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Colegio Antamara Iquique
Educación para Ser y Saber
Prof. C. Ríos. O. Geografía, Territorio y desafíos socioambientales.
1
¿Chile un país diverso?
Nombre: Curso: 3ro medio Fecha: 07 junio 2023.
Objetivo de
aprendizaje: OA 02-06
Objetivo de la actividad: Analizar el impacto que tienen los
componentes físicos en los paisajes de Chile, por medio de
cuadro de datos.
Unidad: 2
Habilidades para desarrollar:
- Analizar
- Relacionar
INSTRUCCIONES
1. Lea atentamente, la actividad antes de responder.
2. El trabajo terminado debe ser enviado antes del final de la clase a
cesar.rios@antamara.cl. Indicando en el Asunto “Act. Geografía. 07/06”.
3. Es importante que puedas revisar tus apuntes y actividad de la clase anterior para
contestar a esta guía.
4. La revisión y evaluación de su respuesta se realizará considerando las necesidades y
diversidad de los estudiantes.
.
1. ¿Reconocen a qué zonas de Chile corresponde cada una? (3pts)
1.zona norte 2. zona centro 3. zona sur
1 2 3
Colegio Antamara Iquique
Educación para Ser y Saber
Prof. C. Ríos. O. Geografía, Territorio y desafíos socioambientales.
2
2. ¿Cuáles son las principales diferencias que se observa en el paisaje de cada una? Explique
a lo menos 3 diferencias considerando los elementos de las zonas geográficas estudiadas y
elementos de las imágenes. (6pts)
1-planicice litoral, desértico y seco (ya que no hay ninguna flora / vegetación o si hay son
muy pocas o se adaptan el clima seco) , poca flora
, y esta de dia y si es la zona norte debe ser caluroso
2-presencia de valle ( o lo verde que aparece en la montaña). , templado (no se ve ni seco y
caluroso ni frio ni húmedo) y alta presencia de vegetación , territorio como una especie de
socavón rodeado por montañas ( ya que el terreno se ve como hundido ),
3- nieve , presencia de flora / vegetación , clima húmedo y frio ( por algo hay nieve )
3. Revise fuentes de información y su cuaderno y complete el cuadro. Responda para cada
cuadro considerando solo uno de los elementos solicitados (cercanía o lejanía) (1pt cada
respuesta correcta)
Variables.
Cercanía o
lejanía con el
océano pacífico.
Presencia o ausencia de
la cordillera de la costa.
Presencia o
ausencia de la
cordillera de los
Andes
Altitud del
territorio.
¿Cómo influye
específicamente
en la zona norte
del país? Explica
y da un ejemplo
concreto.
Su mayor
lejanía al
océano pacifico
que la de la
zona centro
hace que los
cambios de
temperatura
sigan sean
bruscos , por lo
que puede
seguir pasando
a hacer mucho
calor , a hacer
mucho frio
Presencia , hace que
ocurra un biombo
climático, esto hace que
se formen zonas áridas
Presencia
provoca un
bloqueo de
cualquier
potencial
transporte de
humedad , y de
hecho esto
provoca la
categorización
del desierto más
árido del mundo
, el desierto de
atacama
0-6000 msnm
Un rango de
altitud así hace
que sea posible
el clima de esta
zona , ya que si
fuera más
exagerado este
cambiaria
mucho mas
¿Cómo influye
específicamente
en la zona
central
del país? Explica
y da un ejemplo
concreto.
Al tener una
similar lejanía
que el norte ,
por los cambios
de temperatura
y humedad que
produce el
oceano , puede
ocasionar
lluvias muy
fuertes , por lo
variable que
hace que sea el
clima
Presencia , hace que se
desarrollen cuencas de
gran importancia
agrícola por sus
microclimas y buenos
suelos:cauqenes y
quirihue
Por la presencia
de la cordillera
de los andes se
generan
diversos
volcanes
provocando así
zonas
volcánicas
0-4500msnm:
Este rango de
altitud influye
permitiendo un
ambiente
estable para la
flora de la zona
, si fuera
mucho más
bajo o mucho
más alto , la
fauna se vería
afectada y las
condiciones
para esta
¿Cómo influye
específicamente
en la zona sur
del país? Explica
y da un ejemplo
concreto.
Cercanía
provoca que la
temperatura no
tenga un
cambio tan
drástico, y el
clima sea casi
siempre el
mismo, no sea
tan exagerado
para ninguno de
los dos
extremos
(frio o calor)
Su presencia , hace que
que se acumule
humedad , haciendo la
zona sur un lugar apto
para
agricultura,ganadería.etc
Por la presencia
de la cordillera
de los andes
hace que la que
en esta zona
este la mayor
actividad
volcánica de
chile
0-2500msnm
aprox:
Este rango de
altitud permite
la existencia de
la fauna de la
zona sur , ya
que los
animales de
esta zona no
podrían
habitar si fuera
mucho más
alto o más bajo
Colegio Antamara Iquique
Educación para Ser y Saber
Prof. C. Ríos. O. Geografía, Territorio y desafíos socioambientales.
3
¿Cómo influye
específicamente
en la zona
austral
del país? Explica
y da un ejemplo
concreto.
La zona con
mayor cercanía
al océano , su
cercanía
provoca que sus
temperaturas se
mantengan y no
se desnivelen
Su presencia , disminuye
el impacto o
consecuencias que
pueden traer los vientos
húmedos provenientes
del océano pacifico en la
zona /país
Por la presencia
de la cordillera
de los andes , se
provocan
erosiones , las
cuales hacen
que la actividad
agrícola o
capacidad de
esta disminuya
o sea nula
Altura
promedio de
500msnm :
La altura de
esta zona
permite una
capacidad de
hacer
agricultura, si
fuera mucho
más alto las
condiciones
para cultivar
cambiarían. y
lo que se
cultiva la zona
también , ósea
seria otro tipo
de cosechas
¿Cómo influye
específicamente
en el
archipiélago
Juan
Fernández?
Explica y da un
ejemplo
concreto.
Mucha cercanía
, al estar
prácticamente
dentro del
océano hace que
el clima sea
cálido pero a la
vez húmedo ,
similar al clima
de una isla
Ausencia , su ausencia
influye en que hace que
no haya ningún cambio
en el ambiente del
archipiélago , ya que si
los conectáramos , el
ambiente o entorno del
archipiélago seria
dsitint0 por lo que
produce una cordillera
(bloqueos , nubes, etc. )
Ausencia. Al
haber una
ausencia de esta
cordillera, el
clima de esta
zona se
mantiene y no
cambia , ya que
en la mayoría de
zonas este
cambia o se ve
afectado por la
cordillera
1268msnm ,
esta altitud
hace que su
tipo de clima se
mantenga y no
cambie , ya que
en una altura
más baja el
calor seria
mayor , y el
ambiente seria
mas calido
¿Cómo influye
específicamente
en la isla de
pascua? Explica
y da un ejemplo
concreto.
al tener una
presencia sobre
el océano
pacifico ósea
cercana , hace
que las
temperaturas
sean adecuadas
para cultivar
ciertos tipos de
fruta o otras
variantes de la
vegetación , esto
gracias al clima
cálido pero
húmedo que
proporciona el
océano
Ausencia al, al no haber
una conexión directa con
la cordillera de la costa ,
la condiciones para una
buena vegetación y
cultivo no cambian , ya
que si estuvieran
conectadas lo más
probable es que
cambiara , por lo que
vemos en otras zonas del
país
Ausencia, al
haber una
ausencia de esta
cordillera no
hay más
variaciones en el
clima , si
estuviera esta
cordillera el
clima variaría
mucho más ,
por los bloqueos
que puede llegar
a producir una
cordillera
conectada con
la isla de pascua
157 msnm , si
la altura fuera
mayor el clima
sería más
helado y frio ,
por lo que esta
altura está
bien para
mantener las
condiciones de
la isla

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  • 1. Colegio Antamara Iquique Educación para Ser y Saber Prof. C. Ríos. O. Geografía, Territorio y desafíos socioambientales. 1 ¿Chile un país diverso? Nombre: Curso: 3ro medio Fecha: 07 junio 2023. Objetivo de aprendizaje: OA 02-06 Objetivo de la actividad: Analizar el impacto que tienen los componentes físicos en los paisajes de Chile, por medio de cuadro de datos. Unidad: 2 Habilidades para desarrollar: - Analizar - Relacionar INSTRUCCIONES 1. Lea atentamente, la actividad antes de responder. 2. El trabajo terminado debe ser enviado antes del final de la clase a cesar.rios@antamara.cl. Indicando en el Asunto “Act. Geografía. 07/06”. 3. Es importante que puedas revisar tus apuntes y actividad de la clase anterior para contestar a esta guía. 4. La revisión y evaluación de su respuesta se realizará considerando las necesidades y diversidad de los estudiantes. . 1. ¿Reconocen a qué zonas de Chile corresponde cada una? (3pts) 1.zona norte 2. zona centro 3. zona sur 1 2 3
  • 2. Colegio Antamara Iquique Educación para Ser y Saber Prof. C. Ríos. O. Geografía, Territorio y desafíos socioambientales. 2 2. ¿Cuáles son las principales diferencias que se observa en el paisaje de cada una? Explique a lo menos 3 diferencias considerando los elementos de las zonas geográficas estudiadas y elementos de las imágenes. (6pts) 1-planicice litoral, desértico y seco (ya que no hay ninguna flora / vegetación o si hay son muy pocas o se adaptan el clima seco) , poca flora , y esta de dia y si es la zona norte debe ser caluroso 2-presencia de valle ( o lo verde que aparece en la montaña). , templado (no se ve ni seco y caluroso ni frio ni húmedo) y alta presencia de vegetación , territorio como una especie de socavón rodeado por montañas ( ya que el terreno se ve como hundido ), 3- nieve , presencia de flora / vegetación , clima húmedo y frio ( por algo hay nieve ) 3. Revise fuentes de información y su cuaderno y complete el cuadro. Responda para cada cuadro considerando solo uno de los elementos solicitados (cercanía o lejanía) (1pt cada respuesta correcta) Variables. Cercanía o lejanía con el océano pacífico. Presencia o ausencia de la cordillera de la costa. Presencia o ausencia de la cordillera de los Andes Altitud del territorio. ¿Cómo influye específicamente en la zona norte del país? Explica y da un ejemplo concreto. Su mayor lejanía al océano pacifico que la de la zona centro hace que los cambios de temperatura sigan sean bruscos , por lo que puede seguir pasando a hacer mucho calor , a hacer mucho frio Presencia , hace que ocurra un biombo climático, esto hace que se formen zonas áridas Presencia provoca un bloqueo de cualquier potencial transporte de humedad , y de hecho esto provoca la categorización del desierto más árido del mundo , el desierto de atacama 0-6000 msnm Un rango de altitud así hace que sea posible el clima de esta zona , ya que si fuera más exagerado este cambiaria mucho mas ¿Cómo influye específicamente en la zona central del país? Explica y da un ejemplo concreto. Al tener una similar lejanía que el norte , por los cambios de temperatura y humedad que produce el oceano , puede ocasionar lluvias muy fuertes , por lo variable que hace que sea el clima Presencia , hace que se desarrollen cuencas de gran importancia agrícola por sus microclimas y buenos suelos:cauqenes y quirihue Por la presencia de la cordillera de los andes se generan diversos volcanes provocando así zonas volcánicas 0-4500msnm: Este rango de altitud influye permitiendo un ambiente estable para la flora de la zona , si fuera mucho más bajo o mucho más alto , la fauna se vería afectada y las condiciones para esta ¿Cómo influye específicamente en la zona sur del país? Explica y da un ejemplo concreto. Cercanía provoca que la temperatura no tenga un cambio tan drástico, y el clima sea casi siempre el mismo, no sea tan exagerado para ninguno de los dos extremos (frio o calor) Su presencia , hace que que se acumule humedad , haciendo la zona sur un lugar apto para agricultura,ganadería.etc Por la presencia de la cordillera de los andes hace que la que en esta zona este la mayor actividad volcánica de chile 0-2500msnm aprox: Este rango de altitud permite la existencia de la fauna de la zona sur , ya que los animales de esta zona no podrían habitar si fuera mucho más alto o más bajo
  • 3. Colegio Antamara Iquique Educación para Ser y Saber Prof. C. Ríos. O. Geografía, Territorio y desafíos socioambientales. 3 ¿Cómo influye específicamente en la zona austral del país? Explica y da un ejemplo concreto. La zona con mayor cercanía al océano , su cercanía provoca que sus temperaturas se mantengan y no se desnivelen Su presencia , disminuye el impacto o consecuencias que pueden traer los vientos húmedos provenientes del océano pacifico en la zona /país Por la presencia de la cordillera de los andes , se provocan erosiones , las cuales hacen que la actividad agrícola o capacidad de esta disminuya o sea nula Altura promedio de 500msnm : La altura de esta zona permite una capacidad de hacer agricultura, si fuera mucho más alto las condiciones para cultivar cambiarían. y lo que se cultiva la zona también , ósea seria otro tipo de cosechas ¿Cómo influye específicamente en el archipiélago Juan Fernández? Explica y da un ejemplo concreto. Mucha cercanía , al estar prácticamente dentro del océano hace que el clima sea cálido pero a la vez húmedo , similar al clima de una isla Ausencia , su ausencia influye en que hace que no haya ningún cambio en el ambiente del archipiélago , ya que si los conectáramos , el ambiente o entorno del archipiélago seria dsitint0 por lo que produce una cordillera (bloqueos , nubes, etc. ) Ausencia. Al haber una ausencia de esta cordillera, el clima de esta zona se mantiene y no cambia , ya que en la mayoría de zonas este cambia o se ve afectado por la cordillera 1268msnm , esta altitud hace que su tipo de clima se mantenga y no cambie , ya que en una altura más baja el calor seria mayor , y el ambiente seria mas calido ¿Cómo influye específicamente en la isla de pascua? Explica y da un ejemplo concreto. al tener una presencia sobre el océano pacifico ósea cercana , hace que las temperaturas sean adecuadas para cultivar ciertos tipos de fruta o otras variantes de la vegetación , esto gracias al clima cálido pero húmedo que proporciona el océano Ausencia al, al no haber una conexión directa con la cordillera de la costa , la condiciones para una buena vegetación y cultivo no cambian , ya que si estuvieran conectadas lo más probable es que cambiara , por lo que vemos en otras zonas del país Ausencia, al haber una ausencia de esta cordillera no hay más variaciones en el clima , si estuviera esta cordillera el clima variaría mucho más , por los bloqueos que puede llegar a producir una cordillera conectada con la isla de pascua 157 msnm , si la altura fuera mayor el clima sería más helado y frio , por lo que esta altura está bien para mantener las condiciones de la isla