EUROPA Y AFRICA

1. Geografía
3
8
3.er
Año
EUROPA Y ÁFRICA
IV
Ficha de Profundización 3: Geografía – 3er
Año Semana N° 8
Editor: Lenin Goñas Castellanos/ Revisor: Lena Rodríguez Valdiviezo Página 1
I. CON LA AYUDA DE TU PROFESOR, ANALIZA EL SIGUIENTE ESQUEMA.
¿SABÍAS QUE?
EUROPA
País más extenso: Rusia
País menos extenso: Santa Sede
País más poblado: Rusia
País menos poblado: Santa Sede
País más denso: Mónaco
País menos denso: Islandia
País con mayor ingreso per cápita: Luxemburgo
País con menor ingreso per cápita: Moldavia
Ciudad más poblada: Moscú (Rusia)
Capital más alta: Madrid (España)
Isla más grande: Gran Bretaña
Monte más alto: Elbrus (Rusia)
Cadena montañosa más larga: Montes Urales
Cadena montañosa más alta: Caucaso
Lago más extenso: Ladoga (Rusia)
Río más largo: Volga (Rusia)
Río más internacional: Danubio (Alemania,
Austria, Eslovaquia, Hungría, Serbia, Rumania,
Bulgaria y Ucrania)
 En África vive el 15% de la
población mundial total, sin
embargo, su economía solo
representa el 3% de la total en
el mundo; por eso se considera
un continente empobrecido y
subdesarrollado si se compara
con otros continentes como
Europa.
 Del total de niños sin escolarizar
en el mundo, un 43% son niños
africanos, lo que sin duda es un
dato muy preocupante.
 Aunque Guinea Ecuatorial es el
país más rico de África, dos
tercios de su población viven
por debajo del umbral de la
pobreza. En el extremo opuesto,
Níger es el más pobre no solo
del continente, sino también del
mundo.
 En Libia se encuentra la región
más calurosa de todo el
planeta. Se llama Al’ Aziziyah y
sus termómetros han llegado a
marcar 58° C, sin duda,
temperaturas extremas que
nunca se han registrado en
nuestro continente.
Europa, donde los idiomas son
totalmente distintos
La lista principal de los 23 idiomas
hablados, escritos y traducidos en Europa
es: alemán, inglés, búlgaro, danés,
español, estonio, finlandés, francés,
griego, holandés, húngaro, irlandés,
italiano, letón, lituano, maltés, polaco,
portugués, rumano, eslovaco, esloveno,
sueco y checo.
ÁFRICA
País más extenso: Argelia
País menos extenso: Seychelles
País más poblado: Nigeria
País menos poblado: Seychelles
País más denso: Mauricio
País menos denso: Mauricio
País con mayor ingreso per cápita: Guinea Ecuatorial
País con menor ingreso per cápita: Somalia
Ciudad más poblada: El Cairo (Egipto)
Capital más alta: Addis Abeba (Etiopia)
Isla más grande: Madagascar
Monte más alto: Kibo (Tanzania)
Cadena montañosa más larga: Montes Atlas
Cadena montañosa más alta: Kilimanjaro
Lago más grande: Victoria
Río más largo: Nilo
Río más caudaloso: Congo

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II. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1. Menciona los límites del continente africano.
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2. Menciona ¿Cuáles son los países mediterráneos de África?
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3. ¿Por qué para los geólogos Europa y Asia son un supercontinente?
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4. ¿Cuáles son las vertientes hidrográficas que posee el continente europeo?
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III. RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ADMISIÓN.
1. Francia y Reino Unido están separados por el canal de ___________.
A. Gibraltar
B. Tartaria
C. Suez
D. Palk
E. Mancha
2. El río más internacional no recorre ________.
A. Grecia
B. Eslovaquia
C. Alemania
D. Hungría
E. Serbia
3. Noruega y Suecia forman la península ______.
A. Ibérica
B. Escandinava
C. Arábiga
D. de Jutlandia
E. de Kola
4. Identifique la capital – país incorrecto.
A. Helsinki: Finlandia
B. Bruselas: Bélgica
C. Bratislava: Eslovenia
D. Bucarest: Rumania
E. Viena: Austria
5. Señale un desierto africano.
A. Gobi
B. Sonora
C. Kalahari
D. Atacama
E. Néguev
6. Son ríos africanos, excepto __________.
A. Orange
B. Chad
C. Congo
D. Jordán
E. Nilo
7. ¿Cuál de los siguientes accidentes geográficos no se encuentran en África?
A. Montes Dragones
B. Lago Victoria
C. Desierto de Arena
D. Río Orange
E. Macizo etiópico

3. Ficha de Profundización 3: Geografía – 3er
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8. El río más caudaloso del África, y el segundo más caudaloso del mundo, es el __________.
A. Nilo
B. Orange
C. Congo
D. Zambeze
E. Níger
9. Los montes Pirineos se localizan en ________.
A. Inglaterra
B. Rusia
C. Alemania
D. Francia
E. Italia
10. Lago cruzado por el Ecuador terrestre localizado entre Kenia, Uganda y Tanzania:
A. Victoria
B. Volta
C. Tanganica
D. Alberto
E. Eduardo
IV. REFORZANDO
Elabora una infografía sobre los patrimonios de la humanidad (UNESCO) más impresionantes del continente de
Europa y África, considerando los criterios de selección natural y cultural. En la parte central debes colocar el logo
del Patrimonio Mundial.
1. Representar una obra maestra del genio creativo
humano.
1. Contener fenómenos naturales superlativos o áreas de
excepcional belleza natural e importancia estética.
2. Testimoniar un importante intercambio de valores
humanos a lo largo de un periodo de tiempo o dentro
de un área cultural del mundo, en el desarrollo de la
arquitectura, tecnología, artes monumentales,
urbanismo o diseño paisajístico.
2. Ser uno de los ejemplos representativos de
importantes etapas de la historia de la tierra,
incluyendo testimonios de la vida, procesos geológicos
creadores de formas geológicas o características
geomórficas o fisiográficas significativas.
3. Aportar un testimonio único o al menos excepcional
de una tradición cultural o de una civilización
existente o ya desaparecida.
3. Ser uno de los ejemplos eminentes de procesos
ecológicos y biológicos en el curso de la evolución de
los ecosistemas.
4. Ofrecer un ejemplo eminente de un tipo de edificio,
conjunto arquitectónico, tecnológico o paisaje, que
ilustre una etapa significativa de la historia humana.
4. Contener los hábitats naturales más representativos y
más importantes para la conservación de la
biodiversidad, incluyendo aquellos que contienen
especies amenazadas de destacado valor universal
desde el punto de vista de la ciencia y el
conservacionismo.
5. Ser un ejemplo eminente de una tradición de
asentamiento humano, utilización del mar o de la
tierra, que sea representativa de una cultura (o
culturas), o de la interacción humana con el medio
ambiente especialmente cuando este se vuelva
vulnerable frente al impacto de cambios
irreversibles.
6. Estar directa o tangiblemente asociado con eventos
o tradiciones vivas, con ideas o con creencias, con
trabajos artísticos y literarios de destacada
significación universal. (El comité considera que este
criterio debe estar preferentemente acompañado de
otros criterios.)