Reglas ortograficas
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El documento explica las reglas de acentuación en español dividiéndolas en cuatro categorías según la posición de la sílaba tónica: palabras con sílaba tónica en la última sílaba llevan tilde si terminan en vocal, n o s; palabras con sílaba tónica en la penúltima sílaba llevan tilde si son palabras con tilde como "papel"; palabras con sílaba tónica en la antepenúltima sílaba siempre llevan tilde; y palabras con sílaba tónica antes de la ant
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Reglas ortográficas 2
El documento clasifica las palabras españolas según la posición de su sílaba tónica y explica las reglas de acentuación para cada categoría. Las palabras se dividen en cuatro grupos dependiendo de si la sílaba tónica está en la última, penúltima, antepenúltima o previa a la antepenúltima posición. Para cada grupo, se especifican las palabras que llevan tilde y las reglas de acentuación.
Future tense reflexives and stem changers
El documento proporciona instrucciones sobre cómo conjugar verbos en futuro en español. Explica que los verbos se conjugan agregando las terminaciones de futuro al infinitivo del verbo y que los verbos con cambios de raíz y los verbos reflexivos siguen siendo regulares en futuro. Además, incluye ejercicios de práctica para que los estudiantes apliquen sus conocimientos.
Acentos
Este documento presenta las reglas básicas de acentuación del español. Explica cómo dividir las palabras en sílabas y encontrar la sílaba tónica. Además, clasifica las palabras en agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas dependiendo de la posición de la sílaba tónica. Por último, indica cuándo se acentúan gráficamente cada tipo de palabra.
Palabras esdrújulas
Las palabras esdrújulas son aquellas que llevan el énfasis en la antepenúltima sílaba y siempre se acentúan con tilde en la vocal tónica.
Palabras sobresdrújulas
Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que llevan el acento tónico antes de la antepenúltima sílaba. Siempre se acentúan las palabras sobreesdrújulas, como en los ejemplos "dibújamelo" y "dócilmente", que tienen el acento en la tercera sílaba contando desde el final de la palabra.
Tilde en palabras agudas, llanas, esdrújulas
Este documento describe las características de las palabras agudas, llanas y esdrújulas en español. Explica que las palabras agudas tienen la sílaba tónica en la última sílaba, mientras que las llanas la tienen en la penúltima. Además, indica que las palabras agudas y llanas llevan tilde si terminan en vocal, n o s. Finalmente, define que las palabras esdrújulas tienen la sílaba tónica antes de la antepenúltima.
Acentuación. laura pereyra
El documento explica los diferentes tipos de acentuación en español: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Define cada tipo de acentuación indicando sobre qué sílaba recae el acento y da ejemplos para ilustrarlos. También explica brevemente el diptongo, triptongo e hiato y la importancia de la acentuación para diferenciar significados de palabras.
Reglas de acentuación
Este documento explica las reglas de acentuación del español. Detalla que las palabras se clasifican como agudas, graves, esdrújulas o sobreesdrújulas dependiendo de la sílaba tónica. Proporciona ejemplos de cada tipo y especifica cuándo deben llevar tilde.
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La tilde
El documento explica los pasos para determinar correctamente si una palabra lleva tilde o no. Primero se identifica el número de sílabas y cuál es la sílaba tónica para clasificar la palabra como aguda, llana, esdrújula o sobresdrújula. Luego se aplican las reglas de acentuación para palabras de cada tipo, teniendo en cuenta si terminan en n, s, vocal u otra consonante. El documento guía al lector a través de ejemplos para practicar estos pasos.
Diaz Calvo Minerva M5
El documento describe los tres tipos de acentuación de palabras en español: agudas, llanas y esdrújulas. Las palabras agudas tienen la sílaba tónica en la última sílaba, las llanas en la penúltima, y las esdrújulas en la antepenúltima. Además, las palabras agudas suelen terminar en vocal, -n o -s, mientras que las llanas no terminan en esas letras.
Prueba sonia
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Power point ortografía
Este documento describe los conceptos básicos de la ortografía española, incluyendo la definición de acento, tilde y las clasificaciones de palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas según la sílaba tónica. Explica que las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal, n o s y proporciona ejemplos; las llanas llevan tilde si no terminan en n o s consonante; y todas las esdrújulas y sobreesdrújulas se acentúan.
El imperativo
Este documento resume la conjugación del imperativo en español. Explica que el imperativo positivo se forma conjugando el verbo en presente de indicativo en segunda persona singular y quitando la -s, como "escribe" o "aprende". El imperativo negativo se forma conjugando el verbo en presente de subjuntivo en segunda persona singular y añadiendo "no", como "no comas" o "no escribas". También cubre el uso de pronombres enclíticos como "lávate" o "cúbretela" y las excepciones de los verbos irregul
Tildes
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Perífrasis verbales
El documento describe dos perífrasis verbales en español: la construcción "estar + gerundio" que se usa para describir una acción que se está desarrollando actualmente, y la construcción "ir + a + infinitivo" que se usa para describir una acción que se va a desarrollar en el futuro. También incluye ejemplos de verbos regulares e irregulares en los tiempos de gerundio.
Palabras agudas
Este documento describe las palabras agudas, las cuales llevan el acento de intensidad en la última sílaba. Indica que se acentúan cuando terminan en vocal, "n" o "s". Menciona algunas excepciones como maíz, Raúl, baúl y raíz que también son agudas a pesar de no terminar en esas letras. Además, proporciona dos listas de palabras agudas, una con tilde y otra sin tilde.
Grammar book
Este documento es un libro de gramática que contiene 12 secciones sobre diferentes temas gramaticales en español como nacionalidades, verbos con cambio de raíz, el uso de "para", pronombres, el verbo gustar, superlativos y más. Incluye tablas de conjugación, ejemplos y explicaciones breves de conceptos gramaticales fundamentales.
Imperfect tense reflexives and stem changers
El documento explica el uso del imperfecto para describir acciones habituales o continuas en el pasado. Resume las conjugaciones del imperfecto para verbos -ar, -er/-ir, y verbos reflexivos y de cambio vocálico. Incluye ejemplos de conjugaciones e instrucciones para la práctica de completar oraciones en el imperfecto.
Las palabras graves
El documento habla sobre las palabras graves y llanas en español. Las palabras graves son aquellas que llevan el acento en la penúltima sílaba, como azúcar y blusa. Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante excepto n o s, o en vocal, como lápiz y tórax. Por otro lado, las palabras no llevan tilde cuando terminan en vocal o en n o s, como botella y techo.
Acentuación en palabras graves, agudas y esdrújulas.
Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante menos n o s, mientras que las palabras agudas se acentúan cuando terminan en vocal, n o s. Las palabras esdrújulas siempre se acentúan, aunque existen algunas excepciones de palabras esdrújulas sin acento que son adverbios derivados de sustantivos terminados en mente.
Morfología. verbo adverbio
Este documento proporciona instrucciones para identificar verbos irregulares y analizarlos morfológicamente, así como para analizar los modales y aspectuales. Explica cómo identificar los verbos irregulares a través de su primera persona del presente, tercera persona del pretérito perfecto simple y primera persona del futuro simple. Además, detalla los pasos para analizar morfológicamente cualquier verbo, incluyendo su persona, número, tiempo, modo, voz y formación.
Las voces gramaticales
El documento explica la diferencia entre la voz activa y pasiva en español. Indica que la voz activa es más común y en ella el sujeto ejecuta la acción, mientras que en la voz pasiva el sujeto recibe la acción. Luego, presenta ejemplos de oraciones activas y pasivas y cómo identificar sus partes. Finalmente, describe el proceso de convertir una oración de la voz activa a la pasiva y viceversa.
Mano tildes
Este documento explica las reglas de acentuación gráfica en español para palabras agudas, llanas y esdrújulas. Indica que las palabras esdrújulas siempre llevan tilde, mientras que las palabras agudas y llanas solo llevan tilde si no terminan en n, s o vocal. Además, proporciona pasos para identificar el tipo de palabra y saber si lleva tilde basándose en dónde se encuentra la sílaba tónica.
Cómo acentuar correctamente las palabras
El documento explica las reglas de acentuación de palabras en español. Indica que las palabras agudas se acentúan en la última sílaba y se tildan si terminan en n, s o vocal. Las graves se acentúan en la penúltima sílaba y siempre se tildan si no terminan en n, s o vocal. Las esdrújulas se acentúan en la antepenúltima sílaba y siempre se tildan. Solicita acentuar palabras según su tipo en frases de Garfield.
Módulo xiv
Este documento proporciona una introducción a las perífrasis verbales en español. Explica que las perífrasis verbales son frases verbales formadas por la unión de un verbo auxiliar conjugado y un verbo en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio). El documento tiene el propósito de enseñar a identificar y usar correctamente las diferentes perífrasis verbales. Incluye ejemplos y ejercicios para evaluar la comprensión del tema.
Ppt ortografia acentual
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Portafolio diagnostico
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1.3.10 mandatos con pronombres
Este documento explica cómo usar pronombres directos con mandatos informales en español. Explica que los pronombres reemplazan al sustantivo directo y cómo formar mandatos afirmativos e negativos agregando o anteponiendo los pronombres. También da ejemplos como "¡Cocínala!" y "¡No la saques!" para ilustrar cómo se usan los pronombres con los mandatos.
Reglas para la ortografía y la puntuación.
Este documento describe las reglas de ortografía y puntuación del español. Explica que la ortografía establece la forma correcta de representar los sonidos de una lengua con letras de manera uniforme. Luego detalla las reglas para la escritura de cada letra y algunos fonemas, incluyendo ejemplos. Finalmente, indica que la puntuación también es importante para la comprensión al escribir.
Normas y reglas
Este documento presenta una introducción sobre las normas y reglas ortográficas y de puntuación para la transcripción de documentos históricos. Luego discute tres modos de transcripción: literal, que copia fielmente todos los detalles paleográficos; modernizada, que traduce el texto al español moderno; y literal modernizada, que mantiene la fidelidad al original pero facilita la lectura. El documento concluye recomendando aplicar este último modo en todas las transcripciones para no alterar el contenido pero hacerlo accesible.
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Reglas ortograficas
- 1. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #1 REGLAS DE ACENTUACIÓN
- 2. Son las que tienen la sílaba tónica en último lugar. Llevan tilde si terminan en vocal, en n o en s.
- 3. Son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Las palabras con tilde son:
- 4. Son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Siempre llevan tilde.
- 5. Son las que tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar. Normalmente llevan tilde.