El documento describe una lección de matemáticas sobre figuras sólidas. Los estudiantes identificarán figuras espaciales (sólidas) por nombre, identificarán sus similitudes y diferencias, y sacarán conclusiones lógicas sobre relaciones geométricas. La clase incluirá ver un video, conceptualizar figuras sólidas, un taller con títeres de madera y lectura complementaria.

1. Corporación Educativa
Colegio Internacional Cartagena
CLASE
Versión 01-11 Código FO-DC-01 Página
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Área: Math Asignatura: Math Curso: 3
th
Fecha: August 27 Periodo III Nº Horas: 5hr Semana: 8
September 2nd
Docente: Gerardo Núñez Coronado
Tema: SOLID FIGURES
Indicador Identify space figures (solids) by name, identify their similarities
de Logro and differences, and draw logical conclusions about geometric
relationships.
Exploración IN THIS WOOD PUPPET. WHICH
FIGURE IS :
1. RED
2. PURPLE
3. GREEN
4. YELLOW
Contextualización
Watch the following video: http://www.youtube.com/watch?v=wZ3F16xcGRQ&feature=related
Conceptualización
EMOCIÓN
SOLIDS FIGURES

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Producción
Modelación
ACCIÓN

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Workshop
SOLID WOOD PUPPETS
Name the solid figure (s) used for each part of the wooden puppet.
Record your answers in the table beside the puppet.

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Lectura Complementaria:
http://www.ixl.com/math/grade-3/identify-planar-and-solid-shapes
http://www.harcourtschool.com
http://www.ixl.com