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La gerencia de proyectos de tecnología educativa es un mapa conceptual creado por Mabel Amaya Díaz para su asesor José Julián Lizcano de la Universidad de Santander, el cual presenta los conceptos y procesos clave relacionados con el desarrollo y gestión de proyectos educativos que incorporan tecnología.
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Gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual presenta los conceptos clave de la gerencia de proyectos incluyendo el alcance, tiempo, costo y calidad. El documento fue creado por Aracely Sandoval Mejía para su tutora María Nelba Monroy.
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Este documento presenta un mapa conceptual creado por Alexis Albornoz Vergara como parte de un curso de Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa impartido por el profesor Raúl Octavio Hernández Martínez en la Universidad de Santander.
Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos
Este mapa conceptual sobre Gerencia de Proyectos, encierra la información descriptiva de los conceptos generales, características, ciclo de vida y dirección de un proyecto.
Mapa Conceptual.
Este el un mapa conceptual que reúne los conceptos mas relevantes acerca de la gerencia de proyectos.
GERENCIA DE PROYECTOS Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, limitado y regulado en recursos y en tiempo.
MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS
El mapa conceptual presenta un resumen de los conceptos clave de la gerencia de proyectos de tecnología educativa, incluyendo la planificación, ejecución y control de proyectos educativos que involucran el uso de tecnologías para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Gerencia de proyectos
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Milenaleal actividad1 2_mapac
La actividad describe un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de la tecnología educativa. El documento fue creado por Milena Andrea Leal Caicedo de la Universidad de Santander para el Centro de Educación Virtual en 2017.
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Mapa Conceptual sobre Gerencia de Proyectos y Ciclo de Vida de un Proyecto
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gestión y ciclo de vida de los proyectos como parte de la actividad 1.2 de un módulo de gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual fue desarrollado por Dayhana Esther de Avila Arce para su maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander en Bucaramanga en 2016 y se basa en información de un libro electrónico y de la UNESCO sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC.
Liliana vargas actividad1_mapac
Este documento presenta el mapa conceptual y resumen de los capítulos 1 y 2 del módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa de la maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de Liliana Marcela Vargas Robayo para el profesor Wilson Castaño Galvis de la Universidad de Santander (UDES), como parte de los requisitos para obtener el título de Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa.
Presentación1
La gerencia de proyectos educativos se enfoca en el desarrollo e implementación de proyectos tecnológicos en educación, requiriendo el mapeo conceptual de los procesos involucrados y la supervisión del estudiante Ligia Suárez bajo la guía del docente Deivis Eduard Ramírez en el campo virtual de la Universidad de Santander.
Ligia_Suarez_MapaC_Actividad1
Mapa conceptual respondiendo las siguientes temáticas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Gerencia de proyectos
Diana Yulied Londoño Lezcano está realizando una maestría en Gestión de la Tecnología Educativa en el módulo de Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
1.gerencia de proyectos de tecnología educativa
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual incluye información sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa y su relación con el ciclo de vida de los proyectos, incluyendo las fases de inicio, planificación, ejecución, seguimiento, control y cierre.
Gerencia de proyectos
La gerencia de proyectos de tecnología Educativa se enfoca en la inclusión de TIC en la Educación y direcciona la secuencia ordenada y eficaz del proceso de actividades que se necesitan desarrollar de forma estructurada para obtener los resultados propuestos en determinado proyecto, establecido y previsto en recursos, tiempo, costos y calidad. Se debe tener en cuenta cada paso correspondiente en cada proceso Para que se pueda llegar a un objetivo.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa elaborado por Yeison Franco Vélez y Natalia Velásquez Rendón para su docente Francisco Javier Dietes Cárdenas en la Universidad de Santander como parte de una maestría en gestión de la tecnología educativa.
Actividad.2 Mapa Conceptual
Este documento presenta un mapa conceptual como actividad 1.2 del módulo de Gerencia de Proyectos de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de Santander en 2016, elaborado por Fabián L. Mosquera.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual acerca de la gerencia de proyectos, presentando los aspectos más importantes que debe tener un cuenta un profesional para desarrollar proyectos en su campo de acción.
Mapa conceptual gerencia de proyectos
Mapa conceptual gerencia de proyectos, universidad de Santander. Maestría en administración de la informática educativa. Eliana Díaz Cardozo
Presentación Educación Tecnológica a Directoras
El documento describe cómo la educación tecnológica puede contribuir a la educación inicial. Propone que los niños exploren, descubran y realicen operaciones técnicas elementales utilizando materiales, herramientas e instrumentos. También sugiere que los niños resuelvan problemas socio-técnicos y analicen objetos, artefactos y sistemas técnicos. La educación tecnológica ayuda a los niños a desarrollar pensamiento crítico y creatividad para transformar la realidad y ser consumidores responsables.
Gerencia de proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica las etapas clave de un proyecto como la planificación, ejecución, seguimiento, control y cierre. También incluye una bibliografía de fuentes sobre gerencia de proyectos educativos con TIC. El documento fue realizado por María Mercedes Güiza Gamboa como parte de sus estudios de maestría en la Universidad de Santander.
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Vladimir medina quevedo_actividad1_2_mapac
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Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica las etapas clave de un proyecto como la iniciación, planificación, ejecución, seguimiento, control y cierre. Además, incluye referencias bibliográficas sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa.
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Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de los requisitos de una maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander para la estudiante Ana Liset Cely Palencia y su profesor consultor Giovanni López Medina en el año 2016.
Mapa conceptual.
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Leslie "Cliff" Myers has over 24 years of experience in the Army National Guard as a commissioned officer, distinguished by operational and financial results. He has experience as a program manager, portfolio manager, and acquisition specialist in both military and civilian roles. He completed 33 graduate hours in acquisition and procurement management from Webster University. His experience includes strategic planning, leadership, project management, logistics, procurement, budgeting, and technology integration.
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