Charla sobre gases de efecto invernadero, charla ambiental sobre los efectos de estos gases en nuestro mundo y los efectos a largo plazo.

1. GASES EFECTO
INVERNADERO
cambiando nuestros hábitos de consumo. Está a nuestro
alcance.

2. 2

3. Efecto invernadero natural y su forzamiento,
lo que induce al calentamiento global
(aumento de la temperatura superficial
promedio a nivel global).
Este ascenso térmico está provocando
cambios ambientales como la desaparición
de especies animales y vegetales,
destrucción de glaciares, ascenso del mar
Se denominan gases de efecto invernadero (GEI)
a los gases que forman parte de la atmosfera
natural y antropogénica, cuya presencia
contribuyen al efecto invernadero.
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4. ⊷
El vapor de agua es simplemente H2O en estado gaseoso.
⊷ Dióxido de carbono (CO2) se produce de forma natural y también como
subproducto de la combustión de la biomasa, cambios en el uso de las tierras
y procesos industriales mediante el uso de combustibles fósiles.
⊷ Metano (CH4) se genera por las eyecciones de los rumiantes; y también en la
producción de arroz.
⊷ Oxido nitroso (N2O) es emitido por los fertilizantes agrícolas, el estiércol del
ganado, el tratamiento de las aguas servidas, la combustión y otros procesos
industriales
⊷ Gases fluorados se generan en los procesos industriales, refrigeración, y el uso
de una variedad de productos de consumo contribuyen a las emisiones de
gases fluorados, que incluyen los hidrofluorocarbonos (HFC).
⊷ El ozono troposférico (O3): también originado por la quema de fuentes de
energía contaminantes.
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CAUSAS NATURALES
La absorción de radiación infrarroja procedente de la Tierra es importante
en el balance energético de la atmósfera. Esta absorción por los gases
traza, calienta la atmósfera, estimulándolos a emitir radiación de onda más
larga. Parte de esta radiación es liberada al espacio y otra parte es irradiada
nuevamente a la superficie de la Tierra .
El efecto neto de este fenómeno permite que la Tierra almacene mas
energía cerca de su superficie que la cantidad que podría almacenar si la
Tierra no tuviera atmósfera, consecuentemente, la temperatura es más
alta, del orden de 33°C más.
Este proceso es conocido como el efecto de invernadero natural. Sin el
efecto invernadero la temperatura promedio en la superficie seria
aproximadamente de 18°C bajo cero y la vida en el planeta no seria posible.

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ACTIVIDAD SOLAR:
Rayos solares que atraviesan la atmosfera, se reflejan en la atmosfera
manteniendo el calor, sin ellos la temperatura de la tierra rondaría los
-18°C.
ACTIVIDAD VOLCANICA:
La emisión de dióxido de sulfuro, vapor de agua y ceniza en las
erupciones, esto impide el ingreso de rayos solares a la atmosfera.
CORRIENTES OCEANICAS:
Absorben y distribuyen grandes cantidades de calor.

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Aproximadamente el 60% del metano que hay en la atmósfera es
producido por humanos, proveniente de vertederos, cría de ganado,
tratamiento de aguas residuales, quema de combustibles fósiles..
Sin embargo el mayor responsable de este calentamiento global es el CO2,
pues supone el 80% del total de las emisiones de gases invernadero. Y la
fuente es más que conocida: la quema de combustibles fósiles ya sea para
hacer funcionar los motores de los automóviles, para calentar los hogares o
para producir electricidad.
Los últimos informes apuntan catastróficas consecuencias para la Tierra:
subida del nivel del mar, desaparición de zonas y pueblos costeros,
desertificación, desaparición de cientos de especies, retroceso de
glaciares… Para los expertos la reducción de las emisiones de este tipo de
gases es vital para conservar el planeta tal y como lo conocemos. Y la
solución más viable para los investigadores pasar por sustituir el modelo
energético basado en “energías sucias” por las energías renovables: energía
solar, energía eólica, energía mareomotriz....

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El cambio climático es, en parte, producto del incremento de las emisiones de
GEI. No obstante existe una diferencia entre variabilidad climática (ejm. el
fenómeno del Niño) y cambio climático.
Consecuencias del calentamiento global
 Fenómenos climáticos extremos cada vez más frecuentes.
 Degradación de la capa protectora de ozono.
 Aumento de la temperatura media de la Tierra de de 0,2 grados centígrados
por decenio (previsión).
 Reducción de la superficie de glaciares y, como consecuencia, elevación del
nivel del agua de los mares y océanos; acidificación de los océanos
 Posibles inundaciones de zonas próximas al mar o islas.
 Afectación de los ecosistemas por el cambio en el clima, con lo que plantas y
animales deben adaptarse a una nueva situación.
 Disminución de recursos hídricos por las sequías y la mayor evaporación del
agua, ciertas zonas fértiles podrían convertirse en desiertos.
 Impacto negativo en la agricultura y de la ganadería por los cambios en las
precipitaciones

11. ideas
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• Usar las dos caras del papel sobre todo cuando se toman apuntes, reutilizar
100 kilogramos de papel se salva la vida de al menos 7 árboles.
• Reutilicemos las bolsas plásticas, aprovechemos positivamente la enorme
resistencia y durabilidad .
• Podemos también comprar equipos que ahorren energía (usar
electrodomésticos de bajo consumo). Por ejemplo, las bombillas
fluorescentes compactas ahorran energía e irradian más luz y menos calor.
• Podemos usar equipos que utilicen energías alternativas y renovables, por
ejemplo, energías como la solar, eólica, biomasa, mareomotriz, geotérmica,
micro hidráulica, etc.
• Disminuir el uso de fertilizantes en los cultivos, ya que estos se
descomponen y generan GEI
• Reduzca el consumo de productos evitando las compras innecesarias.
• Contemple la ley de las 3 Erres: RECICLAR, REDUCIR el consumo
innecesario e irresponsable y REUTILIZAR los bienes. Al recuperar cajas de
cartón o envases contribuyes a que se talen menos árboles, encargados de
capturar CO2 y de purificar el aire.

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