de programación iconográfica. Los objetivos incluyen desarrollar creatividad, habilidades comunicativas y pensamiento concreto, establecer vínculos de causa y efecto, e identificar respuestas ante situaciones concretas.
Las sesiones de aprendizaje presentadas abordan temas de ciencia y ambiente, matemática y comunicación utilizando el kit WeDo de robótica educativa. En cada sesión, los estudiantes exploran las propiedades de los materiales del kit, clasifican sus piezas, representan números naturales de hasta cuatro cifras y comprenden textos instructivos.
Las sesiones de aprendizaje presentadas abordan temas de ciencia y ambiente, matemática y comunicación utilizando el kit WeDo de robótica educativa. En cada sesión, los estudiantes exploran las propiedades de los materiales del kit, clasifican sus piezas, representan números naturales de hasta cuatro cifras y comprenden textos instructivos.
OLPC (One Laptop Per Child) es un proyecto que busca proveer computadoras portátiles a niños de todo el mundo para mejorar el acceso a la educación y la tecnología. La laptop XO es pequeña y robusta, diseñada específicamente para el uso de niños. Cuenta con cuatro vistas principales (Mi vecindario, Grupo, Hogar y Actividad) y botones para encenderla, apagarla y controlar juegos.
Este documento resume la historia de Villa El Salvador desde su fundación en 1971 hasta la actualidad. Comenzó como un asentamiento humano de personas desplazadas y ha crecido hasta convertirse en un distrito consolidado de Lima con más de 35,000 hectáreas. A lo largo de los años, los residentes han trabajado juntos para construir escuelas, parques e infraestructura y convertir a Villa El Salvador en un lugar próspero a través de la autogestión y el esfuerzo comunal.
El documento describe tres enfoques de desarrollo: desarrollo con equidad, desarrollo sostenible y desarrollo humano. El desarrollo con equidad se basa en la teoría de la dependencia y sostiene que el comercio internacional agrava la pobreza de los países periféricos. El desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. El desarrollo humano se define como la ampliación de oportunidades y capacidades de las personas.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.