El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué, firmó un convenio con la Secretaría de la Función Pública para combatir la corrupción. También entregó obras de infraestructura como un puente vehicular y un mercado público en Reyes Mantecón. Familias desplazadas de San Juan Copala intentan regresar a su comunidad pero una asamblea comunitaria no logró un acuerdo. El defensor de derechos humanos reconoció la voluntad del gobierno estatal para encontrar una solución al conflicto.
Este documento presenta un proyecto de un grupo de estudiantes de secundaria en el que modificaron un carro de colección para agregarle luces de colores. El proyecto consistió en 4 pasos: 1) identificar las piezas necesarias como focos, cables y batería, 2) abrir el carro para determinar donde colocar las luces, 3) instalar adecuadamente los focos dentro del carro, y 4) cerrar el carro para ver el resultado final. El propósito del proyecto fue aplicar conceptos de robótica al modificar un
La inundación del 2 y 3 de abril de 2013 en La Plata y el Gran Buenos Aires estuvo causada por lluvias intensas concentradas en un corto período que superaron los 300 mm en 6 horas, cuando el promedio mensual de lluvia para marzo es de 111 mm. La falta de inversión en obras de infraestructura como canales aliviadores y el aumento de la densidad poblacional que impermeabilizó el suelo contribuyeron al colapso del sistema. Se necesitan estudios de las cuencas y más inversiones para mejorar la capacidad de retenc
El Parque Nacional Yacambú se encuentra en Venezuela y fue creado en 1962 para proteger la cuenca del río Yacambú. Cubre 26,916 hectáreas y contiene diversos hábitats como bosques nublados y lluviosos. Alberga una gran biodiversidad de plantas y aves, incluyendo especies amenazadas como el oso frontino. Las principales amenazas son las invasiones humanas, la cacería furtiva y los incendios forestales. El parque requiere de mayor vigilancia, señalización e infraestructura para
Francisco Victoria Jumilla observatorio regional del cambio climáticofrancisco gonzalez cano
Este documento resume los principales conceptos y cambios observados relacionados con el cambio climático en la región, así como las predicciones de impactos futuros. Se destacan el aumento de la temperatura media anual, el aumento del nivel del mar, los efectos sobre la pesca y ecosistemas marinos, y la reducción de las precipitaciones y el agua disponible. Además, se analizan los impactos en la salud como las olas de calor y su relación con la mortalidad.
El documento describe tres paradigmas relacionados con el desarrollo sostenible y el crecimiento económico: la economía de frontera, la economía sostenible y la ecología profunda. La economía de frontera considera los recursos naturales como ilimitados y no tiene en cuenta la interdependencia entre los individuos y el medio ambiente. La ecología profunda propone que la especie humana debe desaparecer debido al daño irreparable causado al planeta. La economía sostenible busca un equilibrio entre la explotación de los recursos y su reposición
El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué, firmó un convenio con la Secretaría de la Función Pública para combatir la corrupción. También entregó obras de infraestructura como un puente vehicular y un mercado público en Reyes Mantecón. Familias desplazadas de San Juan Copala intentan regresar a su comunidad pero una asamblea comunitaria no logró un acuerdo. El defensor de derechos humanos reconoció la voluntad del gobierno estatal para encontrar una solución al conflicto.
Este documento presenta un proyecto de un grupo de estudiantes de secundaria en el que modificaron un carro de colección para agregarle luces de colores. El proyecto consistió en 4 pasos: 1) identificar las piezas necesarias como focos, cables y batería, 2) abrir el carro para determinar donde colocar las luces, 3) instalar adecuadamente los focos dentro del carro, y 4) cerrar el carro para ver el resultado final. El propósito del proyecto fue aplicar conceptos de robótica al modificar un
La inundación del 2 y 3 de abril de 2013 en La Plata y el Gran Buenos Aires estuvo causada por lluvias intensas concentradas en un corto período que superaron los 300 mm en 6 horas, cuando el promedio mensual de lluvia para marzo es de 111 mm. La falta de inversión en obras de infraestructura como canales aliviadores y el aumento de la densidad poblacional que impermeabilizó el suelo contribuyeron al colapso del sistema. Se necesitan estudios de las cuencas y más inversiones para mejorar la capacidad de retenc
El Parque Nacional Yacambú se encuentra en Venezuela y fue creado en 1962 para proteger la cuenca del río Yacambú. Cubre 26,916 hectáreas y contiene diversos hábitats como bosques nublados y lluviosos. Alberga una gran biodiversidad de plantas y aves, incluyendo especies amenazadas como el oso frontino. Las principales amenazas son las invasiones humanas, la cacería furtiva y los incendios forestales. El parque requiere de mayor vigilancia, señalización e infraestructura para
Francisco Victoria Jumilla observatorio regional del cambio climáticofrancisco gonzalez cano
Este documento resume los principales conceptos y cambios observados relacionados con el cambio climático en la región, así como las predicciones de impactos futuros. Se destacan el aumento de la temperatura media anual, el aumento del nivel del mar, los efectos sobre la pesca y ecosistemas marinos, y la reducción de las precipitaciones y el agua disponible. Además, se analizan los impactos en la salud como las olas de calor y su relación con la mortalidad.
El documento describe tres paradigmas relacionados con el desarrollo sostenible y el crecimiento económico: la economía de frontera, la economía sostenible y la ecología profunda. La economía de frontera considera los recursos naturales como ilimitados y no tiene en cuenta la interdependencia entre los individuos y el medio ambiente. La ecología profunda propone que la especie humana debe desaparecer debido al daño irreparable causado al planeta. La economía sostenible busca un equilibrio entre la explotación de los recursos y su reposición
El documento resume un programa de educación ambiental que se llevó a cabo del 23 al 27 de mayo. Incluye actividades como presentaciones, entrevistas, veladas nocturnas y una fiesta de despedida. Los participantes se dividieron en cuatro equipos y realizaron juegos, visitas didácticas a sitios naturales, y talleres sobre temas ambientales. Al final, concluyeron que desarrollaron su autonomía y buena convivencia, aprendiendo a respetar el medio ambiente.
Este documento ofrece instrucciones para hacer cuadros con flores y hojas secas, incluyendo pasos para recolectar y secar las flores y hojas, los materiales necesarios como papel artesanal, cola blanca y marcos, y el proceso de recortar el papel, colocar y pegar las flores y hojas seleccionadas en un diseño, y enmarcar el cuadro final.
El documento habla sobre la atmósfera y el clima. Explica la diferencia entre tiempo atmosférico y clima, y los factores que determinan cada uno como la proximidad al ecuador, la altura sobre el nivel del mar e influencia del mar. Luego describe los diferentes climas que existen en España como el oceánico, continental, mediterráneo, continental-mediterráneo, de montaña y subtropical, detallando brevemente sus características.
El documento presenta un programa de educación ambiental en los Valles del Oso que incluye actividades para un grupo de alumnos de 5o grado durante una semana. El programa incluye alojamiento en un albergue, comidas, talleres sobre medio ambiente y visitas culturales a la región. Los alumnos serán acompañados por educadores ambientales y maestros y realizarán itinerarios por la naturaleza y el patrimonio cultural local. El viernes habrá una jornada de clausura para compartir los trabajos realizados con las familias y
La biomasa forestal se refiere a los residuos de la madera como ramas y hojas que se pueden aprovechar como fuente de energía. Los pellets son un tipo de combustible hecho a base de estos residuos forestales mediante prensado. En 2009 se construyó la primera central eléctrica en España que usa exclusivamente biomasa forestal como combustible para generar energía de forma sostenible y ecológica, aprovechando los residuos que de otro modo causarían incendios.
El documento clasifica y describe los animales. Los animales se dividen en dos grupos principales, vertebrados e invertebrados. Todos los animales comparten tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Se describen varios ejemplos de animales notables y curiosos de diferentes regiones como el Amazonas, Australia y debajo del mar.
El documento proporciona una introducción al universo. Explica que el universo tiene aproximadamente 13.73 mil millones de años y más de 93 mil millones de años luz de extensión. Se formó a partir del Big Bang y contiene estrellas, galaxias y constelaciones como la Vía Láctea y la Cruz del Sur. También discute teorías sobre su formación y organización, así como curiosidades como el posible Planeta X y nubes de alcohol en el espacio.
Este documento describe la fauna que habitaba Asturias durante la última glaciación hace 40.000 años, incluyendo mamíferos como renos, antílopes y bisontes. También describe varios animales ahora extintos como el mamut lanudo, el megalocero y el rinoceronte lanudo. Explica que cuando terminó la glaciación hace 11.000 años, muchos de estos grandes mamíferos no pudieron adaptarse a los nuevos climas y se extinguieron, aunque también fueron cazados por el hombre de Neanderthal y el Homo
El documento describe el universo y sus características principales. Explica que el universo contiene materia y astros como planetas, satélites y meteoritos. Luego detalla los 8 planetas principales de nuestro sistema solar - Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno - y brinda algunas de sus características clave. Finalmente, define brevemente qué es un meteorito.
El documento clasifica los animales en vertebrados e invertebrados, y lista ejemplos de cada grupo. Explica las funciones vitales de los animales como la nutrición, relación y reproducción. Finalmente, nombra diez especies de animales en peligro crítico de extinción, incluyendo el oso polar, el tigre de Bengala, los corales y el albatros.
El documento describe los diferentes hábitats donde viven los animales, incluyendo la sabana, selva, río, océano, desierto, montaña, bosque, regiones polares, taiga y tundra, y humedales. Cada hábitat se caracteriza por su clima, vegetación y especies de animales que lo habitan.
Este documento proporciona información sobre la clasificación y características de los diferentes grupos de animales. Los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los invertebrados incluyen artrópodos, moluscos, equinodermos y otros. Cada grupo tiene características físicas y de comportamiento adaptadas a su medio ambiente.
El documento contiene frases de varios estudiantes sobre la paz, expresando ideas como que la paz requiere de justicia, igualdad y bondad; que la paz trae felicidad mientras que la guerra trae horror y temor; y que para lograr la paz es necesario que los países y la humanidad en su conjunto cambien hacia más amabilidad y solidaridad.
El documento describe las teorías geocéntrica y heliocéntrica sobre el sistema solar, así como información sobre los planetas del sistema solar como su tamaño, temperatura y características principales. También menciona que la Tierra es el único planeta que alberga vida y tiene un satélite llamado la Luna.
Este documento resume información sobre diversos temas astronómicos como exoplanetas, los anillos de Saturno, Neptuno, cometas y asteroides. También describe curiosidades sobre cuásares, el canibalismo galáctico y la antimateria, además de proporcionar detalles sobre Júpiter.
La constelación de Orión es una de las más fáciles de reconocer en el cielo nocturno debido a que sus estrellas principales forman un pentágono visible y su cola apunta hacia la estrella polar, lo que indica la dirección norte. Aunque tradicionalmente se le representa como un cazador, para el autor la figura de Orión le recuerda también una cometa o la letras "M" y "W".
Este documento presenta la información de una reunión con las familias de alumnos de 5o grado de una escuela primaria pública. Se introducen los profesores tutores, se describen las características de los estudiantes de este nivel, los enfoques de enseñanza, los proyectos de la escuela, y las actividades y excursiones planeadas para el año escolar.
Las 13 constelaciones de los signos del zodiacomarialud
El documento describe las 13 constelaciones del zodiaco, incluyendo Ofiuco. Explica los símbolos de cada signo basados en mitos griegos como el carnero de Aries, el toro de Tauro, los gemelos de Géminis y el cangrejo que ayudó a Hera. También incluye las fechas de cada signo zodiacal de acuerdo al movimiento aparente del Sol a través de las constelaciones.
La Luna es un satélite natural de la Tierra que tiene cuatro fases y está llena de cráteres. Neil Armstrong fue la primera persona en pisar la Luna. El documento también menciona varias constelaciones como Osa Mayor, Osa Menor, Corona Boreal y Fénix, así como signos del zodíaco como Acuario, Virgo, Géminis, Leo y Sagitario. Finalmente, el documento lista dos libros y "Imágenes" como referencias sobre el cielo, el cosmos y el arte de las constelaciones.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
El documento resume un programa de educación ambiental que se llevó a cabo del 23 al 27 de mayo. Incluye actividades como presentaciones, entrevistas, veladas nocturnas y una fiesta de despedida. Los participantes se dividieron en cuatro equipos y realizaron juegos, visitas didácticas a sitios naturales, y talleres sobre temas ambientales. Al final, concluyeron que desarrollaron su autonomía y buena convivencia, aprendiendo a respetar el medio ambiente.
Este documento ofrece instrucciones para hacer cuadros con flores y hojas secas, incluyendo pasos para recolectar y secar las flores y hojas, los materiales necesarios como papel artesanal, cola blanca y marcos, y el proceso de recortar el papel, colocar y pegar las flores y hojas seleccionadas en un diseño, y enmarcar el cuadro final.
El documento habla sobre la atmósfera y el clima. Explica la diferencia entre tiempo atmosférico y clima, y los factores que determinan cada uno como la proximidad al ecuador, la altura sobre el nivel del mar e influencia del mar. Luego describe los diferentes climas que existen en España como el oceánico, continental, mediterráneo, continental-mediterráneo, de montaña y subtropical, detallando brevemente sus características.
El documento presenta un programa de educación ambiental en los Valles del Oso que incluye actividades para un grupo de alumnos de 5o grado durante una semana. El programa incluye alojamiento en un albergue, comidas, talleres sobre medio ambiente y visitas culturales a la región. Los alumnos serán acompañados por educadores ambientales y maestros y realizarán itinerarios por la naturaleza y el patrimonio cultural local. El viernes habrá una jornada de clausura para compartir los trabajos realizados con las familias y
La biomasa forestal se refiere a los residuos de la madera como ramas y hojas que se pueden aprovechar como fuente de energía. Los pellets son un tipo de combustible hecho a base de estos residuos forestales mediante prensado. En 2009 se construyó la primera central eléctrica en España que usa exclusivamente biomasa forestal como combustible para generar energía de forma sostenible y ecológica, aprovechando los residuos que de otro modo causarían incendios.
El documento clasifica y describe los animales. Los animales se dividen en dos grupos principales, vertebrados e invertebrados. Todos los animales comparten tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Se describen varios ejemplos de animales notables y curiosos de diferentes regiones como el Amazonas, Australia y debajo del mar.
El documento proporciona una introducción al universo. Explica que el universo tiene aproximadamente 13.73 mil millones de años y más de 93 mil millones de años luz de extensión. Se formó a partir del Big Bang y contiene estrellas, galaxias y constelaciones como la Vía Láctea y la Cruz del Sur. También discute teorías sobre su formación y organización, así como curiosidades como el posible Planeta X y nubes de alcohol en el espacio.
Este documento describe la fauna que habitaba Asturias durante la última glaciación hace 40.000 años, incluyendo mamíferos como renos, antílopes y bisontes. También describe varios animales ahora extintos como el mamut lanudo, el megalocero y el rinoceronte lanudo. Explica que cuando terminó la glaciación hace 11.000 años, muchos de estos grandes mamíferos no pudieron adaptarse a los nuevos climas y se extinguieron, aunque también fueron cazados por el hombre de Neanderthal y el Homo
El documento describe el universo y sus características principales. Explica que el universo contiene materia y astros como planetas, satélites y meteoritos. Luego detalla los 8 planetas principales de nuestro sistema solar - Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno - y brinda algunas de sus características clave. Finalmente, define brevemente qué es un meteorito.
El documento clasifica los animales en vertebrados e invertebrados, y lista ejemplos de cada grupo. Explica las funciones vitales de los animales como la nutrición, relación y reproducción. Finalmente, nombra diez especies de animales en peligro crítico de extinción, incluyendo el oso polar, el tigre de Bengala, los corales y el albatros.
El documento describe los diferentes hábitats donde viven los animales, incluyendo la sabana, selva, río, océano, desierto, montaña, bosque, regiones polares, taiga y tundra, y humedales. Cada hábitat se caracteriza por su clima, vegetación y especies de animales que lo habitan.
Este documento proporciona información sobre la clasificación y características de los diferentes grupos de animales. Los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los invertebrados incluyen artrópodos, moluscos, equinodermos y otros. Cada grupo tiene características físicas y de comportamiento adaptadas a su medio ambiente.
El documento contiene frases de varios estudiantes sobre la paz, expresando ideas como que la paz requiere de justicia, igualdad y bondad; que la paz trae felicidad mientras que la guerra trae horror y temor; y que para lograr la paz es necesario que los países y la humanidad en su conjunto cambien hacia más amabilidad y solidaridad.
El documento describe las teorías geocéntrica y heliocéntrica sobre el sistema solar, así como información sobre los planetas del sistema solar como su tamaño, temperatura y características principales. También menciona que la Tierra es el único planeta que alberga vida y tiene un satélite llamado la Luna.
Este documento resume información sobre diversos temas astronómicos como exoplanetas, los anillos de Saturno, Neptuno, cometas y asteroides. También describe curiosidades sobre cuásares, el canibalismo galáctico y la antimateria, además de proporcionar detalles sobre Júpiter.
La constelación de Orión es una de las más fáciles de reconocer en el cielo nocturno debido a que sus estrellas principales forman un pentágono visible y su cola apunta hacia la estrella polar, lo que indica la dirección norte. Aunque tradicionalmente se le representa como un cazador, para el autor la figura de Orión le recuerda también una cometa o la letras "M" y "W".
Este documento presenta la información de una reunión con las familias de alumnos de 5o grado de una escuela primaria pública. Se introducen los profesores tutores, se describen las características de los estudiantes de este nivel, los enfoques de enseñanza, los proyectos de la escuela, y las actividades y excursiones planeadas para el año escolar.
Las 13 constelaciones de los signos del zodiacomarialud
El documento describe las 13 constelaciones del zodiaco, incluyendo Ofiuco. Explica los símbolos de cada signo basados en mitos griegos como el carnero de Aries, el toro de Tauro, los gemelos de Géminis y el cangrejo que ayudó a Hera. También incluye las fechas de cada signo zodiacal de acuerdo al movimiento aparente del Sol a través de las constelaciones.
La Luna es un satélite natural de la Tierra que tiene cuatro fases y está llena de cráteres. Neil Armstrong fue la primera persona en pisar la Luna. El documento también menciona varias constelaciones como Osa Mayor, Osa Menor, Corona Boreal y Fénix, así como signos del zodíaco como Acuario, Virgo, Géminis, Leo y Sagitario. Finalmente, el documento lista dos libros y "Imágenes" como referencias sobre el cielo, el cosmos y el arte de las constelaciones.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.