Seguridad en Internet
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Este documento ofrece consejos sobre el uso seguro de Internet, advirtiendo sobre los peligros de publicar fotos personales o dar información privada a desconocidos en línea. Recomienda no agregar a extraños en redes sociales, chatear solo con la supervisión de un adulto, y evitar sitios no apropiados para menores.
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Buen uso de internet
El documento proporciona 10 consejos para el buen uso de Internet por parte de los hijos. Estos incluyen establecer un horario de uso, navegar juntos en Internet, enseñar a no dar información personal a desconocidos, y dar buen ejemplo con su propio uso de Internet.
Charla Educar para Proteger
El documento ofrece consejos para navegar de forma segura por Internet, como no dar datos personales en chats o sitios web, ser cuidadoso con los archivos y correos recibidos, y establecer reglas claras sobre el uso de Internet acorde a la edad. También recomienda que los padres supervisen la navegación de los hijos y aprendan sobre tecnología para orientarlos adecuadamente.
Presentación2 (2 files merged)
Este documento describe los principales riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como el grooming (acosadores que ganan la confianza de menores con fines sexuales), sexting (intercambio de contenido erótico) y ciberacoso. También presenta 10 consejos fundamentales para que los niños se protejan en las redes sociales, como configurar adecuadamente la privacidad, no publicar información personal, comportarse con respeto y pedir ayuda de los padres ante cualquier problema.
Uso de las redes sociales
El documento ofrece recomendaciones para el uso seguro y responsable de las redes sociales, incluyendo restringir el acceso a tu perfil, seleccionar cuidadosamente la información y fotos que compartes, y tener precaución con personas desconocidas. También recomienda que los padres supervisen el tiempo que los hijos pasan en línea y eviten que interactúen con extraños.
Día Internacional de la Internet Segura
El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, a través del Programa Nacional Con Vos en la Web, y Unicef Argentina lanzan el Código de Convivencia web para familias el 10 de Febrero, Día Internacional de la Internet Segura
Solucion de la problematica
El documento ofrece recomendaciones para el uso adecuado de Internet por parte de los hijos. Sugiere establecer un horario de uso concreto y no permitir que usen Internet encerrados en una habitación. También aconseja tener cuidado con los contactos a través de chats debido al riesgo de personas con malas intenciones.
Grooming.pptx
El documento habla sobre el grooming, que es cuando un adulto intenta contactar a menores por internet con fines sexuales. Explica las fases y tipos de acosadores, así como cómo prevenirlo educando a los padres y menores sobre los riesgos y cómo detectar posibles casos de acoso. También incluye una autoevaluación para que los menores evalúen su riesgo de exposición al grooming.
Integracion tecnologia
Este documento presenta 10 recomendaciones para el uso seguro de Internet, incluyendo no dar datos personales, cambiar contraseñas con frecuencia, y no citarse con personas desconocidas. También describe algunas ventajas de Internet como encontrar información y comunicarse con amigos, pero advierte sobre riesgos como acosadores, pornografía, y dar demasiada información personal. El documento concluye enfatizando la importancia de cuidados como no acceder a sitios clasificados para adultos y confiar en la familia.
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Consejos al salir a bailar
Este documento proporciona consejos de seguridad para salir a bailar, incluyendo tomar precauciones al encontrarse con extraños, configurar la privacidad en redes sociales para evitar compartir demasiada información personal, proteger el celular con una contraseña segura, conocer los derechos sobre fotos tomadas sin consentimiento y tener cuidado al sacarse fotos con desconocidos para evitar su mal uso.
Seguridad en la publicación de la información
El documento ofrece nueve indicaciones sobre la seguridad en la publicación de información en Internet. Recomienda hablar con los padres sobre la navegación, respetar las edades mínimas, informarse sobre los sitios web antes de publicar datos personales, no relacionarse con desconocidos, no publicar fotos sin permiso, mantenerse actualizado sobre tecnología y no realizar descargas sin consentimiento de un adulto.
Netiquetas
Este documento ofrece normas y recomendaciones para el uso adecuado y seguro de Internet. Aconseja solo visitar páginas conocidas, evitar contactos con extraños, establecer límites de tiempo y supervisar el contenido. También recomienda enseñar a los niños a no revelar información personal ni aceptar regalos de desconocidos en línea.
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Este documento ofrece normas y recomendaciones para el uso adecuado y seguro de Internet, incluyendo no compartir información personal con desconocidos, establecer reglas claras para el uso y el tiempo en línea, supervisar el contenido que ven los niños y ayudarles a evaluar la información encontrada.
Charla educar para proteger villardompardo
Este documento ofrece consejos para que los niños naveguen de forma segura por Internet, como no dar información personal, establecer reglas para el uso y contarle a los padres sobre contenidos inapropiados. También recomienda que los padres supervisen la navegación de los hijos, establezcan horarios y utilicen filtros de contenido. Finalmente, proporciona recursos útiles para que los padres eduquen a los hijos sobre el uso responsable y seguro de Internet.
Integracion tecnologia 2
El documento proporciona recomendaciones para el uso seguro de Internet, incluyendo no dar información personal, cambiar contraseñas periódicamente, y avisar a un adulto si un desconocido pide fotos o desea encontrarse. También describe algunas ventajas de Internet como aprender y comunicarse, pero advierte sobre riesgos como acoso, pornografía y pérdida de privacidad.
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Peligros en internet
Este documento describe varios peligros que los niños pueden enfrentar en Internet y las redes sociales, como el acceso a contenido inapropiado, información que fomenta el odio y la violencia, y anuncios que engañan a los niños o piden su información personal. También advierte que pasar mucho tiempo en línea puede afectar el desarrollo de habilidades sociales de los niños y que las comunicaciones en línea no reemplazan las relaciones en persona. Además, ofrece consejos para que los menores usen las redes
Acción 1.1. Seguridad en Redes Sociales
Este documento describe los derechos y deberes de los usuarios de redes sociales. Entre los derechos se incluyen la comunicación, la privacidad de la información personal, la formación y protección. Entre los deberes se incluyen ser prudente, respetar a otros usuarios, estar atentos a los términos de privacidad y no exponerse en exceso o hacerse amigo de desconocidos en línea. El objetivo es promover el uso seguro y responsable de las redes sociales.
Seguridad online 2
Los estudiantes de 7° grado produjeron un documento con tres consejos para un uso seguro de Internet: 1) ten cuidado al chatear y no hables con desconocidos, 2) piensa bien qué fotos publicas online ya que muchos pueden verlas, y 3) en el email no abras archivos adjuntos de desconocidos y usa filtros en la PC para evitar sitios no apropiados.
Product consultant kpi
This document discusses key performance indicators (KPIs) for product consultants. It provides information on developing KPIs, including identifying key result areas, tasks, and methods for measuring results. The document recommends that KPIs be clearly linked to strategy and provide answers to important questions. It also lists different types of KPIs such as process, input, output, leading, and lagging KPIs. Additional KPI materials and resources are referenced.
Epic research malaysia daily klse report for 1st june 2015
Epic Research is performing a basic role as a leading financial advisory firm by providing good recommendations for,KLSE Stocks, Comex and Forex and all other segments with the help of experts and it maintains high accuracy.
Reunión de padres y madres
La escuela tendrá una reunión de padres y madres el próximo lunes 22 de octubre de 17:00h a 18:00h para los alumnos de 3 años. La reunión contará con la presencia de la Orientadora, la profesora de Audición y Lenguaje y la Tutora. Se pide la asistencia de todos los padres y madres sin niños debido a la importancia de la reunión.
P0303
El documento clasifica las plantas con semillas (espermatofitas) en gimnospermas, angiospermas monocotiledóneas y dicotiledóneas. Las gimnospermas carecen de fruto y forman semillas en piñas, mientras que las angiospermas tienen fruto y se dividen en monocotiledóneas de un cotiledón y dicotiledóneas de dos cotiledones.
Rasheedah Z Farr Infographic resume
This infographic resume summarizes Rasheedah Z. Farr's experience and qualifications. It shows that she has over 15 years of experience in project management, implementation management, underwriting, and healthcare claims. It highlights that she has led 6 national projects and has worked for major healthcare companies like Prudential, Aetna, PacifiCare, and United Healthcare. The resume also includes two quotes praising her organizational skills and ability to guide clients through projects.
Fitness myths
Strength, flexibility, and balance are important for preventing injuries. While it is commonly believed that strength and flexibility cannot coexist, they should actually go hand in hand. Range of motion and flexibility naturally decrease with age due to tissue changes, but can be increased at any age through training. Females tend to be more flexible than males, but both can improve flexibility with exercises.
libros Infantil 3 años
El documento lista los libros de texto recomendados para un niño de 3 años de edad para el curso escolar, incluyendo el proyecto Papelillo de Algaida para las primeras lecciones, los cuadernos Muchas Mates también de Algaida, los libros Trazos y Trazos de Algaida para la escritura, el libro Happy Hearts Starter de Express Publishing para inglés, y el libro Proyecto Tobih de Edebé para religión católica. Además, se indica que en septiembre se hablará sobre el material escolar necesario
Prepositions of time
Prepositions of time include at, on, in, and during. At is used for times of the day, hours, and periods of time. On is used for days of the week, days combined with times of the day, and dates. In is used for times of the day, seasons, months, and decades. During is used to refer to a whole period of time or an event or activity.
Plan quita pañales
Este documento presenta un plan de tres días para ayudar a un niño a dejar los pañales. El plan incluye dedicar tiempo a leer, cantar y jugar con el niño mientras lo sienta en el orinal cada dos horas. Si el niño orina, se le elogia; de lo contrario, se le anima a continuar con otra actividad. Después de tres días, el niño puede empezar a hacer vida normal, pero se le sigue sentando en el orinal cada dos o tres horas.
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G r o o m i n g
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Identidad digital (t odas)
La identidad digital se refiere a nuestra representación en Internet, que incluye nuestro nombre, fotos y datos personales. En Internet, lo único que identifica a una persona son los bytes que comparte, a diferencia de la vida real donde se puede reconocer la voz o rostro de alguien. Es importante proteger nuestra privacidad e información personal en Internet mediante contraseñas seguras y configurando adecuadamente la privacidad en redes sociales. También hay que tener cuidado con el contenido que se publica o con quién se comparte información personal para evitar ries
Identidad digital (t odas)
La identidad digital se refiere a nuestra representación en Internet, que incluye nuestro nombre, fotos y datos personales. En Internet, lo único que otras personas ven son bytes de información, por lo que es importante proteger nuestra privacidad y seguridad. Se deben tomar precauciones como no publicar información personal ni fotos, configurar la privacidad, y no interactuar con desconocidos. Es importante educar a los niños sobre los riesgos en Internet y establecer límites en el uso que hacen de sitios y redes sociales.
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Seguridad en Internet
- 2. ¿Que piensan de Internet? Sirve para buscar “información”. Tiene que usarse con cuidado . No hay que chatear con desconocidos y no dar datos personales o intercambiar fotos a extraños. Tener cuidado con las paginas de Internet que no son adecuadas; como las paginas para mayores de edad, ya que pueden tener material indebido. Debemos estar en Internet con la supervisión de un mayor. Internet puede ser peligroso… necesitamos tener cuidado con su uso Abi y Katu de 7º B
- 3. REFLECION DE INTERNET INTERNET SIRVE PARA BUSCAR INFORMACIÓN, PERO TAMBIEN HAY QUE USARLO ADECUADA MENTE. POR EJEMPLO NO ENTRAR A PÁGINAS PARA MAYORES, NO SUBIR FOTO REVELADORAS PORQUE PODÉS TENER PROBLEMAS CON PERSONAS QUE ABUSAN SEXUAL MENTE MEDIANTE INTERNET, NO AGREGAR GENTE DESCONOCIDA EN EL CHAT, TENER LA SUPERVISIÓN DE UN MAYOR SI SOS MENOR DE EDAD PARA INGRESAR A INTERNET. NO DAR INFORMACIÓN A PERSONAS DESCONOCIDAS. RAMIRO, GASTON Y LUIS