Lavocal “e”
1.- Pinta cada escama según la indicación:
2.- Transcribela vocal
Escribe el nombre de cada imagen luego encierra la
vocal “e”
Escuela Parroquial “San José”
LA VOCAL “a”
-Colorea
-Repasa la vocal
-Rodea la vocal “a”
LA VOCAL “i”
1. Colorea la vocal "i" según la indicación.
2. Rodea la vocal “ i ”.
3.-Une
LA VOCAL “o”
1.- Observa los dibujos y colorea
nombres empiezan con la vocal "o".
aquellos cuyos
2.- Encierra con color rojo, las palabras que tengan "o".
LA VOCAL “u”
1.-Aprendemos la poesía, identifica y encierra con color azul
las vocales "u" que encuentres.
Un niñito como tú
fuerte y sano como tú
come y come como tú.
2. Escribe en el círculo la vocal inicial del nombre de las
figuras que empiecen con el sonido "u" y luego coloréalas.
LAS VOCALES
1. Colorea las figuras cuyo nombre empieza con la
vocal indicada.
o
i
e
u
a
FICHAS COMUNICACIÓN 14 AL 18- MARZO.docx

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  • 1.
    Lavocal “e” 1.- Pintacada escama según la indicación: 2.- Transcribela vocal Escribe el nombre de cada imagen luego encierra la vocal “e” Escuela Parroquial “San José” LA VOCAL “a” -Colorea -Repasa la vocal -Rodea la vocal “a”
  • 2.
    LA VOCAL “i” 1.Colorea la vocal "i" según la indicación. 2. Rodea la vocal “ i ”. 3.-Une LA VOCAL “o” 1.- Observa los dibujos y colorea nombres empiezan con la vocal "o". aquellos cuyos 2.- Encierra con color rojo, las palabras que tengan "o".
  • 3.
    LA VOCAL “u” 1.-Aprendemosla poesía, identifica y encierra con color azul las vocales "u" que encuentres. Un niñito como tú fuerte y sano como tú come y come como tú. 2. Escribe en el círculo la vocal inicial del nombre de las figuras que empiecen con el sonido "u" y luego coloréalas. LAS VOCALES 1. Colorea las figuras cuyo nombre empieza con la vocal indicada. o i e u a