El documento presenta información sobre la estructura del idioma inglés. Introduce los conceptos de sujeto, verbo y objeto en oraciones y provee ejemplos de su identificación. También explica el uso de pronombres sujetos y la formación de contracciones verbales con pronombres. Finalmente, distingue entre objetos directos e indirectos.

1. STRUCTURE OF THE ENGLISH
LANGUAGE
EXAMEN DACA

3. Hola, soy el Teniente Ortiz. Soy un oficial de
policía. Soy de Perú. Soy teniente de la
policía nacional del Perú. Mi primer nombre
es José y mis apellidos son Gomez Diaz.
Hablo español y un poco de inglés.

4. Escribe el sujeto, verbo y objeto en las oraciones de abajo. La primera ya está
completa.
I am Lieutenant Ortiz

5. Escribe el sujeto, verbo y objeto en las oraciones de abajo. La primera ya está
completa.
I am Lieutenant Ortiz
I am from Perú.
I am a lieutenant of the
Peruvian police.
My first name is Jose.
My last names are Gomez Diaz.

6. Los pronombres sujetos sólo pueden ser usados como sujeto al comienzo de la oración

7. Lean los siguientes diálogos y noten como el sujeto es reemplazado con un ‘pronombre sujeto’

8. Escoge el ‘pronombre sujeto’ apropiado en las siguientes oraciones:
Ejemplo

9. Escoge el ‘pronombre sujeto’ apropiado en las siguientes oraciones:
Ejemplo

10. Los pronombres sustituyen el sujeto de la oración anterior.

11. Relaciona los pronombres

12. Relaciona los pronombres
HE
I
IT
YOU
SHE
YOU
THEY
WE

14. La contracción entre ‘pronombre sujeto’ y verbo es generalmente usado en el momento de hablar.
El verbo ‘to be’ es también usado como auxiliar en oraciones afirmativas y negativas

15. Mira a la Persona B para identificar la contracción del pronombre y verbo ‘to be’.
Luego práctica el dialogo con un compañero.

16. • El verbo y objeto de una oración forman el
predicado.
• El objeto de una oración viene siempre luego del
verbo.
• Hay dos tipos de objetos: objeto directo e indirecto

17. Lee e identifica el sujeto, verbo y objeto en las siguientes oraciones. Luego escribe S – V – O.

18. Lee e identifica el sujeto, verbo y objeto en las siguientes oraciones. Luego escribe S – V – O.
S V O
S V O
S V O
S V O
S V O
S V O
S V O
S V O