Establecer la relevancia que tiene la transmisión de información por medio de los pares craneales y las funciones de la médula espinal como puente entre el medio externo y el procesamiento de estímulos a nivel interno.
Establecer la relevancia que tiene la transmisión de información por medio de los pares craneales y las funciones de la médula espinal como puente entre el medio externo y el procesamiento de estímulos a nivel interno.
SON DOCE PARES DE NERVIOS QUE SURGEN DIRECTAMENTE DEL CEREBRO O A NIVEL DEL TRONCO ENCÉFALO PARA DISTRIBUIRSE A TRAVÉS DE LOS AGUJEROS DE LA BASE DEL CRÁNEO EN LA CABEZA,CUELO TÓRAX Y ABDOMEN, ALGUNOS TRANSPORTAN FIBRAS PARASIMPÁTICAS,OTROS FIBRAS SENSORIALES,ALGUNOS AMAS Y OTROS, NINGUNA, ALGUNOS CONTIENEN FIBRAS SENSITIVAS,OTROS SÓLO FIBRAS MOTORAS Y ALGUNOS CONTIENEN DE AMBOS TIPOS.
SUS FUNCIONES EN LA CABEZA SON: ALGUNAS TIENEN QUE VER CON LA VIGILANCIA, Y COMUNICACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE; Y ALGUNAS OTRAS CON EL TUBO DIGESTIVO Y MOVIMIENTOS ASOCIADOS A ESTE.
Se describen los Componentes y funciones, tanto de los pares craneales como de la médula espinal, adicional se presenta un juego para evaluar lo aprendido, podrán probarlo al descargar la presentación.
Actividad 7 función y localización anatómica de los pares cranealesShalemiVecinoGuerrer
con este trabajo aprenderás sobre los pares craneales y las funciones de la médula espinal como puente entre el medio externo y el procesamiento de estímulos a nivel interno.
Pares craneales quien quiere ser millonariosandrabriji
En esta presentación se encuentran algunas preguntas de repaso sobre características de los nervios craneales y la médula espinal. Se encuentren en el formato quien quiere ser millonario donde hay una pregunta y y 4 respuestas donde solo hay una única verdadera (la verdadera está en el recuadro verde y las falsas en recuadros rojos).
Establecer la relevancia que tiene la transmisión de información por medio de los pares craneales y las funciones de la médula espinal como puente entre el medio externo y el procesamiento de estímulos a nivel interno.
SON DOCE PARES DE NERVIOS QUE SURGEN DIRECTAMENTE DEL CEREBRO O A NIVEL DEL TRONCO ENCÉFALO PARA DISTRIBUIRSE A TRAVÉS DE LOS AGUJEROS DE LA BASE DEL CRÁNEO EN LA CABEZA,CUELO TÓRAX Y ABDOMEN, ALGUNOS TRANSPORTAN FIBRAS PARASIMPÁTICAS,OTROS FIBRAS SENSORIALES,ALGUNOS AMAS Y OTROS, NINGUNA, ALGUNOS CONTIENEN FIBRAS SENSITIVAS,OTROS SÓLO FIBRAS MOTORAS Y ALGUNOS CONTIENEN DE AMBOS TIPOS.
SUS FUNCIONES EN LA CABEZA SON: ALGUNAS TIENEN QUE VER CON LA VIGILANCIA, Y COMUNICACIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE; Y ALGUNAS OTRAS CON EL TUBO DIGESTIVO Y MOVIMIENTOS ASOCIADOS A ESTE.
Se describen los Componentes y funciones, tanto de los pares craneales como de la médula espinal, adicional se presenta un juego para evaluar lo aprendido, podrán probarlo al descargar la presentación.
Actividad 7 función y localización anatómica de los pares cranealesShalemiVecinoGuerrer
con este trabajo aprenderás sobre los pares craneales y las funciones de la médula espinal como puente entre el medio externo y el procesamiento de estímulos a nivel interno.
Pares craneales quien quiere ser millonariosandrabriji
En esta presentación se encuentran algunas preguntas de repaso sobre características de los nervios craneales y la médula espinal. Se encuentren en el formato quien quiere ser millonario donde hay una pregunta y y 4 respuestas donde solo hay una única verdadera (la verdadera está en el recuadro verde y las falsas en recuadros rojos).
Establecer la relevancia que tiene la transmisión de información por medio de los pares craneales y las funciones de la médula espinal como puente entre el medio externo y el procesamiento de estímulos a nivel interno.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Función y localización anatómica de los pares craneales
1. FUNCIÓN Y LOCALIZACIÓN ANATÓMICA DE LOS PARES CRANEALES
Entregado por:
Bello Rodríguez Kenny Johanna 100090213
De Ávila Martínez Camila Andrea 100089230
Merchán Forero Paula Camila 100056669
Martínez Díaz Ingrid Tatiana 100056669
Ospina Méndez Jessica Nataly 100090884
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
MATERIA: MORFOFISIOLOGIA DEL SNC
DOCENTE:JEISON PALACIOS
2021
2. A
C
B
D
50/50
¿Cuál es el origen del nervio Olfatorio?
El Bulbo Olfatorio
Las células olfativas de la Mucosa
Pituitaria
Siguiente
Menú
Inicio
Pista
Comodines
Mas corto de los pares
craneales.
La Nariz
B y C son correctas
1
3. A
C
B
D
50/50
¿Cómo se clasifican los pares craneales?
Ninguno de los anteriores
Sensitivos y motores
Menú
Inicio
Pista
Comodines
Son 3
Mixtos,sensatos y Motores
Sensitivos, Motores Y Mixtos
2
Siguiente
4. A
C
B
D
50/50
¿Qué nervio recoge la información gustativa a través de la lengua pero
que además envía señales a las glándulas salivales y lagrimales?
Nervio Troclear Nervio Facial
Siguiente
Menú
Inicio
Pista
Comodines
CARA
Nervio Central Ninguna de las anteriores
3
5. A
C
B
D
50/50
¿Cuáles son los nombres de los pares craneales?
Olfativo, óptico, oculomotor, troclear, trigemico,
abducens, facial, estortoacustico, glosofaríngeo,
espinal, hipogloso, vago
Olfativo, óptico, oculomotor,
troclear, tiroides, abdul, facial,
Siguiente
Menú
Inicio
Pista
Comodines
Docena
Estortoacustico, rotral, teibol, vago,
mixto
B y C son correctas
4
6. A
C
B
D
¿Dónde se originan los pares craneales y a que se atribuye su nombre?
Talamo; porque son parte del
cráneo
Cerebro; porque rodean el cráneo
erilio
Siguiente
Menú
Inicio
Pista
Comodines
Atravesar
Encéfalo; porque forman l cráneo
Encéfalo; al echo que atraviesan
diferentes puntos del cráneo
5
7. A
C
B
D
¿ Cuál es el nervio espinal que nos permite la rotación de la cabeza?
Nervios Accesorios
Nervio Hipogloso
Siguiente
Menú
Inicio
Pista
Comodines
Undecimo par craneal
Nervio Vago
Todas las anteriores
6
8. A
C
B
D
¿El nervio Trigemino es fundamentalmente el gran nervio sensitivo de la cara,
en donde emerge del?
Nervio oftálmico
De la tintillas ópticas
Siguiente
Menú
Inicio
Pista
Comodines
Nace
Tronco del encéfalo
Ninguna de las anteriores
7
9. A
C
B
D
¿El sentido del olfato es recogido por multitud de receptores situados en:?
Bulbo Olfatorio
Mucosa olfativa de la parte alta de
las fosas nasales
Siguiente
Menú
Inicio
Mucuosa olfativa de la parte baja
de las fosas nasales
Lamina fibrosa de etmoide
8
Pista
Comodines
Receptores
10. Menú
Inicio
Referencias
- Pinel J. (2007).Biopsicología. 6ta Edición. Pearson. Recuperado de:
https://es.scribd.com/doc/234927684/Bio-Psicologia
- Mendoza, M.(2009,12 de octubre). Video Explicativo del Trayecto de los 12 Pares Craneales.
- https://rehabilitacionpremiummadrid.com/blog/diego-minambres/nervio-trigemino-
descripcion-sensitiva-y-motora/