Este documento resume la historia de las computadoras. Explica que John Atanassoff es considerado el inventor de la primera computadora digital electrónica en 1937. Luego, las computadoras fueron mejoradas en generaciones sucesivas, desde las primeras que usaban tubos de vacío hasta las modernas que usan microprocesadores. También describe brevemente las características de las cinco generaciones de computadoras y los principales procesadores actuales como los Core i3, i5 e i7 de Intel.

1. ISC. Miguel Angel Ramírez Rodríguez

2. CONTENIDO
 ¿QUE ES UNA COMPUTADORA ?
¿QUIEN FUE EL INVENTOR DE LA COMPUTADORA
PRECURSORES DE LA COMPUTACION
GENERACIONES DE COMPUTADORAS

3. ¿Qué es una
computadora ?

4. Una computadora:
Es un dispositivo electrónico que
acepta datos de entrada, los procesa
mediante programas y genera
información.

6. Es difícil atribuir a una sola persona, la invención de la computadora. Para
los expertos, son varias las personas que aportaron conocimientos y
creaciones, como para que se desarrollara este invento.
Nació en Nueva York, el 4 de octubre de 1903. Atanassoff, tenía
orígenes búlgaros, por parte de sus padres. Físico.
En 1933, Atanassoff, comenzó rápidamente a idear su máquina digital,
(para lo cual pidió la asistencia de algún estudiante destacado, de la
universidad donde el trabajaba). Se le unió así Clifford Berry, un
destacado estudiante de ingeniería electrónica.

7. John W. Mauchly, vio y analizó la computadora de Atanassoff, por lo
que copió muchos de sus conceptos, para luego con J. Presper
Eckert, desarrolla la famosa computadora ENIAC. Claro que en su
momento, quien inventó la computadora, o sea, Atanassoff, no patentó
inmediatamente su computadora. E ahí, donde se originó el problema
de la paternidad sobre la máquina. La situación llegó a los tribunales y
luego de una larga disputa, se llegó en 1972 a la conclusión, que
Atanassoff es el padre de la primera computadora digital
electrónica de la historia.
Luego 23 años después, en 1995, Atanassoff, muere en Maryland,
dejando tras de sí las bases del invento que ha revolucionado al mundo.

10. Pioneros de la
computación
► Atanasoff y Berry (1937 a 1942)
Universidad Estatal de Iowa
Primera computadora electrónica
► Mauchly y Eckert (1946)
ENIAC. Aplicaciones para la 2a. Guerra Mundial
Universidad de Pennsylvania.
► Von Neumann, Mauchly y Eckert
(1952)
EDVAC

12. En el mundo de la computación, se mide el avance
tecnológico en generaciones.
Por lo tanto el término “GENERACIÓN” indica el tipo de
tecnología utilizada en la construcción de la computadora.

13. En esta generación había una gran
desconocimiento de las capacidades de
las computadoras, puesto que se realizó
un estudio en esta época que determinó
que con veinte computadoras se
saturaría el mercado de los Estados
Unidos en el campo de procesamiento de
datos. Esta generación abarco la década
de los cincuenta.
1a. Generación

14. Estas máquinas tenían las siguientes características:
 Usaban tubos al vacío para procesar información.
 Utilizaba tarjetas perforadas para suministrar los datos y los programas.
 Usaba cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones
internas.
 Se programaban en lenguaje de máquina
 Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad,
generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.
 En esta generación las máquinas son grandes y costosas.
1a. Generación

15. Trabajan con transistores, son más
pequeñas y consumen menos electricidad
que las anteriores, la forma de
comunicación con estas nuevas
computadoras es mediante lenguajes más
avanzados que el lenguaje de máquina, y
que reciben el nombre de "lenguajes de
alto nivel" o lenguajes de programación.
2a. Generación

16. Características de está generación:
 Usaban transistores para procesar información, eran más rápidos, pequeños
y más confiables que los tubos al vacío.
 Se programaban con lenguajes de alto nivel
 El primer lenguaje de programación de propósito general de alto-nivel, FORTRAN
 Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL
 Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control
del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.
 Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
 Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones.
 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo
al vacío.
2a. Generación

17. La tercera generación de computadoras
emergió con el desarrollo de circuitos
integrados (pastillas de silicio) en las
que se colocan miles de componentes
electrónicos en una integración en
miniatura.
Las computadoras nuevamente se hicieron
más pequeñas, más rápidas,
desprendían menos calor y eran
energéticamente más eficientes.
La computadora IBM-360 dominó las
ventas de la tercera generación de
ordenadores desde su presentación en
1965.
3a. Generación

18. Características de está generación:
 Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
 Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la
información.
 Surge la multiprogramación.
 Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de
procesamiento o análisis matemáticos.
 Emerge la industria del "software".
 Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.
 Las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y
más eficientes.
 Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos
calor.
3a. Generación

19. Aparecen los microprocesadores que es un
gran adelanto de la microelectrónica, son
circuitos integrados de alta densidad y con una
velocidad impresionante.
Características de está generación:
 Se desarrolló el microprocesador.
 Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
 Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
 Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la
unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria
primaria, es operado por otros "chips".
 Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras
personales o PC.
 Se desarrollan las supercomputadoras.
4a. Generación

21. Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de
computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones
reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos está en actividad un
programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de
la siguiente manera:
 Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
 Se desarrollan las supercomputadoras.
5a. Generación

22. ¿CUÁLES SON
LOS NUEVOS
MICROPROCESADORES?

23. PROCESADORES
2nd Gen Intel® Core™ i7 Extreme Edition
2nd Gen Intel® Core™ i7
2nd Gen Intel® Core™ i5
2nd Gen Intel® Core™ i3
2nd Gen Intel® Core™ vPro™
Intel® Xeon® E7 Family
Intel® Xeon® 5000 Sequence
Intel® Xeon® E3 Family
Itanium®
Intel® Atom™

24.  Un procesador i3 cuenta con 2 núcleos.
 Un procesador i5 tiene 2 o 4 núcleos (dependiendo del
modelo que tengas).
 Un procesador Core i7 cuenta con dos núcleos, 4 o 6
(dependiendo del modelo que tengas).

25. ¿Quién es quién
en ventas?

26. Unidades Vendidas por
empresa
4Q09 Shipments
Company
HP 17,792.2
Acer 12,188.2
Dell Inc. 10,397.1
Lenovo 7,836.5
Toshiba 4,811.9
Others 37,008.5
Total 90,034.5
Preliminary Worldwide PC Vendor Unit Shipment Estimates for 4Q09
(Miles de Unidades)

27. ISC. Miguel Angel Ramírez Rodríguez