El documento presenta un cuento corto que ilustra características del Romanticismo como la búsqueda de ideales y el choque con la realidad. El cuento hace referencia a la historia de Cenicienta, donde una doncella debe irse a medianoche del baile con el príncipe, pero él le pide matrimonio. Al dar las 12 campanadas, la doncella se transforma en un esqueleto, mostrando el choque con la realidad. El documento también presenta preguntas sobre el cuento y el Romanticismo para evaluar la comprensión

1. Prueba del Romanticismo
REG 17-08
I. Lee el siguiente cuento y responde las preguntas que aparecen a continuación, seleccionando la
alternativa correcta (1 pto. c/u):
—Debo irme —dijo la doncella, al notar que ya era casi media noche.
—Quédate —replicó el príncipe, tomándola de las manos—. He descubierto el amor al fin.
—No puedo, de verdad. Sólo podía quedarme hasta...
—Cásate conmigo. Comparte mi reino —pidió el príncipe.
Entonces sonaron las campanadas, la media noche había llegado. El carruaje se oxidó lentamente, los
caballos se volvieron polvo... y la doncella volvió a ser un pálido esqueleto.
1. ¿Qué características del Romanticismo se
observan en el relato?
I. Búsqueda de ideales
II. Choque con la realidad
III. Expresión de sentimientos
a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) II y III
e) I,II y III
2. ¿Con qué cuento de hada tradicional se
establece una relación de intertextualidad?
a) Blanca Nieves
b) Caperucita Roja
c) Cenicienta
d) La Bella Durmiente
e) Rapunzel
3. ¿Qué podemos inferir que pasó antes del
inicio de la narración?
I. El príncipe tuvo malas relaciones amorosas
II. Una magia hizo que la doncella se
transformase
III. El príncipe y la doncella tuvieron un
agradable baile
a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) II y III
e) I,II y III
4. El tiempo referencial histórico de la
narración muy posiblemente sea:
a) Edad Media
b) Época Contemporánea
c) Edad Moderna
d) Renacimiento
e) Romanticismo
II. En la columna A se encuentra una lista de períodos literarios en la columna B aparecen características
de cada una de ellas. Ubique el número de la columna A en la descripción que corresponda de la
columna B. (1 pto. c/u):
Columna A Columna B
1. Neoclasicismo
2. Romanticismo
1. ____Busca conmover y transformar al lector.
2. ____Exalta el predominio de la razón y recurre a los
cánones establecidos.
3. ____Valora la originalidad y el genio creativo del individuo
4. ____Busca lo auténtico, lo diferente y lo revolucionario
5. ____Hay un sentimiento universalista.
6. ____Los temas son exóticos y poco cotidianos.
7. ____Aborda muchos géneros, especialmente la poesía y la narrativa
Nombre: _________________________________________________________ Curso 1M
Fecha aplicación: ____05/22 Fecha de entrega: ____05/22
Profesor: Rafael Pérez Donoso Contenidos a Evaluar: Romanticismo, Género narrativo, Género lírico
Habilidades a Evaluar: Conocer, comprender, identificar, analizar Fase: 1
Puntaje Total: 31
Puntaje obtenido:
Nota: