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GESTION ESCOLAR CON LAS TIC EN LANORMAL SUPERIOR SANTIAGO
DE CALI –ANEXA
Población: estudiantes de básica primaria y primera infancia
OBJETIVO:
Optimizar el uso de las Tic en forma transversal en el proceso educativo
para beneficio de la comunidad escolar
SALUD:
 Pausas activa (gimnasia mental y corporal) 5 minutos
 Adecuada postura corporal
 Hablar en un tono de voz adecuado
AMBIENTAL:
 Prohibido el ingreso de alimentos
 Iluminación adecuada
 Prohibido el ingreso de objetos
 Dejar las sillas y escritorio organizado
 No dejar abandonado artículos en la sala de sistemas
 Evitar juegos bruscos con los equipos
 Encender el aire acondicionado y al salir apagarlo
 Desconectar los dispositivos al finalizar la clase o bajar breket
INFRAESTRUCTURA Y SEGURIDAD:
 Sala de sistemas con seguridad (candados –rejas – alarmas)
 Uso adecuado del los equipos, siguiendo las instrucciones del
docente
 Inventariar y rotular los computadores con códigos
 Evitar el uso de dispositivos USB, guardar o enviar información por
otros medios (portafolio digital, correo electrónico, etc)
 Informar cuando el equipo tenga algún daño
 ADMINISTRATIVA
 Actualizaran la plataforma de la Normal (Banco de talleres-Notas)
 Asignar un usuario tanto para estudiantes como docentes
 Establecer horarios para uso equipos y sala de sistemas
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  • 1. GESTION ESCOLAR CON LAS TIC EN LANORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI –ANEXA Población: estudiantes de básica primaria y primera infancia OBJETIVO: Optimizar el uso de las Tic en forma transversal en el proceso educativo para beneficio de la comunidad escolar SALUD:  Pausas activa (gimnasia mental y corporal) 5 minutos  Adecuada postura corporal  Hablar en un tono de voz adecuado AMBIENTAL:  Prohibido el ingreso de alimentos  Iluminación adecuada  Prohibido el ingreso de objetos  Dejar las sillas y escritorio organizado  No dejar abandonado artículos en la sala de sistemas  Evitar juegos bruscos con los equipos  Encender el aire acondicionado y al salir apagarlo  Desconectar los dispositivos al finalizar la clase o bajar breket INFRAESTRUCTURA Y SEGURIDAD:  Sala de sistemas con seguridad (candados –rejas – alarmas)  Uso adecuado del los equipos, siguiendo las instrucciones del docente  Inventariar y rotular los computadores con códigos  Evitar el uso de dispositivos USB, guardar o enviar información por otros medios (portafolio digital, correo electrónico, etc)  Informar cuando el equipo tenga algún daño  ADMINISTRATIVA  Actualizaran la plataforma de la Normal (Banco de talleres-Notas)  Asignar un usuario tanto para estudiantes como docentes  Establecer horarios para uso equipos y sala de sistemas