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El documento es un programa de estudios para el primer año de la carrera de programación con fecha del 25 de agosto de 2017 en el CETIS 109. El programa incluye asignaturas de tecnología de la información y comunicación para el primer año de la carrera.
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El documento trata sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109.
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El documento trata sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
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El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017. Se refiere a tecnologías de la información y la comunicación en un centro educativo técnico industrial.
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La programación es una asignatura de tecnología de la información y comunicación que se imparte en el CETIS109. El documento presenta el plan de estudios de programación para el 25 de agosto de 2017.
F.base
La clase de Programación se llevó a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETIS109 como parte del curso de Tecnología de la Información y Comunicación, donde los estudiantes aprendieron sobre un tema relacionado con la programación.
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El documento habla sobre un programa de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETIS 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
Formato base (1)
El documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETis 109. El programa abordará temas relacionados con las tecnologías de la información para mejorar las habilidades de los estudiantes.
Formato de base
El documento es el programa de la materia de Tecnologías de la Información y Comunicación del 25 de agosto de 2017 impartida en el CETIS 109.
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El documento trata sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109.
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El documento trata sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
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El documento habla sobre un programa de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETIS 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
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El documento es el programa de la materia de Tecnologías de la Información y Comunicación del 25 de agosto de 2017 impartida en el CETIS 109.
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El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en la página 1 de la tecnología de la información y la comunicación en el Cetis 109.
Autoformas
El documento habla sobre una clase de programación que se llevó a cabo el 30 de agosto de 2017 como parte de un curso de tecnología de la información y comunicación en un centro de educación técnica.
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Las tecnologías de la información y la comunicación son importantes para el aprendizaje. El documento trata sobre un curso de programación en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 109.
Autoformas
El documento habla sobre un programa de programación para el 31 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109 sobre tecnologías de la información y comunicación.
F.base
El documento habla sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109, cubriendo temas relacionados con tecnologías de la información y comunicación.
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El documento habla sobre un programa de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el CETIS 109. Trata sobre tecnología de la información y comunicación.
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El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
F base
El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109. El curso forma parte del plan de estudios de Tecnología de la Información y Comunicación.
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Este documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Número 109.
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El documento trata sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109. Se enfoca en las tecnologías de la información y la comunicación.
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La programación es una tecnología de la información y comunicación que se enseña en el CETIS 109. El documento presenta el plan de estudios de programación del 25 de agosto de 2017 en la primera página y cubre temas relacionados con tecnologías de la información.
Diversidad de topologias(2)
La topología estudia las propiedades geométricas que permanecen inalteradas por transformaciones continuas, como la conectividad y la compacidad. Históricamente surgió para formalizar los conceptos de proximidad y continuidad. Existen tres ramas principales: la topología general, la topología algebraica y la topología diferencial. La topología algebraica utiliza herramientas algebraicas como la teoría de grupos y el álgebra homológica para estudiar propiedades relacionadas a la "porosidad" de un espacio.
Investigacion de paginas_web(2)i
Este documento describe las características y partes fundamentales que debe tener un sitio web efectivo. Explica que un sitio debe contener un encabezado atractivo, botones de redes sociales, una sección de productos/servicios, un blog, información de contacto, geolocalización y una página "Quiénes Somos". También discute el desarrollo de páginas estáticas y dinámicas, y la importancia de la optimización, alojamiento y privacidad.
Teoria
La teoría del color describe los colores primarios de la luz como rojo, verde y azul. Explica que el color es una sensación producida por la reflexión de la luz en la materia y transmitida al cerebro. Se divide los colores en primarios, secundarios y terciarios. El blanco contiene todos los colores. La teoría del color es importante para el diseño de páginas web y aplicaciones porque los colores se ven de forma diferente en distintas plataformas y configuraciones.
Capitulo 10
Este documento discute los bucles en programación y diferentes métodos de bucle como while y for. Explica que las variables locales solo son visibles dentro del ámbito donde se declaran y que letras como "i" y "j" se usan comúnmente como nombres de variables de bucle. También cubre conceptos como bucles infinitos y la lógica dentro de los bucles.
Capitulo 9
El documento habla sobre la abstracción en programación. Define la abstracción como el proceso de pasar de una tarea específica a una más general. Explica que la abstracción permite crear métodos y constructores reutilizables que reducen la repetición de código. También menciona que la abstracción es útil para hacer el código más fácil de mantener a largo plazo.
Capitulo 8
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear animaciones y manejar eventos en Greenfoot. Explica que Greenfoot usa constructores para definir el tamaño mundial y que las imágenes transparentes permiten efectos más realistas. También recomienda usar pseudocódigo para enfocarse en el algoritmo antes de codificar en Java.
Capitulo 7
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo agregar sonido e interacción del teclado a un juego creado en Greenfoot. Explica cómo detectar la entrada del teclado y usar teclas de flecha para controlar un juego. También describe cómo agregar sonidos como pitidos o vítores y almacenar archivos de audio en formatos como WAV o MP3 dentro del proyecto. Además, brinda consejos sobre cómo grabar sonidos y usar dispositivos como Kinect para más opciones de entrada.
Capitulo 6
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de métodos en Greenfoot. Explica que los métodos permiten expandir la funcionalidad de los objetos y que pueden heredarse de Greenfoot o definirse de forma personalizada. También cubre temas como la visibilidad, el uso de métodos para acceder a propiedades del mundo como el ancho y el alto, y cómo organizar el código mediante la creación de nuevos métodos.
Capitulo 5
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear juegos aleatorios en Greenfoot y cómo utilizar métodos como getRandomNumber. Explica conceptos como herencia de clases, constructores, y cómo agregar objetos a un mundo de Greenfoot. También cubre temas como sentencias if/else y errores comunes al comparar valores.
Capitulo 4
Las pruebas son importantes durante el desarrollo de software. Se debe probar el código constantemente mientras se escribe, compila y ejecuta. Contar con una estrategia de prueba clara puede aumentar significativamente la calidad del software. Planificar las pruebas antes de comenzar la codificación tiene la ventaja de hacer que los programadores piensen en los elementos que se van a probar mientras comienzan a codificar una solución. Probar el programa en pequeñas etapas permite identificar errores de forma más fácil.
Capitulo 3
Este documento describe los conceptos fundamentales del código fuente y la documentación en Java. Explica los componentes del código fuente como la descripción de la clase, los métodos, los comentarios y la documentación. También cubre temas como invocar métodos, usar sentencias if, y mostrar la orientación de objetos mediante métodos.
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El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109 y trata sobre tecnologías de la información y comunicación.
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El documento habla sobre un curso de programación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109. El curso forma parte del plan de estudios de Tecnología de la Información y Comunicación.
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Este documento habla sobre un programa de capacitación en tecnologías de la información y comunicación que se llevará a cabo el 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios Número 109.
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El documento trata sobre un programa de programación del 25 de agosto de 2017 en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 109. Se enfoca en las tecnologías de la información y la comunicación.
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La programación es una tecnología de la información y comunicación que se enseña en el CETIS 109. El documento presenta el plan de estudios de programación del 25 de agosto de 2017 en la primera página y cubre temas relacionados con tecnologías de la información.
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Teoria
La teoría del color describe los colores primarios de la luz como rojo, verde y azul. Explica que el color es una sensación producida por la reflexión de la luz en la materia y transmitida al cerebro. Se divide los colores en primarios, secundarios y terciarios. El blanco contiene todos los colores. La teoría del color es importante para el diseño de páginas web y aplicaciones porque los colores se ven de forma diferente en distintas plataformas y configuraciones.
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Capitulo 2
Este documento describe conceptos fundamentales de Java como métodos, variables, parámetros, herencia y depuración. Explica que los métodos son operaciones que pueden realizar objetos, y que los parámetros proporcionan datos adicionales a los métodos. También describe que las variables permiten almacenar información en objetos y que la herencia significa que las subclases heredan métodos de sus superclases.
Capitulo 1
Este documento proporciona información sobre el entorno de desarrollo Greenfoot, incluyendo donde descargarlo, versiones compatibles, y que requiere Java. También describe los escenarios incluidos como ejemplos y cómo empiezan simple pero luego muestran técnicas avanzadas. Finalmente, explica que aunque Greenfoot parece complejo al principio, rápidamente puede desarrollar programas interactivos.
Cap5
El documento describe los conceptos de guión gráfico, diagrama de flujo, herencia de clases, abstracción de procedimientos y buenas prácticas de programación en Alice 3. Los guiones gráficos se utilizan para definir las etapas de una animación, mientras que los diagramas de flujo permiten planificar el flujo del código. La herencia de clases permite que las subclases hereden características de la superclase. La abstracción de procedimientos reduce el tamaño del código y garantiza un comportamiento coherente entre objet
Cap14
Este documento describe los procedimientos y métodos en Alice 3 y Java, y cómo se utilizan para hacer que los objetos realicen acciones. Explica que los métodos proporcionan funciones y procedimientos para objetos específicos, y que los programadores deben crear sus propios métodos si varios objetos comparten acciones o si el mismo código se escribirá varias veces. También introduce conceptos como clases, objetos, variables, condicionales if/else, bucles while y entrada/salida de datos.
Cap13
Este documento compara cómo se describen funciones de programación como variables, tipos de datos y operadores en Java versus Alice 3. Explica que las variables almacenan valores en memoria y deben tener nombres únicos, y que los tipos de datos como números enteros, decimales y cadenas definen qué valores pueden almacenar cada variable. También cubre operadores matemáticos y relacionales y cómo se usan en expresiones y sentencias condicionales.
Cap12
Este documento proporciona instrucciones para diseñar, codificar y presentar una animación. Se recomienda crear un guión gráfico detallado antes de codificar para reducir el tiempo de desarrollo. También sugiere probar la animación de forma incremental para identificar y corregir errores de manera eficiente. Finalmente, aconseja practicar y repasar las presentaciones para transmitir confianza y conocimiento a la audiencia.
Cap11
El documento habla sobre la creación de animaciones interactivas en las que el usuario puede controlar lo que ocurre mediante eventos como presionar teclas o hacer clic. Explica cómo codificar diferentes eventos y tener cuidado de no crear eventos contradictorios. También cubre temas como el uso de comentarios, la ejecución secuencial de procedimientos y la reutilización de código entre animaciones.
Cap10
Las variables permiten almacenar información de un tipo específico para su uso posterior en el código. Una variable consta de un tipo de dato, nombre y valor inicial. Las variables son útiles para cambiar el comportamiento del código al modificar sus valores.
Cap9
Este documento presenta información sobre expresiones matemáticas y cómo crear expresiones en el programa Alice 3. Proporciona instrucciones paso a paso y recomendaciones sobre la lectura y prueba de código.
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