El documento proporciona instrucciones para crear una presentación sobre los tiempos verbales en inglés. Indica que debe haber una portada principal con el nombre, nivel y carrera del estudiante y el nombre del maestro evaluador. Además, sugiere incluir diapositivas en orden con las reglas, ejercicios y ejemplos de los tiempos verbales en forma afirmativa, luego negativa, y responder a posibles dudas al final con una diapositiva de agradecimiento.

1. THERE IS ONLY ONE PAST FORM FOR EVERY VERB
PONER IMÁGENES Y DECIR LOS EJEMPLOS AL MAESTRO EVALUADOR

2. PONER UNA CARATULA PRINCIPAL
NOMBRE:
NIVEL:
CARRERA:
NOMBRE DEL MAESTRO: Alicia Infante
PONER Diapositivas en Orden
Primero afirmativas-reglas-Ejercicios-ejemplos
Segundo Negativas con el Mismo Orden anterior
¿Tienes dudas? Tercero con el Mismo Orden del Primero
PONER Imágenes en TODAS las Diapositivas Menos letras
Al finales PONER UNA Diapositiva QUE DIGA gracias
Tanques Adiós por todo

3. She relaxed yesterday.
Descanzó ayer.
It played the violin last
night.....
Tocó el violín anoche.
Traducir del: inglés

4. Utilice el Presente Simple para expresar la idea de que una acción se repite o habitual. La
acción puede ser un hábito, una afición, un hecho cotidiano, un evento programado o algo
que sucede a menudo. También puede ser algo que una persona a menudo se olvida o no
suele hacer....
Yo era un médico
Escuchaba música

5. Tú estabas en la escuela

6. They did not collect postcards.
I did not play football.
I did not go to the supermarket.
No recogen postales.
Yo no juego al fútbol.

7. No fui al supermercado.