El documento presenta un proyecto de formación para el mantenimiento e instalación de redes de cámaras de vigilancia. El proyecto se llevará a cabo en el Centro de Formación de Servicios y Gestión Empresarial del SENA durante 24 meses con 5 aprendices. Los objetivos son brindar soluciones a problemas en redes de vigilancia y generar manuales sobre diagnóstico, mantenimiento, reparación e instalación de estas redes.

1. 1.1 Centro de Formación: Centro de Servicios y
Gestión Empresarial
regional
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formación al que da
respuesta
1.5 Tiempo estimado de ejecución del
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulación o
financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda
Dominar la teoría y la práctica para la instalación de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
Dominar la teoría y la práctica para el diagnóstico de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
Definir mercado de clientes objetivo, en un principio, nuestra institución educativa.
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
2. Estructura del Proyecto
Actualmente es notorio en las Instituciones Educativas que no aprovechan las grandes ventajas que tiene las Tecnologías de la información y
comunicación (TICS), casos particulares se presentan en el desarrollo de procesos, operaciones manuales y repetitivas, la falta de estrategia de
comunicación efectiva con su personal administrativos, docentes y sobre todo con sus aprendices, generando falta de compromiso, distracción,
desaprovechamiento de recursos que representan alta inversión, poca agilidad en el aprendizaje y en labores administrativas.
Teniendo en cuenta que el actor más importante dentro de una Institución educativa es el aprendiz, la falta de implementación y uso de TICS limita el
desarrollo de sus habilidades y competencias en su etapa de formación, trocando en algunos casos la creatividad, la innovación y la oportunidad de
preparar jóvenes para asumir responsabilidades en un mundo de constante cambio.
Conocer los conceptos para adquir softwares de gestión de servicios de mantenimiento e instalación de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
Dominar la teoría y la práctica para la reparación de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
Nuestro objetivo general es brindar soluciones impecables a los problemas diarios que se presentan en las REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA de
nuestros clientes del mercado seleccionado.
2.4 Objetivos específicos:
SENA, Instituciones Educativas (I.E Alberto Lebrún Munera), Empresas del sector productivo.
Internet, Interconexión, tecnología, redes, datos, cableado, inalámbricas, TICs, medios de comunicaci
sistemas operativos, protocolos, certificación de cableado, wifi, cableado estructurado, instalación de red
Redes Sociales,herramientas colaborativas, robotica, automatizacion, Cloud Computing, Componen
Electronicos y electricos, tareas On-line, web Interactivas, Software Interactivo, Software educat
herramientas multimediales, virtualidad .
2.5 Alcance
2.2 Justificación del proyecto
Antioquia
TÉCNICO EN SISTEMAS
2.3 Objetivo general
El proyecto sobre el MANTENIMIENTO E INSTALACIÓN DE REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA es conveniente por que se ha popularizado el u
de las TICS lo que implica gran uso de tecnología, que a su vez exige el respectivo mantenimiento, lo que apunta a la reducción de la pobreza, aumen
las posibilidades de empleo y a través del desarrollo de la industria TIC aumenta el nivel de competitividad de un País.
Debido a la alta inseguidad, el número de CÁMARAS DE VIGILANCIA está en aumento exponencial, los usuarios siguen con el mismo nivel de escazo
conocimiento en su mantenimiento e instalación, lo que propicia un mercado creciente de los aprendices hacia un mundo laboral, competitivo, innovad
y emprendedor.
Dominar la teoría y la práctica para el mantenimiento de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
Dirección General
Dirección de Formación Profesional
FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
24

2. 2.5.1 Beneficiarios del proyecto
Social:
Económico:
Ambiental:
Tecnológico:
Manual de procedimientos y dominio práctico del mantenimiento de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
Manual de procedimientos y dominio práctico de la reparación de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
Manual de procedimientos y dominio práctico de la instalación de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL
PROYECTO:
ANÁLISIS Análizar y requerimientos de
implementacion de las TICS,
de acuerdo a las necesidades
del cliente
Equipos obsoletos, ausencia de software, mala conectividad, resistencia de personal educativo al cambio/ se fijaran planes de contingencia que permi
establecer alianzas con otros centros de conectividad.
Falta de presupuesto para adquirir las herramientas y equipo necesarios/ se fijaran planes de contingencia que permitan establecer alianzas con centr
de arrendamiento de equipos y herramientas.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Falta de disponibilidad y tiempo por parte de los aprendices/ Realizar el desarrollo de las actividades del proyecto en las secciones de formación.
Falta de asesoría y acompañamiento en las fases a desarrollar/Disponibilidad de horas de asesoria y acompañamiento por parte del docente e instruct
Listado de posibles clientes del proyecto
Manual de procedimientos y dominio práctico del diagnóstico de REDES DE CÁMARAS DE VIGILANCIA
las cámaras de vigilancia fucionan en cuaquier parte, no afectan el ambiente,
consume menos material y menos papelería
con nuestras capacidades, tendremos una mejr competitividad y mayores
conocimientos en tecnología
2.5.2 Impacto
Viabilidad de proyecto para plan de negocio
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa de
formación)
mejorando nuestras capacidades tendremos oportunidades de negocios para
ayudar a nuestras familias y a la sociedad
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
Tedremos planes diferenciados para estratos sociales, beneficiando a los más
necesitados
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
Aprendices promgrama TECNICO EN SISTEMAS, docentes de la institución educativa, instructores SENA
institución educativa, posibles empresas y SENA
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Informe de software requerido o software adquirido para la gestión de los servicios
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE ACUERDO CON
LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE.
OBTENER LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR SU
ESPECIALIDAD UTILIZANDO REDES SOCIALES Y
HERRAMIENTAS DE TRABAJO COLABORATIVO SEGÚN LAS
TENDENCIAS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
2.7 Valoración Productiva
3. Planeación

3. PLANEACIÓN Alistar los equipos, insumos y
herramientas para el
aprovechamiento de las TICS,
según los requerimientos
EJECUCIÓN Implementar el proceso de
aprovechamiento de las tics,
de acuerdo con las
necesidades del cliente
EVALUACIÓN Realizar los ajustes del
proceso de aprovechamiento
de las Tics, según los
resultados de evaluación
3.5.1 No. Instructores requeridos
Descripción de Equipos Cantidad
Listado de posibles clientes del proyecto
2 Mes
Computadores
Teléfono
Impresora
5
2
1
Equipos/Herramientas
RECURSOS ESTACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN
(Meses)
3.5 Organización del proyecto
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el
proyecto
3.7 Organización del proyecto
CONSTRUIR BASES DE DATOS UTILIZANDO UN SISTEMA
DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS RELACIONAL PARA
USO PERSONAL EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES.
ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES
HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DE
ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA,
LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LA
NORMATIVIDAD, MANUALES TÉCNICOS, Y LOS
PROCEDIMIENTOS.
SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES
NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE LA OBRA DE
CABLEADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LAS
ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL DISEÑO.
APLICAR CONTROLES Y ESTRUCTURAS BÁSICAS DE
PROGRAMACIÓN DE UN LENGUAJE ORIENTADO A
EVENTOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA A
SOLUCIONAR.
INSTALAR LOS COMPONENTES SOFTWARE DE ACUERDO
CON EL ANÁLISIS DE LOS REQUERIMIENTOS DE
INFORMACIÓN, LA TECNOLOGÍA DEL EQUIPO, LOS
MANUALES DEL FABRICANTE Y LAS NECESIDADES DEL
CLIENTE.
EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FÍSICO INTERNO Y
EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO APLICANDO
LAS TÉCNICAS, INSUMOS, MANUALES Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y/O LA RED
INALÁMBRICA DE ACUERDO CON LAS NORMAS Y
ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES.
VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DEL EQUIPO
APLICANDO HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LEGALES
SEGÚN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA
EMPRESA Y RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DEL
CLIENTE
CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO
CON NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES.
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES
DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN
DOCUMENTAR TÉCNICAMENTE EL PROCESO DE
INSTALACIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y/O RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO
CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES.
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

4. Informe de software requerido o software
adquirido para la gestión de los servicios
3 Meses
Computadores
Portafolio
Impresora
5
2
1
Manual de procedimientos y dominio práctico
del diagnóstico de REDES DE CÁMARAS DE
VIGILANCIA
3 Meses
Portafolio
Impresora
Computadores
Tablets
2
1
5
1
Manual de procedimientos y dominio práctico
del mantenimiento de REDES DE CÁMARAS
DE VIGILANCIA
3 Meses
Portafolio
Impresora
Computadores
Tablets
2
1
5
1
Manual de procedimientos y dominio práctico
de la reparación de REDES DE CÁMARAS DE
VIGILANCIA
3 Meses
Portafolio
Impresora
Computadores
Tablets
2
1
5
1
Manual de procedimientos y dominio práctico
de la instalación de REDES DE CÁMARAS
DE VIGILANCIA
3 Meses
Portafolio
Impresora
Computadores
Tablets
2
1
5
1
RECURSOS VALOR
Equipos
$ 7.500.000
Herramientas $ 2.000.000
Talento Humano $ 4.500.000
Materiales de Formación $ 3.000.000
TOTAL $ 17.000.000
NOMBRE ESPECIALIDAD
BLANCA LIZETH MONTOYA RODRÍGUEZ TECNICO EN SISTEMAS
DANIELA GONZALEZ CIFUENTES TECNICO EN SISTEMAS
LINCY YARITZA MORALES VALDÉS TECNICO EN SISTEMAS
NATHALIA PÉREZ HERNÁNDEZ TECNICO EN SISTEMAS
SEBASTIÁN ESCUDERO AGUDELO TECNICO EN SISTEMAS
RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
4. Presupuesto Estimado del proyecto
EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS

5. MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES

6. e la información y
lta de estrategia de
omiso, distracción,
n y uso de TICS limita el
ón y la oportunidad de
AS DE VIGILANCIA
ARAS DE VIGILANCIA de
productivo.
, medios de comunicación,
urado, instalación de redes,
Computing, Componentes
ctivo, Software educativo,
Antioquia
e se ha popularizado el uso
ión de la pobreza, aumenta
el mismo nivel de escazo
oral, competitivo, innovador
ÓN

7. SI
SI
SI
SI
SI
si
ALTA
3.4 COMPETENCIA
ASOCIADA
APLICAR
HERRAMIENTAS
OFIMÁTICAS,
REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS
DE ACUERDO
CON EL PROYECTO
A DESARROLLAR
e contingencia que permitan
blecer alianzas con centros
ones de formación.
arte del docente e instructor.
no afectan el ambiente, se
petitividad y mayores
dades de negocios para
s, beneficiando a los más
cativa, instructores SENA,

8. REALIZAR
MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y
PREDICTIVO QUE
PROLONGUE EL
FUNCIONAMIENTO
DE LOS EQUIPOS
DE COMPUTO.
IMPLEMENTAR LA
ESTRUCTURA DE LA
RED DE ACUERDO
CON UN DISEÑO
PREESTABLECIDO
A PARTIR DE
NORMAS TÉCNICAS
INTERNACIONALES.
APLICAR
HERRAMIENTAS
OFIMÁTICAS,
REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS
DE ACUERDO
CON EL PROYECTO
A DESARROLLAR
5 Aprendices
Especialidad Cantidad Descripción Cantidad
Técnico en Sistemas
Instructores
Docentes
5
2
1
Resma de papel
Cartucho de tinta ( A
color y blanco y
negro)
Memoria USB
1
2
5
Talento Humano (Instructores) Materiales de Formación
RECURSOS ESTIMADOS

9. Técnico en Sistemas
Instructores
Docentes
5
2
1
Resma de papel
Cartucho de tinta (A
Color y blanco y
negro)
Memoria USB
Carpetas
1
2
5
2
Técnico en Sistemas
Instructores
Docentes
5
2
1
Resma de papel
Memoria USB
Cartucho de tinta ( A
color y; blanco y
negro)
Carpetas
1
5
2
5
Técnico en Sistemas
Instructores
Docentes
5
2
1
Resma de papel
Memoria USB
Cartucho de tinta ( A
color y; blanco y
negro)
Carpetas
1
5
2
5
Técnico en Sistemas
Instructores
Docentes
5
2
1
Resma de papel
Memoria USB
Cartucho de tinta ( A
color y; blanco y
negro)
Carpetas
1
5
2
5
Técnico en Sistemas
Instructores
Docentes
5
2
1
Resma de papel
Memoria USB
Cartucho de tinta ( A
color y; blanco y
negro)
Carpetas
1
5
2
5
CIARIA EL PROYECTO