El documento habla sobre el grooming, que es cuando un adulto intenta contactar a menores por internet con fines sexuales. Explica las fases y tipos de acosadores, así como cómo prevenirlo educando a los padres y menores sobre los riesgos y cómo detectar posibles casos de acoso. También incluye una autoevaluación para que los menores evalúen su riesgo de exposición al grooming.

1. GROOMINGBR. ANA GABRIELA MEDINA MARTÍN
BR. DANIEL ROMEO HAAS ADRIÁN
BR. LUCELLY CHIN PECH
BR. MERARY ESPADAS ZÚÑIGA
BR. SHADIA ANEL MAY CHIN
BR. MAYRA ELIZABETH CHE QUIJANO

2. Bajo el nombre de Grooming se
incluye toda actividad llevada a
cabo por cualquier usuario
adulto que intenta contactar con
menores, es una forma de
acoso, pero en este caso el fin
perseguido es la satisfacción
sexual del acosador.

3. • Entre los objetivos están:
Conseguir imágenes del
menor desnudo o
realizando actos
sexuales mediante la
cámara web del propio
ordenador de la víctima
Contacto directo con
finalidad sexual con el
menor.

4. FASES DEL GROOMING

5. Tipos de
acosadores

6. ¿SE PUEDE PREVENIR?

7. PARA EL MENOR:

8. PARA LOS PADRES:
• Hablar abiertamente del tema con el menor
• Advertirles de los peligros de hacer públicos sus perfiles en
redes sociales, datos personales o imágenes y vídeos
comprometidos.
• Hacerles ver que la webcam no es imprescindible para usar la
red y que, en caso de usarla, lo hagan con prudencia.
• Insistir en la idea de que en la red no se debe hacer nada que no
se haría en la vida real.
• Aconsejarles sobre el riesgo de aceptar amistades que no
conocen en persona.
• Estar atentos sobre la actividad del menor en la red

9. • Comprobar si el menor accede a internet en lugares
diferentes al hogar e intentar que explique el motivo.
• Generar en el menor la suficiente confianza para que
solicite ayuda en caso de ser víctima de acoso sexual.
• No borrar nunca las pruebas del delito.

10. ¿QUÉ HACER?
•Para los menores:
Ante los primeros síntomas de acoso, pedir ayuda a
los padres explicando todo lo sufrido.

11. Para los padres o educadores:
• Comprobar que lo que cuenta el menor es cierto, para
lo que es necesario
• recabar toda la información posible, analizando qué
actividad ha desarrollado el acosador y cuál es
constitutiva de delito y demostrable.
• Recopilar todas las pruebas de la actividad del
acosador: mensajes,
• multimedia...
• Denunciar el caso.

13. AUTOEVALUACIÓN

14. ¿ME ENCUENTRO EXPUESTO AL
GROMING?
• ¿Tengo perfiles en más de dos redes sociales?
• ¿Tengo más de 250 amigos en facebook?
• ¿He aceptado solicitudes de gente que no conozco?
• ¿He entablado fuertes amistades con gente que nunca he visto?
• ¿He coqueteado con personas que nunca he visto en la vida real?

15. ¿ME ENCUENTRO EXPUESTO AL
GROOMING?
• ¿He conversado por webcam con desconocidos?
• ¿He concertado citas con personas que conocí por internet?
• ¿Me he tomado fotografías en ropa interior?
• ¿He tomado fotografías a partes intimas de mi cuerpo?
• ¿Me han pedido que me desnude por webcam o envíe fotos íntimas
• ¿Me han forzado para que envíe fotografías intimas?

16. SI HAS RESPONDIDO QUE SI A LAS
PREGUNTAS
• 1-5 Eres vulnerable a ser contactada/o por un groomer
• 6-8 Es probable que hayas sido contactada/o por un groomer y estás
en evidente riesgo
• 9-11 Fuiste o eres victima de grooming

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