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La tecnología de la información y la educación son temas importantes. Los CETis (Centros de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios) son escuelas técnicas que enseñan habilidades tecnológicas a los estudiantes. Este documento trata sobre la tecnología de la información y la educación en el contexto de los CETis.
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La tecnología de la información y la educación son temas importantes. Los CETis (Centros de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios) son escuelas técnicas que enseñan sobre tecnología de la información para preparar a los estudiantes para carreras relacionadas con la tecnología.
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La programación es una asignatura de tecnología de información y comunicación impartida en el CETIS 109. El documento presenta el plan de estudios de programación para el 25 de agosto de 2017 con el objetivo de enseñar conceptos básicos de programación a los estudiantes.
F.base
La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación que se imparte en el CETIS109. El documento presenta el plan de estudios de programación para el 25 de agosto de 2017.
Formato base
El documento habla sobre un programa de tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017. Se trata del primer programa sobre este tema en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
F.base
El documento habla sobre un programa de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETIS 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
Formato base
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
Formato base
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
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El documento habla sobre un programa de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETIS 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
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El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
Formato base
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
Formato base
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
F.base
El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
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El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109. El curso forma parte del plan de estudios de Tecnología de la Información y Comunicación.
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El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
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El documento habla sobre un programa de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETIS 109. Trata sobre tecnología de la información y comunicación.
F.base
El documento trata sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109.
Autoformas
La clase de Programación del 25 de agosto de 2017 en el CETis 109 trató sobre Tecnologías de la Información y Comunicación. Los estudiantes Elideth y Bryan asistieron a la clase.
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El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109, cubriendo temas relacionados con tecnologías de la información y comunicación.
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El documento trata sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109. Se enfoca en las tecnologías de la información y la comunicación.
Autoformas
El documento trata sobre una clase de programación el 31 de agosto de 2017 en un CETis. La clase cubrió tecnologías de la información y comunicación e incluyó a los estudiantes Luis, Liz y Eru.
Formato base
El documento trata sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
Autoformas (Tics)
El documento habla sobre una clase de programación el 31 de agosto de 2017. La clase se llevó a cabo en el CETis 109 y trató sobre tecnologías de la información y comunicación. El maestro a cargo fue Luis Eru.
Formato base
El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en la página 1 de la tecnología de la información y la comunicación en el Cetis 109.
Estructura basica para_c_(2)
Este documento describe la estructura básica de un programa en C++. Explica que un programa debe incluir archivos de cabecera, declarar variables globales, y contener una función principal llamada main. También detalla algunos archivos de cabecera comunes como iostream.h e incluye referencias bibliográficas adicionales sobre la estructura básica de C++.
Tablas de verdad_para_c_
Las tablas de verdad describen las operaciones lógicas de negación, conjunción, disyunción, condicional y bicondicional. La negación invierte el valor de verdad de una proposición. La conjunción es verdadera solo si ambas proposiciones lo son. La disyunción es falsa solo si ambas proposiciones lo son. El condicional es falso solo si la primera proposición es verdadera y la segunda es falsa. El bicondicional es verdadero solo si ambas proposiciones tienen el mismo valor de verdad.
Operadores yahir
Este documento resume los diferentes tipos de operadores en C++, incluyendo operadores de asignación, aritméticos, relacionales, lógicos, de bits y de dirección. Describe cada tipo de operador, sus símbolos y funciones. Por ejemplo, los operadores aritméticos permiten realizar cálculos matemáticos básicos como suma, resta, multiplicación y división. Los operadores relacionales comparan valores y devuelven un resultado booleano. En general, el documento provee una guía completa sobre los diferentes tipos de operadores disponibles
Jerarquia fandc
El documento explica la jerarquía de operaciones matemáticas. Indica que primero se resuelven las operaciones dentro de paréntesis, luego las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y por último las sumas y restas de izquierda a derecha. Proporciona varios ejemplos para ilustrar cómo aplicar correctamente la jerarquía de operaciones al resolver expresiones matemáticas.
Jerarquia fandc
El documento explica la jerarquía de operaciones matemáticas. Indica que primero se resuelven las operaciones dentro de paréntesis, luego las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y por último las sumas y restas de izquierda a derecha. Proporciona varios ejemplos para ilustrar cómo aplicar esta jerarquía al resolver expresiones matemáticas.
Instrucciones basicas para_c_2 - copia
Este documento proporciona instrucciones básicas sobre el lenguaje de programación C++. Explica la estructura típica de un programa en C++, incluyendo la inclusión de archivos de cabecera, la declaración de constantes y variables globales y locales, y los tipos de datos estructurados como tablas. También cubre la declaración de funciones y el cuerpo principal del programa.
Biblioteca
Las bibliotecas más comunes en C++ son la biblioteca estándar y la biblioteca estándar de plantillas. La biblioteca estándar incluye contenedores, algoritmos y funciones para E/O, cadenas y más. La biblioteca estándar de plantillas proporciona contenedores genéricos como vector, deque, list, map, set y adaptadores como queue y stack.
Cuestionario 1
Este cuestionario contiene 30 preguntas sobre conceptos básicos de programación en C++ como jerarquía de operaciones, tipos de datos, bibliotecas, funciones y variables. Las preguntas abarcan temas como operadores, tablas de verdad, tipos de instrucciones y declaración de variables.
Tipos de operadores_para_c_(2)
Este documento describe los diferentes tipos de operadores en C++, incluyendo operadores de asignación, aritméticos, relacionales, lógicos, de dirección, de manejo de bits y condicionales. Cada tipo de operador tiene una función específica como asignar valores, realizar cálculos, comparar valores, unir propiedades lógicas, acceder a objetos, manipular bits y escribir expresiones condicionales.
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El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
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El documento habla sobre un programa de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETIS 109. Trata sobre tecnología de la información y comunicación.
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El documento trata sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109.
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Tablas de verdad_para_c_
Las tablas de verdad describen las operaciones lógicas de negación, conjunción, disyunción, condicional y bicondicional. La negación invierte el valor de verdad de una proposición. La conjunción es verdadera solo si ambas proposiciones lo son. La disyunción es falsa solo si ambas proposiciones lo son. El condicional es falso solo si la primera proposición es verdadera y la segunda es falsa. El bicondicional es verdadero solo si ambas proposiciones tienen el mismo valor de verdad.
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Tabla de--verdad
El documento explica los conceptos básicos de las tablas de verdad y las operaciones lógicas. Define valores de verdad, disyunción, conjunción, negación, condicional y bicondicional. Proporciona ejemplos de cada operación lógica y sus tablas de verdad correspondientes. Finalmente, concluye que una tabla de verdad muestra el valor de verdad de un enunciado compuesto para todas sus posibles interpretaciones.
Instruccionesbqsioziel51 170328024111 (1) (1)
Este documento presenta una introducción al lenguaje de programación C, incluyendo su estructura básica, comentarios, inclusión de archivos, declaración de constantes, variables, tipos de datos, funciones y una conclusión sobre sus principales beneficios como lenguaje de programación.
Estructurabsicadeunprogramaendevc 140605195118-phpapp02(2)
La estructura básica de un programa en C++ incluye la cabecera principal (main()), declaraciones de variables globales, inclusiones de archivos de cabecera, y el cuerpo del programa. Las funciones permiten dividir el programa en secciones reutilizables y son declaradas con un tipo de retorno, nombre, y parámetros.
Bibliotecas de c++
Este documento describe varias bibliotecas estándar de C++ como fstream, iostream, list, math y string. Explica que las bibliotecas contienen funcionalidades preconstruidas que pueden incluirse en los programas para facilitar tareas comunes como la entrada/salida, manipulación de cadenas y operaciones matemáticas. También muestra ejemplos de cómo declarar e incluir bibliotecas y su uso para generar números aleatorios, manipular cadenas y crear listas enlazadas.
Ley de-jerarquia-de-operaciones
La ley de jerarquía de operaciones establece el orden en que deben resolverse las operaciones matemáticas. El documento presenta 20 problemas resueltos siguiendo esta ley, multiplicando primero, restando y sumando dentro de paréntesis y corchetes, y dividiendo al final.
Instrucciones en c´´
Este documento describe diferentes tipos de instrucciones en C++, incluyendo instrucciones etiquetadas, de expresión, compuestas, de selección, de iteración y de salto. Explica que las declaraciones en C++ pueden ocurrir en cualquier parte de un bloque, a diferencia de C, lo que permite declarar variables cuando se conoce su valor de inicialización. También cubre el uso de etiquetas e instrucciones goto para transferir el control de programa a una instrucción específica.
Cuestionario (2)
Este documento presenta preguntas sobre conceptos básicos de C++ como tipos de instrucciones, diferencias con C, uso de etiquetas, funciones, variables, bibliotecas estándar, tablas de verdad, operadores y jerarquía de operaciones. Explica temas como la estructura de un programa C++, incluyendo la función principal main() y el uso de librerías mediante #include. También define conceptos como operadores lógicos, aritméticos, de comparación y el orden en que se evalúan las operaciones.
Instrucciones c
Este documento describe diferentes tipos de instrucciones en C++, incluyendo instrucciones etiquetadas, de expresión, compuestas, de selección, de iteración y de salto. Explica que las declaraciones en C++ pueden ocurrir en cualquier parte de un bloque, a diferencia de C, lo que permite declarar variables cuando se conoce su valor de inicialización. También cubre el uso de etiquetas e instrucciones goto para transferir el control de programa a una instrucción específica.
Estructura basica de_un_programa_c_ (1)
Este documento describe la estructura básica de un programa en C++. Un programa típico en C++ incluye bibliotecas de cabecera, declaraciones de variables globales, una función principal y el cuerpo del programa dentro de la función principal. La función principal contiene las instrucciones que componen el programa.
Librerias dee c_ (1)
Las librerías de C++ incluyen funciones para la entrada y salida de archivos (#include <stdio.h>), conversión de tipos de datos (#include <stdlib.h>), manejo de cadenas (#include <string.h>), conversiones de mayúsculas y minúsculas (#include <ctype.h>), y formato de números según la localidad (#include <locale.h>). Estas librerías proveen funciones comúnmente usadas para E/S, memoria dinámica, matemáticas y más.
Tabla de verdad(2)
El documento explica qué son las tablas de verdad y cómo se usan. Fueron desarrolladas originalmente por Charles Sanders Peirce en 1880 y muestran el valor de verdad de una proposición compuesta para cada combinación de valores de verdad de sus componentes. Las tablas de verdad se usan en lógica para determinar si una expresión es una tautología (siempre verdadera) o una contradicción (siempre falsa), dependiendo de si todos sus valores en la tabla son verdaderos o falsos.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. 1° L PROGRAMACIÓN 25/AGOSTO/2017 pág. 1 Tecnología de la Información y la Educación CETis109